人教版六年级数学下册练习题(全册-含答案).docx

人教版六年级数学下册练习题（全册）第1课时 负数的认识1星辉面粉厂的质检员为了检查面粉的质量是否合格，抽查了6袋面粉，并将数据记录在下表中。（每袋面粉的质量为25000g）第1袋第2袋第3袋第4袋第5袋第6袋比净重量多多少/g+5-4+2-5+4+2（1）第1袋与第4袋的总重量是多少？（2）第2袋与第5袋的平均重量是多少？2读出下面横线上的数,并说一说这个数的意义。(1) 吐鲁番盆地最低处的海拔是-155米。(2) 刘翔在第十届世界田径锦标赛半决赛中,110米栏的成绩是13.42秒,当时赛场风速为每秒-0.4米。(3) 某地的最高气温是+3,最低气温是-6。3.判断题。(对的画“”,错的画“”)(1)0就是没有温度。()(2)“4米”与“-4米”的意义相同。()(3)正数前面的“+”可以省略,如“+8”可以记作“8”。()(4)一个数不是正数就是负数。()答案提示：1（1）50000克（2）25000克2.(1)读作:负一百五十五表示低于海平面155米。(2)读作:负零点四表示风逆向速度为每秒0.4米。(3)读作:正三表示零上3。读作:负六表示零下6。3.(1)(2)(3)(4)第2课时 负数的实际应用1下图每格表示2米，小军开始的位置在0处。（1）小军从0点向东行2米，表示为+2米，那么如果小军从0点出发，到达-4米的位置，说明他是向（ ）行（ ）米。（2）小军先向西行4米，又向东行6米，这时小军的位置在（ ）米。2.比较各组数的大小。-40.4-5-1 034 0-123.六(2)班第一组有6名女生,通过测量得到她们的体重如下:1号35kg4号42kg2号38kg5号36kg3号37kg6号40kg如果以她们的平均体重为标准来记录每个人的体重。平均体重记作0kg,超过的记为正数,不足的记为负数。上面各位同学的体重分别应该怎样表示?答案提示：1（1）西 4 （2）22.<<<>3.(35+38+37+42+36+40)÷6=38(kg)1号:-3kg2号:0kg3号:-1kg4号:+4kg5号:-2kg6号:+2kg第3课时 练习课一、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.如果某商店盈利800元,记作+800元,那么亏损100元,记作()元。A.+100 B.-100 C.无法表示2.如果+5分表示比平均分高5分,那么-9分表示()。A.比平均分低9分B.比平均分高9分C.和平均分相等3.如果顺时针旋转60°记作-60°,那么逆时针旋转45°记作()。A.45° B.-45° C.无法表示4.负数与正数比较,下面说法正确的是()。A.负数比正数大B.负数比正数小C.无法比较二、分类填数。 -3 +4 8 0 -21 +991-12.6 -19三、解决问题。下面是王叔叔最近一个月在银行6次存、取款的情况。存300元存600元取250元取500元存480元取280元+300元(1)在上面的表格中,用正、负数表示存、取款的钱数。(2)将表格中第二行的六个数按照从小到大的顺序排列。(3)这个月结算下来,王叔叔一共存款多少元?答案提示1.1.B2.A3.A4.B2.正数:+48+991 负数:-3-21-12.6-193.(1)+600元-250元-500元+480元-280元(2)-500<-280<-250<+300<+480<+600(3)300+600-250-500+480-280=350(元)第1课时 折扣1.填空题。(1)五折就是十分之(),写成百分数就是()%。(2)某商品打七折销售,就表示现价是原价的()%,现价比原价降低了()%。(3)某商品售价降低到原价的87%销售,就是打()折销售。2.判断题。(对的画“”,错的画“”)(1)求商品一次打折后的价格就是把商品原价看作单位“1”的量。 ()(2)一件上衣现在打六折销售,就是比原价降低60%。 ()(3)一种商品先提价15%,后来又按八五折出售,现价与原价相等。 ()3.选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(1)某品牌电视机每台售价1800元,现在打九折出售,现在每台的售价是()元。A.1620 B.1800 C.2000 D.3420(2)一辆自行车原价是400元,现价是360元。这辆自行车是打()折出售的。A.八 B.八五 C.九 D.九五答案：1.(1)五50(2)7030(3)八七2.(1)(2)(3)3.(1)A(2)C第2课时 成数1.小华家承包了一块菜田,前年收白菜41.6吨,去年比前年多收了二成五,去年收白菜多少吨?2.水庄村民小组前年收稻谷46吨,去年比前年少收了一成五。去年收稻谷多少吨?3.丽丽妈妈的服装店实施薄利多销的销售策略,一般在进价的基础上提高二成后作为销售价。照这样计算,一件进价为220元的衣服应标价多少元?答案:1.41.6×(1+25%)=52(吨)2.46×(1-15%)=39.1(吨)3.220×(1+20%)=264(元)第3课时税率1.填空。（1）缴纳的税款叫做(),应纳税额与各种收入的比率叫做()。（2）红星小学投保“师生平安保险”,保险金额每人80000元。按每年保险费率0.05%计算,每年每人应付保险费()元。2.某商场上半年的营业额是300万元,如果按照应纳税部分的3%缴纳增值税,这个商场上半年应该缴纳的增值税税多少万元?3体育彩票兑奖时规定,超过一万元的奖金要按获奖额的20%缴纳个人所得税。王叔叔幸运地中了500万元的巨奖,他应缴纳的税款是多少万元?答案提示1.(1)应纳税额税率(2)402. 300×3%=9(万元)3. 500×20%=100(万元)第4课时 利率1. 张红把1000元钱存入银行,定期两年,年利率是2.10%,到期后可得到利息()元,本息一共()元。2.小红将8000元存入银行,定期两年,年利率是2.10%。到期后应得利息多少元?3.王爷爷买了30000元的五年期国家建设债券,年利率是5.50%。到期后,王爷爷可获得本金和利息一共多少元? 答案：1. 4210422. 8000×2×2.10%=336(元)3.30000×5.50%×5+30000=38250(元)第5课时 解决问题1.某品牌童装正在搞促销活动,有两种促销方案可以选择。方案一,满100元减30元;方案二,打八五折销售。小丽的妈妈准备给小丽买一套这样的衣服,原来的标价是150元。按哪种方案买比较划算?2.王伯伯买了一辆轿车,轿车的总价为12万元,如果一次性付清,可以打九五折。(1)打完折后,轿车的总价是多少万元?(2)给车上牌照时,需要缴纳10%的车辆购置税,车辆购置税要缴纳多少万元?3.张老师有500元,打算存入银行两年。有两种储蓄方案:一种是存两年期的,年利率是2.10%;一种是先存一年期的,年利率是1.50%,第一年到期时再把本金和利息合在一起再存一年。选择哪种方案得到的利息多一些?答案提示1.150-30=120(元)150×85%=127.5(元)120<127.5按方案一买比较划算。2.(1)12×95%=11.4(万元) (2)11.4×10%=1.14(万元) 3.第一种:500×2×2.10%=21(元)第二种:500×1.50%×1=7.5(元)(500+7.5)×1.50%×17.61(元)7.5+7.61=15.11(元)21>15.11 选择第一种方案得到的利息多一些。第6课时 练习课一、直接写出得数。25%÷14= 2÷1%-2= 10%+1%= 1-25%-60%=二、计算下面各题,能简算的要简算。(9分)(3.7×40%+6.3×40%)÷3 12-13×75% 35.5+(2.8-0.8)÷80%三、填空题。1.一件上衣的原价是200元,打九折出售,现价是()元,比原价便宜()元。2.一件商品打八五折出售,比原价便宜()%。3.商品促销,原价400元,现价340元,这是打()折销售的。4.某种商品原价80元,现在打八折,现在是()元。5.(1)下面的百分数分别表示几折。20%() 50%()(2)把下面的折扣改写为百分数。七折() 五五折()6.天山药店5月份的营业额为300万元。如果按营业额的5%缴纳营业税,5月份应缴纳营业税()万元。7.利息=()×()×()8.一辆自行车原价600元,打八五折后的售价是()元。答案:一、0.8548011980.110.15二、431838三、1.180202.153.八五4.645.(1)二折五折(2)70%55%6.157.本金利率存期8.510第7课时 活动课1. 王阿姨将40000元存入银行,定期2年,年利率是2.10%。到期后应得利息多少元?2. 六(1)班黄小明同学把自己的压岁钱1000元存入银行,存期为3年,到期时把所得利息捐给“希望工程”,支援贫困地区的失学儿童。这1000元怎样存利息最多?3.中华人民共和国个人所得税法中的个人所得税税率表(工资、薪金所得适用)如下: 全月应纳税所得额税率(%)1不超过1500元321500到4500元1034500到9500元20表中“全月应纳税所得额”是指从工资、薪金收入中减去3500元后的余额。 已知王叔叔某个月工资应缴纳此项税款95元,王叔叔这个月的税前工资是多少元?答案提示:1.40000×2×2.10%=1680(元)2.整存整取3年期利息最多。3.1500×3%=45(元)(95-45)÷10%=500(元)3500+1500+500=5500(元)第1课时 圆柱的认识1.判断下面哪些是圆柱,是的在下面的方框里画“”。 2.圆柱的侧面沿高展开是一个( )形,它的长等于圆柱的(),宽等于圆柱的( )。3.说出下面圆柱的底面、侧面和高,并求出它的底面积。(单位:厘米)答案:1. 2.长方底面周长高3.答:圆柱的两个圆面是它的底面,周围的面是侧面,两底面之间的距离是高,它的底面积底面积为3.14×0.52=0.785(平方厘米) 第2课时 练习课1.下面哪些物体的形状是圆柱?请在下面画“􀳫”。2.填空题。(1)生活中圆柱形的物体有很多,请你写出三个:()、()、()。(2)将长为4cm、宽为3cm的长方形小旗(如右图)沿着旗杆旋转一周,形成一个圆柱,这个圆柱的高是()cm,底面直径是()cm。3.下面的图形是一些立体图形的展开图,请你连一连。答案提示1.(􀳫)()()2.(1)(答案不唯一)电池 卫生纸卷 水杯(2)383. 第3课时 圆柱的表面积1.填空题。(1)圆柱的表面积=()+()(2)圆柱的侧面积=()×()(3)一个圆柱的底面直径和高都是2厘米,这个圆柱的侧面积是()平方厘米,表面积是()平方厘米。2.求出下面圆柱的表面积。(单位:厘米)3.用白铁皮做5个长为0.6米、底面直径是0.2米的烟囱,至少要用多少平方米的铁皮?答案:1.(1)圆柱的侧面积两个底面的面积(2)底面周长 高(3)12.5618.842.11.304平方厘米12.56平方厘米3.3.14×0.2×0.6×5=1.884(平方米)第4课时 练习课1.选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(1)下面求圆柱侧面积的方法不正确的是()。A.底面周长×高B.圆周率×底面的直径×高C.圆周率×底面的半径×高(2)一个圆柱的底面半径是1厘米,高是2厘米,它的侧面积是()平方厘米。A.6.28 B.9.42 C.12.56(3)一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,如果这个正方形的边长是6.28厘米,那么这个圆柱的底面积是()平方厘米。A.12.56 B.6.28 C.3.142.求出下面各圆柱的侧面积和表面积,填在下面的表格中。已 知 条 件侧面积表面积底面直径4厘米高5厘米已 知 条 件侧面积表面积底面周长6.28米高10米底面半径4.5分米高2分米3.求出下面各圆柱的表面积。(单位:厘米) 答案提示1. (1)C(2)C(3)C2. 62.8平方厘米87.92平方厘米62.8平方米69.08平方米56.52平方分米183.69平方分米3. 471平方厘米34.54平方厘米第5课时 圆柱的体积1.填空题。(1)为了推导圆柱的体积,我们可以将圆柱转化为(),转化后立体图形的底面积等于圆柱的(),它的高等于圆柱的(),它的体积等于圆柱的()。因为长方体的体积=()×(),所以圆柱的体积=()×()。(2)一个圆柱的底面积是12平方厘米,高是2.5厘米,这个圆柱的体积是()立方厘米。2.求下列圆柱的体积。(单位:厘米)3.有20根底面半径是6厘米、长是2米的圆木。这些圆木的体积一共是多少立方米?答案:1.(1)长方体底面积高体积底面积高 底面积高(2)302.282.6立方厘米 401.92立方厘米 125.6立方厘米3.6厘米=0.06米3.14×0.062×2×20=0.45216(立方米)第6课时 解决问题1.滨海化工厂有一个圆柱形油罐,底面半径是4米,高是20米。(1)给这个油罐的表面刷油漆,需刷油漆的面积是多少平方米?(2)如果每立方米汽油重0.7吨,这个油罐最多能装汽油多少吨?(油罐厚度忽略不计)26.一个圆柱形粮囤的底面积是2平方米,高是80厘米。每立方米稻谷约重600千克。这个粮囤能存放多少千克的稻谷?3.一个圆柱形水槽的底面半径是8厘米,水槽中完全浸没一个铁块,当铁块取出时,水面下降了5厘米。这个铁块的体积是多少立方厘米?答案:1.(1)3.14×42×2+3.14×4×2×20=602.88(平方米)(2)3.14×42×20×0.7=703.36(吨)2.80厘米=0.8米2×0.8×600=960(千克)3.3.14×82×5=1004.8(立方厘米)第7课时 练习课1.填空题。(1)一个圆柱的底面半径是2厘米,高是10厘米,体积是()立方厘米。(2)有一根圆柱形铁棒,底面周长是6.28分米,长是8分米,体积是()立方分米。(3)有一个圆柱形杯子,从里面测量得出底面积是12平方厘米,高是6厘米,这个杯子最多可以装()毫升水。(4)一个圆柱的体积是3.6立方厘米,底面积是9平方厘米,高是()厘米。2.填表。圆柱底面半径底面周长高表面积体积3厘米6厘米12.56分米25.12立方分米9.42米5米3.判断题。(对的画“”,错的画“”)(1) 正方体、长方体和圆柱的体积公式都能用V=Sh表示。 ()(2) 把一个圆柱切割后拼成一个近似的长方体,体积不变,表面积也不变。()(3) 一个玻璃鱼缸的体积就是它的容积。()(4) 圆柱的底面直径扩大到原来的2倍,高不变,体积也扩大到原来的2倍。()(5) 如果一个正方体和一个圆柱的底面周长相等,高也相等,那么它们的体积相等。()答案：1.(1)125.6 (2)25.12 (3)72 (4)0.42.18.84厘米169.56平方厘米169.56立方厘米2分米2分米50.24平方分米1.5米61.23平方米35.325立方米3.(1)(2)(3)(4)(5)第8课时 圆锥的认识1.下列图形中,是圆锥的在括号里画“􀳫”。2.举出三个形状是圆锥形的物体:()、()、()。3.下图的第一个圆锥的底面直径是()厘米,底面积是()平方厘米,高是()厘米。第二个圆锥的底面半径是()厘米,底面积是()平方厘米,高是()厘米。答案:1.提示:第二幅图和第五幅图是圆锥。2.（答案不唯一）铅锤 冰激凌蛋筒 沙堆3. 412.566328.266第9课时 圆锥的体积1.填空题。(1)一个圆柱和一个圆锥等底等高,如果圆柱的体积是12立方分米,那么圆锥的体积是()立方分米;如果圆锥的体积是12立方分米,那么圆柱的体积是()立方分米。(2)一个底面积是12平方厘米、高是9厘米的圆柱的体积是()立方厘米,和它等底等高的圆锥的体积是()立方厘米。2.计算下列圆锥的体积。3.有一个圆锥形大豆堆,它的底面周长是9.42米,高是1.8米,1立方米大豆约重825千克,这堆大豆大约重多少千克?答案:1.(1)4 36 (2)108 362. 12.56立方厘米314立方分米3. 9.42÷3.14÷2=1.5(米)3. 14×1.52×1.8×13×825=3497.175(千克)第10课时 练习课1.填空题。(1)将一个体积是27立方厘米的圆柱削成一个最大的圆锥,这个圆锥的体积是()立方厘米。(2)一个圆锥和一个圆柱等底等高,圆锥的体积比圆柱小18立方分米,圆锥的体积是()立方分米。(3)一个圆锥的底面直径是圆柱底面直径的13,如果它们的高相等,圆锥的体积是圆柱体积的()。(4)一个圆锥的底面半径为1.5厘米,高是底面直径的23,这个圆锥的体积是()立方厘米。2.选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(1)把一段圆柱形木料削成与它等底等高的圆锥形木料,削去部分的体积是圆柱体积的()。A.2倍 B.13 C.23(2)一个圆锥的体积是36立方分米,它的底面积是3平方分米,那么它的高是()分米。A.36B.12C.4(3)一个圆柱与一个圆锥的体积相等,如果圆柱的底面积是圆锥的12,圆柱的高是6厘米,那么圆锥的高是()厘米。A.3B.9C.123.计算下列圆锥的体积。(1)底面直径6厘米,高5厘米。(2)底面周长3.14米,高3分米。答案:1. (1)9(2)9(3)127(4)4.712. (1)C(2)A(3)B3. (1)47.1立方厘米(2)78.5立方分米第11课时 整理和复习1.橙汁罐为圆柱形,底面直径为6厘米,高为11厘米。将24罐橙汁放入箱内,这个箱子的长、宽、高分别是多少厘米?(8分)2.打谷场有一个近似于圆锥形的小麦堆,测得底面周长是9.42米,高是1.2米,每立方米小麦约重750千克。这堆小麦大约重多少千克?(得数精确到整千克)(8分)3.一个圆柱形钢管长100厘米,外半径是4厘米,内半径是3厘米。这根钢管的体积是多少?(9分)答案:1.长:6×6=36(厘米)宽:4×6=24(厘米) 高:11厘米2. 9.42÷3.14÷2=1.5(米)3. 14×1.52×1.2×13×7502120(千克)3. 3.14×(42-32)×100=2198(立方厘米)第12课时 练习课1.打谷场有一个近似于圆锥形的小麦堆,测得底面周长是9.42米,高是1.2米,每立方米小麦约重750千克。这堆小麦大约重多少千克?(得数精确到整千克)(8分)2.一个圆柱形钢管长100厘米,外半径是4厘米,内半径是3厘米。这根钢管的体积是多少?(9分) 3.把一块长是12厘米、横截面半径是3厘米的圆柱形钢坯铸成一块底面半径是6厘米的圆锥形钢坯,圆锥形钢坯的高是多少厘米?(9分)答案:1. 9.42÷3.14÷2=1.5(米)3.14×1.52×1.2×13×7502120(千克)2. 3.14×(42-32)×100=2198(立方厘米)3. 3.14×32×12×3÷(3.14×62)=9(厘米)第1课时 比例的意义1.算一算下面哪两幅图片的长和宽的比值是相同的。2.下面各组的两个比能组成比例吗?如果能,在括号里画“􀳫”。68和912()1.20.6和3834()5657和76()3.用右图中的4个数据可以组成多少个比例?答案:1. 2.41.8=21.5第一幅图和第二幅图是相同的。2. (􀳫)()(􀳫)3. 解答:一共可以组成8个比例,分别是63=84 36=48 68=34 86=4384=6348=3634=6843=86第2课时比例的基本性质1.在比例96=128中,两个内项分别是()和(),两个外项分别是()和()。把这个比例写成乘法等式为()。2.根据比例的基本性质,在括号里填上合适的数。1.267=2.4() 58=()2439=()15 14()=73()3=4() 0.5()=()123.判断:1213=64是比,而不是比例。答案:1.612986×12=9×82.1271556后两题答案不唯一,如:26233.错解分析:错误解答错在只把64看作了比值,没有理解比例的含义。64既可以看作比值,也可以看作6与4的比。如果64看作6与4的比,那么1213与64能组成比例,因此,1213=64可以看作是比,也可以看作是比例。正确解答:第3课时 解比例1.在下面的括号里填上合适的数。82=24() ( )15=451.53=()34 48()=3.692.解比例。0.7x=48485 85=24x6756=65x 5614=x233.按照下面的条件列出比例,然后解比例。(1)6与5的比等于30与x的比。(2)等号左边的比是21.5,等号右边的比的前项和后项分别是6和x。答案:1.612171202.x=750x=15x=76x=2093.(1)65=30xx=25 (2)21.5=6xx=4.5第4课时 练习课1.照这样计算,小雪15分钟行多少米?2.某美术组男生与女生的人数比是67,男生有12人,女生有多少人?3.一幅画,长与宽的比是32,已知这幅画的宽是80厘米,这幅画的长是多少厘米?答案:1.解:设小雪15分钟行x米。4806=x15 x=12002.解:设女生有x人。12x=67 x=143.解:设这幅画的长是x厘米。x80=32 x=120第1课时 正比例1.填空题。(1)份数一定时,订小学生数学报的总钱数和单价成()比例。(2)在括号里填上“每小时生产服装件数”“生产时间”或“生产服装总数”。 ()一定,()和()成正比例。(3)A÷13=2×B(A0,B0),则A、B成()比例。2.判断下面各题的两个量是否成正比例。（1）小明买扬子晚报，数量与总价。 （ ）（2）王老师的体重和身高。 （ ）（3）圆的直径和周长。 （ ）（4）同样一台织布机，工作时间和工作总量。 （ ）（5）被减数一定，减数和差。 （ ）3.大米的重量和总价如下表。重量x（千克）123456总价y（元）9.51928.53847.557(1)表中有 和 两种量。(2)比值实际上表示 ，请用式子表示它们的关系，关系式为： 。(3)表中相关联的两种量成正比例吗?为什么?答案:1.(1)正(2)每小时生产服装件数生产服装总数生产时间(生产时间生产服装总数每小时生产服装件数)(3)正2.(1)是 (2)否(3)是 (4)是 （5）否3.(1)总价 重量(2)单价 总价÷数量=单价(3)成正比例 原因:两种量的比值一定。第2课时 反比例1.填空题。(1)总钱数一定时,订小学生数学报的份数和单价成()比例。(2)在括号里填上“每小时生产服装件数”“生产时间”或“生产服装总数”。()一定,()和()成反比例。()一定,()和()成正比例。(3)A×13=2×B(A0,B0),则A、B成()比例。2.选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(1)因为24÷x=y,所以x和y()。A.成正比例B.成反比例 C.不成比例(2)三角形的高一定,它的面积和底()。A.成正比例B.成反比例 C.不成比例(3)分子一定,分母和分数值()。A.成正比例B.成反比例 C.不成比例3.运一批货物,每车运的吨数和需要车的辆数如下表。每车运的吨数/吨1351012需要车的辆数/辆60201265(1)表中有哪两种量?它们是不是相关联的量?(2)写出几组这两种量中相对应的两个数的积,并比较积的大小。(3)表中相关联的两种量成反比例吗?为什么?答案:1.(1)反(2)生产服装总数每小时生产服装件数生产时间每小时生产服装件数生产服装总数生产时间(生产时间生产服装总数每小时生产服装件数)(3)正2.(1)B(2)A(3)B3.(1)每车运的吨数需要车的辆数它们是相关联的量(2)60×1=603×20=605×12=6010×6=60 12×5=60积相等(3)成反比例原因:两种量的积一定。第3课时 练习课1.我国煤炭年均开采量与可开采年数之间的关系如下表。年均开采量/亿吨39152130可开采年数/年6302101269063表中的两种量是否成比例?如果成比例,请判断成什么比例。2.用240个边长是1厘米的小正方形摆成不同的长方形。宽/厘米101215长/厘米长与宽成反比例关系吗?为什么?3.乘积是18的两个因数之间的关系。因数118因数181根据上表中的数据,在下图中描出各点,并连成一条曲线。答案:1.成比例成反比例2.填表:242016成反比例,因为长与宽的积一定。3.(答案不唯一)2和9、3和6,6和3、9和2画图略第1课时 认识比例尺1.填空题。(1)一幅图的()和()的比,叫做这幅图的比例尺。(2)图上距离5厘米表示实际距离10千米,这幅图的比例尺是()。2.如图是一块长为600m、宽为300m的长方形菜园平面图,计算出该图的比例尺。3.将下面的线段比例尺改写成数值比例尺。答案:1.(1)图上距离实际距离(2)12000002.1150003.12200第2课时 比例尺的应用1.一个零件在图纸上画出来的高度是2cm,它的实际高度是4mm。这幅图纸的比例尺是多少?2.甲地到乙地的实际距离是5 km,要画在一幅比例尺是150000的地图上,在地图上应画多少厘米?3.在一幅精密零件的设计图上,用15厘米长的线段表示实际长度2.5厘米,求这幅设计图的比例尺。答案:1.4 mm=0.4 cm20.4=512.5 km=500000 cm500000×150000=10(厘米)3.152.5=61第3课时 用比例尺绘制平面图1.在一幅地图上,用3厘米长的线段表示实际距离60千米,求这幅地图的比例尺。在这幅地图上量得甲、乙两地的距离是8厘米,甲、乙两地的实际距离是多少千米?2.在下面的平面图上,先量出学校到书店的距离,再根据下面平面图的比例尺算出学校到书店的实际距离。3.制造一种零件,在比例尺是81的设计图上,零件的长度是5厘米,零件的实际长度是多少厘米?4.某篮球场的长是26米,宽是14米,用1500的比例尺画这个篮球场的平面图时,长和宽分别是多少?答案:1. 60千米=6000000厘米36000000=120000008×60÷3=160(千米)2.30000厘米=300米300×2.5=750(米)3.5÷8=0.625(厘米)4.500厘米=5米长:26÷5=5.2(厘米)宽:14÷5=2.8(厘米)第4课时 练习课1.完成表格。图上距离实际距离比例尺3厘米12千米3厘米120000018千米19000002.看图量一量,填一填。新华书店到学校的实际距离是()米。小月家到学校的实际距离是()米。3. 一块长方形草坪的长是40米,宽是25米,用11000的比例尺画这块草坪的平面图时,长和宽分别画多长?答案:1.(从上到下)14000006千米2厘米2.60012003.40米=4000厘米25米=2500厘米长:4000÷1000=4(厘米)宽:2500÷1000=2.5(厘米)长:4厘米宽:2.5厘米第5课时 图形的放大与