借光计划心得体会报告借光计划心得体会报告范文(一篇).docx
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借光计划心得体会报告借光计划心得体会报告范文(一篇).docx
借光计划心得体会报告借光计划心得体会报告范文(一篇)有关借光规划心得体会报告一 匡衡字稚圭(gu),勤学而无烛。邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。仆人怪问衡,衡曰:愿得仆人书遍读之。仆人感慨,资给以书,遂成大学。衡能说诗,时人为之语曰:无说诗,匡鼎来;匡说诗,解人颐。鼎,衡小名也。时人畏服之如是,闻者皆解颐欢乐。衡邑人有言诗者,衡从之与语质疑。邑人挫服倒屐而去。衡追之曰:先生留听,更理前论。邑人曰:穷矣。遂去不返。 (选自晋·葛洪西京杂记) 解释 匡衡:汉朝人。 不逮:指烛光透不过来。 大姓:大户。 文不识:姓文,名不识。 大学:很有学问的人。 解人颐(yí):让人欢乐。 更理前论:再把前面说的梳理一番。 匡衡字稚圭,勤奋好学,但家中没有蜡烛(照明)。邻居家有蜡烛,光线却照不到他家,匡衡就(在墙上打洞)凿穿墙壁引来邻居家的烛光,把书映照着光来读。同乡有个大户叫文不识,家中有许多书。(于是)匡衡就到他家去做他的佣人却不求得到酬劳。文不识对匡衡的举动感到惊奇,问他,他说:“我盼望能够读遍仆人家的书。”文不识感到赞叹,就把书借给他。最终(匡衡)成为了大学问家。 匡衡能够讲解诗经,人们为他编写了一首歌谣说:“没有人会讲解诗经,请匡鼎来。匡鼎来讲授诗经,能解除人们的疑问。”“鼎”是匡衡的小名。当时的人们竟如此鄙视他,听他讲解诗经的人都开颜欢乐。街上有个人讲解诗经,匡衡前去听讲,与这个人争论诗经中的疑难问题,这个人辩论不过,对他非常佩服,倒穿着鞋子跑了。匡衡追上去说:“先生请留步,听听我和你争论刚刚的问题。”那个人说:“我讲不出什么来了。”于是就跑了,不再返回。 由于匡衡家里很穷,所以他白天必需干许多的粗活,挣钱糊口。只有晚上,他才能坐下来安心读书。不过,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书。匡衡伤心铺张的时间,内心特别苦痛。我们要学习凿壁借光的精神,学习匡衡不怕困难好学的恒心与毅力。对于现代的孩子可是特别幸福的,人人都学习的公平的时机,你们要多珍惜学习的时机,由于学习才能丰富你的人生。