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二年级班级工作计划范文5篇 安排本身又是对工作进度和质量的考核标准，对学生及老师有较强的约束和督促作用。所以安排对工作既有指导作用，又有推动作用。以下是我整理的二年级班级工作安排范文，欢迎大家借鉴与参考!、 二年级班级工作安排范文1 一、 班级基本状况和目标： 我班共有学生41人，其中男生26人。除一位外省学生和一位外市学生以外，全部都是本区学生。这些学生学习成果不够志向，自觉性不强，但思想纯朴，在一些进取心强的榜样带动下能形成良好的行为习惯。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、 详细措施： 1、 抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，提高效率。 2、 开展帮教活动，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 3、 培育一支良好的班干队伍，树立榜样对学生进行思想教化，加强班级管理。 4、 通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。 5、 定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。 6、 开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 7、 接着加强日常行为规范教化以及注意卫生与平安教化。 8、 定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。 三、主要工作内容 第一周 1、开学典礼，整顿班风学风。 2、学校要求、班科要求及行为规范教化。 3、针对学校状况对学生进行平安教化。 4、评比新班干，加强班级管理。 5、教室大清洁。 其次周 1、老师节对学生进行尊师教化。 2、全体班干部会议。 3、找行为纪律较差的学生谈心。 4、搞好老师节墙报。 5、开展“看谁最棒”争章活动。 第三周 1、检查学生银行存款状况。 2、激励学生创作“我做合格小公民”儿歌。 3、推广一般话。 4、对学生进行爱公物、爱卫生等思想教化。 第四周 1、全体班干部会议。 2、成立课间纪律监督小组。 3、宣扬课外爱好活动意义及内容。 4、激励学生主动投稿到广播站。 5、搞大清洁 第五周 1、国庆节前进行平安教化和爱国主义教化。 2、课外爱好活动留意事项说明。 3、定期找个别学生谈心。 第六周 1、学习小学生日常行为规范。 2、集体荣誉感教化。 3、为“争当优秀小雏鹰”中队活动做好节目排练等工作。 第七周 1、为建队日接着排练“争当优秀小雏鹰”中队活动，做好学生的思想教化。 2、全体班干部会议。 3、激励学生写“未成年人教化篇”公益警示语。 4、加强环境清洁卫生教化。 第八周 1、开展读书话动。 2、开展帮教活动，建设友好互助的良好班风。 3、学习小学生日常行为规范。 第九周 1、搞大清洁。 2、学习小学生日常行为规范 3、提倡学生做好事。 4、开展书法竞赛。 5、期中考前对学生进行复习方法指导。 第十周 1、期中测验。 2、班干部会议。 3、进行环境卫生教化。 4、找个别学生谈心。 5、为家长会做好各项工作打算。 第十一周 1、全校家长会。 2、针对学校文明班评比对学生进行集体荣誉感教化。 3、开展课间有益活动。 4、为下一周公开课作打算。 第十二周 1、搞好课室清洁。 2、语文公开课。 2、评比“环保小卫士”，树立榜样。 3、全体班干部会议。 第十三周 1、开展卫生学问宣扬教化活动。 2、加强学习小组合作与帮教活动的开展。 3、接着加强平安教化与纪律教化。 4、找个别学生谈心。 第十四周 1、全体班干部会议。 2、争取获文明班教化。 3、开展踢键子活动。 第十五周 1、开展平安教化活动。 2、针对学校文明班评安案比对学生进行集体荣誉感教化。 3、找个别学生谈心。 第十六周 1、全体班干部会议。 2、提倡学生多看课外书，增长见识。 3、激发学生接着争当全勤学生。 4、出好元旦墙报。 第十七周 1、评比“看谁最棒”争章活动中表现突出的同学，树立榜样。 2、找个别学生谈心。 3、开展朗诵竞赛。 第十八周 1、进行元旦假前平安教化。 2、全体班干部会议。 3、开展小能手竞赛。 4、全校大清洁。 第十九周 1、与学生一起制订期末复习安排。 2、起先写学生评语。 3、对中下生进行学习看法与学习目的的教化。 其次十周 1、全体班干部会议。 2、关注中下生的学习，个别谈心。 3、注意环境卫生清洁教化。 4、督促学习加紧复习。 其次十一周 1、开展课间有益活动。 2、搞好课室清洁。 3、期末考试。 4、做好“三好学生”“文明学生”等评比工作。 5、写好学生手册。 6、做好寒假前平安教化。 二年级班级工作安排范文2 一、本班学生基本状况、成果。 全班共有学生12人，部分学生学习的纪律性、自觉性比较强。但也有少部分学生自我限制力比较差。 二、基本措施和做法。 1、了解学生思想状况。 了解和探讨学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班，对学生的状况不了解。为了深化了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径： 与学生交谈。有安排地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。 不定期检查学生的作业。通过平常的视察与检查学生的书面作业，了解学生的学习看法和进度，学生出现较大的进步要刚好激励与表扬，当学生的成果出现较大的退步时，要刚好调查缘由，扭转局势。 进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 2、抓好班主任的日常工作。 (1)检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理实力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关切他人，关切集体，酷爱劳动。 (2)组织好放学。 组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的教化。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。 3、组织和培育班集体。 选拔、培育和运用班干部。 我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的主动分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在运用过程中不断指出他们的不足，赐予刚好培育和教化，教化学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的机会，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应实力。 4、做好个别学生的教化工作。 班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进行个别教化工作。班集体中总有一些比较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教化工作。对个别学生的教化工作要对症下药，教化个别生首先要找出个别生特别在什么地方。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。 二年级班级工作安排范文3 新的一个学期又起先了。班主任工作是有肯定难度的，学生的整体状况的把握，学生纪律、思想等等的工作，要做好不是简单的事。为了把班主任工作做好，现拟定本学期安排如下： 一、指导思想： 本学期班主任工作接着以素养教化为核心，以学校德育工作安排和少先大队工作安排为依据，以培育学生学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际状况，仔细贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”的教化活动，对学生进行常规教化，发挥小干部的作用，深化开展小雏鹰活动，体现时代气息培育学生的现代素养，结合本班实际开展创建性的活动，突出我班特色。 二、工作目标： 1、实行“我爱学校”、“我爱学习”主题教化活动，培育学生具有现代化素养的一代新人。 2、对学生进行养成习惯的培育。 3、对学生个人实力的养成教化的培育。 三、工作重点及措施： 1、做好平常的常规工作。 (1)爱护校内，进行爱学校的教化。 (2)组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生能够从身边找到榜样，做到学有榜样。 (3)充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进行展示，激励学生接着努力，取得更大的进步。 2、开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教化活动。 (1)爱惜校内，通过自己的实际行动来爱惜自己的校 园 (2)开展读课外书，积累好词、句、段的活动。 (3)培育学生的语言表达实力，能用自己的语言表达出对校内的宠爱。 3、重视对学生进行平安教化，树立平安意识。 4、主动开展家教活动。开好每学期的家长会;做好家访工作，利用多种形式与家长沟通。 5、重视心理健康教化，做好保健卫生工作。 6、开展“雏鹰争章”活动，使每个学生都能取得“雏鹰争章”的荣誉。 四、各月工作重点： 九月份： 教化重点：培育学生良好的生活习惯、学习习惯，激发学生的学习意识，培育学生的学习爱好。采纳和自己竞赛的形式，争取每天都有人进步，无论进步多少都要给学生确定适当的进行表扬。在平常从小事做起，在自己实力允许的范围内，帮助每一个须要帮助的人，使大家共同进步。 措施： 1、制定工作安排。 2、提出爱护环境，爱惜校内，捡拾白色垃圾。 3、组建班干部，宣布其职责。 十月份： 增加学生的小主子公意识，爱校如家，从日常的行为规范教化抓起，重点培育学生的集体荣誉感。 1.做操整齐。 2.主动捡起校内一片纸，护校内一片土。 3.主动开展“雏鹰争章”活动。 4.宣扬并进行平安教化。 十一月份： 工作重点：主动开展“雏鹰争章”的活动，争取每一个学生都能取得荣誉，争做一名合格、光荣的少先队员。 1、雏鹰争章活动。 2、通过自己的实际行动，使自己努力做一名合格的少先队员。 3、进行平安教化。 十二一月份： 给学生充分展示的空间：展示我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗诵竞赛;提出期末阶段的学习，做好复习工作。 1、开展学习评比活动。 2、复习动员。 总之在平常，把争章和专题教化结合起来，家访与个别生教化结合，从每件小事抓起，使教学和育人相结合，努力为学生创建良好的学习，生活环境。 二年级班级工作安排范文4 休假大半年，重返岗位，一切已经发生了很大的改变。以前，精神饱满，大步向前，笑声爽朗的我已然不复存在;现在，身不由己，步步谨慎，低声细语的我有些失落和伤感。然而，走进教室，走上讲台，面对教室里张张可爱的小脸，我有些兴奋，有些激烈。一份责任，一份承诺，我当充分发挥好自己班主任的职责，借用一切机会和一切有效资源给孩子们传播正能量，并在传授学科学问的同时，潜移默化地交给他们如何做人，如何做事，培育他们学会对自己负责，学会勤奋努力不负重托，学会宽容待人乐于共享，学会与人为善懂得感恩，切莫斤斤计较，玩物丧志，虚度年华。 我们要有从头再来的志气!这是观看开学第一课给我印象最深的一句话，在这特别的时期，在我心里给予了特别的意义。我要从头再来，自信努力!为自己，为工作，为学生，为和谐的家校关系。 从头再来，我的第_个工作年!从头再来，我的休假归来的第一年!为了圆满完成学校交给的各项班主任工作，特针对本班实际状况制定班主任安排如下： 一、指导思想 教化培育人才当一切以人为本，而作为人生起步阶段的小学生，我觉得当以身体健康，心理健康为首要目标，然后才来探讨如何做人，如何学习。所以，我们的指导思想应当遵循小学生的心理特征和成长特点，刚好赐予正确科学的引导。 二、班情分析和工作目标 本班共有学生_人，男生_人，女生_人。本班学生特点是聪慧活泼，但是自控力一般，这一相互冲突的特点给许多老师的工作带来了困惑和干扰，所以，我们的班级管理当以思想引导为主，努力培育学生的班级意识，纪律意识，懂得敬重每一个老师的劳动，懂得倾听每一个同学的发言，增加自我约束。与此同时，还应当以增加班级荣誉感为努力方向，培育小主子意识，以班荣我荣，班耻我耻来激发他们的团结向上的精神。 (一)抓好常规教化。 由于学生年龄尚小，对学校的许多规章制度、纪律还处于朦胧状态，加之他们天生好动、新奇、贪玩，因而违反纪律的现象会时常发生。作为班主任，要时刻想着学生，从心理学的角度去理解学生，引导他们相识学校、酷爱学校，从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界，注意培育他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。 1、向学生进行文明礼貌教化，教他们学会运用礼貌用语，见到老师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。 2、进行遵守纪律的教化，教化他们按时上学、按时回家，不迟到、不早退，严格请假制度。上课用心听讲，大胆发言，不搞小动作、不窃窃私语，仔细听从老师的支配。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在楼道里嬉戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响马上进教室在座位上坐好，等待老师来上课。 3、进行平安教化，利用晨会、班会教化学生遵守交通秩序、平安用火、用电、不跟生疏人打交道，单独在家时的平安教化、不私自外出等的教化。教学生记住火警、警局、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址，以便遇到紧急状况时爱护自己。 4、进行酷爱学习的教化，通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习学问的用处，形成仔细学习，努力争优的优良风气，教化学生自觉主动地学习。 5、进行讲卫生的教化，利用班队会和打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们熬炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。 6、进行酷爱劳动和自我服务的教化，针对学生在家中个个是皇帝的现状，他们衣来伸手、饭来张口，无所事事，自理实力极差。向学生进行劳动教化，自己的事情自己做、不会的事情学着做，使劳动最光荣的观念深化人心，形成酷爱劳动的风气。 (二)抓好班干部培育工作。 这学期起先，找出表现比较优秀的，责任心强的学生，给学生成立小组，实行小组竞赛制，每天给学生竞争表现的机会，选出有自信念、有管理实力的小干部，同时我还要多深化同学中教给他们工作方法，卫生、纪律上绽开评比，使他们有簇新感，趣味感，增加集体意识，自觉自愿地遵守纪律、仔细学习。培育出得力的干部，使他们成为老师的左膀右臂、帮助老师做好班级工作。 此外，作为班主任，要刚好与家长保持联系，充分利用家长会和个别见面机会，了解学生的思想动态，刚好与家长商讨合理的方法教化好每一个学生，与家长共同沟通、商讨各种行之有效的教化培育和引导学生的方法。 三、详细措施 依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队。面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。常常保持与学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来。刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。 此外，要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，以善心、爱心、耐性陪伴，以宽容、理解、真诚善待，真正成为学生的良师益友。 精诚所至金石为开!我信任，只要自己够努力，做得够好，无论是学生，还是家长，都会被感化，都会带着感动来协作我的工作，那么，我的工作就会轻松开心，就会效率高高，就会成果显著。 我打算好了!打算起先自己的第_个工作年，打算起先自己休假归来的第一个工作年，希望一切如我所愿。 二年级班级工作安排范文5 一、情感道德 1、习惯的培育 教化就是帮助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财宝。为培育学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学生学习小学生日常行为规范，以“懂礼仪、守诚信、负责任、会感恩”为目标，结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教化学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培育学生良好的学习习惯，包括课前的打算、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。大力提倡“三不一弯腰”活动，不准追逐打闹、不攀高折枝、不乱扔纸屑、弯一弯腰捡起地上的垃圾。 2、道德情操 合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、培育措施 充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用故事会和流淌红旗的评比等活动，对学生进行思想教化。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教化作用，采纳“小组竞赛”等栏目进一步规范学生的行为习惯。 二、班风班纪 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏”等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，刚好监督，刚好管理。 三、环境卫生 1、个人卫生 常洗澡、常洗头，勤剪指甲，养成早晚刷牙的好习惯。每天穿着校服，衣着整齐，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生 每天分派一组学生进行清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。 四、班干部的培育 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我实行班干部竞选制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 五、问题生的转化 1、关爱学生 充分敬重爱惜学生，不能损害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的暖和，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。 2、说话技巧 对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习实力差的孩子，他们往往看不到自己的优点和特长，简单自卑，孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦胜利感和被人敬重的感觉，从而产生上进的源动力。 3、创设氛围 要为学习实力差的孩子创建良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调协作，让他们多关切、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚毅的后盾。 六、家校互动 孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。在校外，我会常常和家长联系，沟通学生的思想和学习状况。对学生的优缺点不夸大，也不缩小，实行与家长共同探讨和商讨的看法，争取和家长协作，推动家庭和校外教化，促进学生德、智、体全面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式，家长可以谈谈教化的心得、心中的怀疑，学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动。 上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师指责、指正。 二年级班级工作安排范文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 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