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    幼儿教师师德演讲稿】9600.pdf

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    幼儿教师师德演讲稿】9600.pdf

    2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 1/10 幼儿教师师德演讲稿】甘当慈母,用爱滋润孩子的心灵 在困境中迎难而上,无怨无悔 生活多的是晴空无云,也难免有阴雨霏霏。面对困难,我所思虑 和顾及的只是园内属于自己的那片晴空,那几十颗纯洁而无暇的心 灵。为了让孩子们拥有自己的玩具,我不知牺牲过多少休息时间和节 假日。为了节省资金,我利用平时搜集的奶瓶、易拉罐、小盒子、毛 线等材料制作玩具;为了使玩具容易消毒、清洗,我尽量选用塑料制 品;为了使玩具变得绚丽多彩,我采用油漆进行装饰;为了使玩具具有 较强的教育意义,我做的玩具各种各样,丰富多彩;为了给玩具刷油 漆,我把客厅、卧室摆得满屋子都是油漆瓶子、玩具半成品。油漆的 气味熏得我头痛,但是为了尽快做好一批玩具,我白天按时上班,晚 上拖着疲惫的身体常常工作到深夜,甚至凌晨两点,熬得眼睛里布满 血丝,以致感染了角膜炎。在这样的情况下,我紧咬牙关,迎难而上,也是在这一刻,我终于读懂了一句名言:最大的敌人不是别人,而是 你自己,如果你战胜了自我,也就获得了成功。功夫不负有心人,我 制作的教玩具世界儿童欢庆儿童节、娶亲、转盘、杂技-上刀山等分别获得市玩教具比赛特等奖和一等奖。三、舍小家,顾大家,默默工作,无私奉献 2019 年,我园的教学大楼建成竣工,为了让孩子们喜欢幼儿园,并且让孩子们从中受到美的熏陶和教育,我开始设计教学大楼的墙面 布置。我每天2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 2/10 早出晚归,有时直到晚上八、九点钟才回家,晚上查资 料、查图片,直到深夜,晚上躺在床上还在想:哪一种设计更完美,孩子更喜欢。教学大楼投入使用那天,孩子们欢呼雀跃,高兴得像过 节一样,同时也得到了县领导的好评。四、活动中,勇挑重担 歌舞是对幼儿进行艺术教育的必修课,也是陶冶儿童情操,净化 儿童心灵的艺术手段。我是幼师毕业,每次我都主动担当起幼儿园排 演节目的重担。园里平时排练演出,每年的重大节日,我总是忙忙碌 碌。尤其是中小学艺术节汇演,更是压得我透不过气来。一是节目创 作要有档次、有新意,二是场面设计,动作编排既要符合儿童特点,反映时代气息,又要具有艺术魅力。有人夸我多才多艺,可我知道,我并不比别人聪明,只不过比别人舍得下功夫,不怕困难罢了。2019 年,为了迎接县艺术节汇演,我指导了两个节目,一个是 教师节目草原之春,一个是幼儿节目葵花的孩子。在编导过程 中,夜间我对着镜子审视自己的动作,白天教孩子们排练。由于孩子 们没有基础,有时一个动作要示句怨言,硬是坚持了三个多月。为了 演好节目,我常常从早晨7:30 去上班,到晚上 7:30 才回家,汗水 常常把衣服湿透。演出获得了意想不到的成功,教师节目草原之春 和幼儿节目葵花的孩子全部获得县中小学艺术节一等奖。几年来,由我编排的舞蹈琵琶谣、红星照我去战斗、中国功夫、交朋 友等全部在县艺术节中获奖,不仅使孩子们获得了艺术熏陶,也为 我园增添了光彩 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 3/10 蓦然回首,我和孩子们已经走过了酸甜苦辣的十六年时光。十六 年时光里,我连年被评为园、县、市先进工作者,五次获得县模起等 亲人来接,甚至将没人接的幼儿带到自己家中为了孩子们身心健 康全面地发展,我时刻都在默默付出着,无私奉献着。十六年的幼教生涯我始终是一步一步扎扎实实走过来,没有半点 懈怠,没有半点退缩,有的只是满腔的热情,奋进的脚步,大胆的创 新,有的只是我对这片沃土的深深眷恋。一个人能在自己热爱的事业 中度过一生,是一种难得的幸福。我愿是一颗流星,即使只在人们眼 里出现一瞬,也要留下灿烂的轨迹;我愿是一捧泥土,永远伴着这些 幼苗一起长成参天大树。无论是过去、现在还是将来,我都可以大声 地对自己说:“闪光的青春,无悔的选择。”【第三篇】幼儿教师师德演讲稿为人师表、爱岗敬业、无私奉 献但我觉的新时期的幼儿教师还应具备活泼开朗的性格和积极 向上的情感以及融入集体的团队精神。一切师德要求都是基于教师人格,因为师德的魅力主要从人格特 征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每天都带着一份好心情投入 中,带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的 带领下玩的很开心,我觉的这就是我工作的价值和意义。可以说每天 我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。排除追 逐名利拈轻怕重心理,用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实 在在的事情。教师对学生的爱,简称为师爱,是师德的核心。幼儿园的孩子像 刚出士的嫩苗,需要“园丁”的呵护和培养。我也有一个 16 个月魇 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 4/10 女儿,作为母亲,我倾注了全部的爱心,关怀着她的成长,这种情怀 是无私的、投入的,每当女儿在生活中的一点小事上有进步我都会非 常高兴,这种喜悦之情溢于言表,可以消除一严厉打击劳累。每个孩 子都是母亲的宝贝,在工作中我也如同对自己的女儿那样对一切孩 子,这样你就会感到有意义,幼儿身体健康,快乐,学习进步,你就 会喜悦,就能感觉到工作的快乐。当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨 露。每天清晨“老师,您早。”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机,每天傍晚随着一 声声“老师,再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的 爱,我真正体会到了一个教师所有的幸福和快乐。有人也许会说“教小孩子能有什么出息?没有一点成就感。”可当 你看到一个个哭喊着要“妈妈”的小家伙在您的关心鼓舞下,成长为 一个个懂礼貌、讲文明、有个性的幼儿园毕业生时,我坚信,你会相 信这世间真的有“点金术”的存在,这个“点金术”便是幼儿教师高 尚、细腻的爱心。在操场上,我同孩子们玩起了小鸡找妈妈的游戏;在活动室里,我让孩子们围坐在身边,听我讲熊宝宝的故事。当悦耳 的琴声从教室里传出,优美的歌声在这里回旋的时候;当顽皮的男孩 摇响手中的2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 5/10 铃鼓,活泼的女孩学着跳起欢快的舞蹈时,我正用一颗真诚、火热的爱心,悄悄地开启着他们的天真、无私 的心扉。是这爱,使我对这项工作更加成熟,更加得心应手,孩子们 也在爱中溶化了,多少时光我们共同努力。久而久之,一个眼神,一 个动作,一段音符,孩子们都和我有了默契,能心领神会。当我辛勤 的汗水浇灌在孩子身上时,当我汗流颊背,口干舌燥时,我发现孩子 们忽然长大了,懂事了,聪明了。猛然间,我找到了自身的价值:幼 儿教师的工作是塑造人的工作,它神圣、伟大。只要我们用心走进这 座神秘的“儿童公园”,用我们博大的爱心温暖这里的每一个角落,会发现在我们踏进的那一瞬间便得到了许多快乐和幸福。看,平凡的幼教岗位给了我多么丰厚的回报啊!在工作中我深深 体会到:教师的爱是滋润孩子心灵的甘露;是哺育孩子健康成长的阳 光。只有爱,才能化解孩子心中的烦恼;只有爱,才能缩短我们与孩 子之间的距离。爱,让我耐心地面对每一个孩子,一往情深。因为爱,所以爱!愿所有幼儿园教师为职业的人在付出工作辛劳 的同时,更能体验到幼儿教育带来的快乐和幸福,在幼儿教育事业中,体现自己绚丽的生命存在。【第四篇】幼儿教师师德演讲稿“教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的”。带着对这一理念的憧憬,寒来暑往送走了一批又一批的 孩子,我喜欢这样一首诗:“有一首歌最为动人,那就是师德,有一种 人生最为美丽,那就是教师,有一种风景最为隽永,那就是师魂,不 要说我们一无所有,我们拥有同一颗火热的太阳,我们拥有同一片广 博的天空,在同一片天2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 6/10 空下,我们用爱撒播着希望”,“用爱撒播 希望,用真诚对待每一个幼儿”便成了我无言的承诺。一转眼五年过 去了,在这五年中是盛唐实幼这个大家庭让我成熟,是园领导给了我 信心,是孩子们给了我无限的快乐!教师的工作是繁琐而忙碌的,但也是充实和快乐的。每个人都是 带着一种使命来到这个世界,而每一个人的生命里都跳跃着一种神圣 的使命!从“天将大任与斯人也,必将苦其心志,劳其筋骨,饿其体 乏”的名言中,我们能体会到古人的奋发,从“谁言寸草心,报的三 春晖”的诗句中,我们看见了天下儿女对母亲的奉献之心,从“春蚕 到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中,我感受到了一一我们 用青春和誓言诠释着教师职业的本质“爱与责任”。在教育的热土上,不追求轰轰烈烈的表象,而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕 耘,这才是爱的真谛,作为人类灵魂的工程师,辛勤的园丁,无私的 红烛,面对这些赞美和敬仰,我们如何才能把教育教学工作做到更好 呢?如果说教师的人格是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心就是 成功教育的原动力,陶行知先生说得好:捧着一颗心来,不带半根草 去,这正是无私奉献爱心的典面镜子,时刻提醒着自己,所有的孩子,无论是智商高的还是智商低的,无论是家庭条件好的,还是家庭条件 差的,无论是安静听话还是调皮捣蛋的,都十分需要老师的爱,老师 的爱与尊重是照亮孩子心灵窗户的盏盏烛光,著名瑞士教育家说过这 样一段话,我至今想起仍颇为感动,他说:从早到晚我一直生活在他 们中间,我的手牵着他们的手,我的眼睛注视他们的眼睛,我随他们 流泪而流泪,我随他们微笑而微笑,美好的人生是为爱所唤起的,并 为知识所引导的,从这一角度,美好人生的开始掌握在我们教师手中。2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 7/10 对于班上好动,做事没有恒心的孩子,我会放大他的优点,热情 当众表扬他。对于缺乏自信心的孩子,我会给予更多的机会让他在集 体面前锻炼,对于调皮捣蛋的孩子,我会耐心的说服,让他们自己换 角度思考,我想只有爱孩子,才能接近孩子,了解孩子,也只有爱孩 子,才会喜欢孩子,赞赏孩子,也只有爱孩子,老师才能和孩子很好 的沟通交流,才有通向任何孩子心灵深处的钥匙,因此我认为教师要 有一颗爱心,应多角度,多方位,多层次的构筑起师生爱的心桥,这 样才会更好的为孩子服务,只有用爱谱写的梦才会甜美。弹指一挥,五年过去了,我在这块教育园地里辛勤的耕耘,默默 的奉献着,本着对事业的衷心,对幼儿的爱心,对工作的热心,对未 来的信心,我将继续在教育岗位上兢兢业业,无私奉献,让我与幼教 事业共风雨、共兼程,共成长!我愿“丹心化作春雨洒,换来桃李满 园香”我的演讲到此结束,谢谢大家!【第五篇】幼儿教师师德演讲稿 大家好!今天能在这里发言,感到无比荣幸,自己的工作能被领 导和同事们认可,是我莫大的幸福。在众多老师中我是最平凡的一个,平凡的我在领导的关心和同事们的热心帮助下,在增中这个大家庭里 一步步成长起来,我感到很欣慰。在这里我向那些关心、帮助过我的 领导和同事们表示最真诚的感谢!一、做个受学生欢迎的老师,充满爱心是前提 作为老师,我热爱自己的工作;作为班主任,我热爱自己的学生。因为有爱,所以每天我都开心地工作,乐观地面对生活,即便在别人 看来很辛2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 8/10 苦,自己却乐在其中。有位教育学家说“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他 才能教育好孩子。”我奉这句话为座右铭,教师应用自己博大的爱去 温暖每一位学生。我来自农村,是通过考学走出来的,我非常理解学 生对学习的渴望、以及他们对未来的憧憬。所以,从踏上工作岗位的 第一天,我就告诉自己,一定要做一个对学生有帮助的老师,做一个 受学生欢迎的老师。要成为这样的老师,首先要充满爱心,要热爱学生。只有热爱学 生、尊重学生,才能精心地呵护学生、培养学生。“爱”源于高尚的 师德,“爱”意味着无私地奉献。这种爱,不存在“偏爱”,“尖子生”需要关心,后进生更需要呵护。要成为这样的老师,还要充分理解学 生,理解每一个学生。我常常会想起一句教育格言“不求个个升学,但求人人成才”。作为学生,他首先是一个完整意义上的人,而不是 考试的机器,他需要得到别人的尊重,我决不会拿学习成绩去评价学 生,也不会在公共场所去批评某一个学生!当然,我对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格 要求相结合。爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,平等对待 每一个学生,尊重每一个学生的人格。有爱,才能做好工作;有爱,才能成就事业;有爱的学生,才能成 为优秀的人才 二、做学生的良师益友,用心沟通是行之有效的手段 有了爱心这个前提,再去做工作,就顺心多了。我做过三年班主 任,给我记忆最深的不是课堂教学,而是课外与学生的沟通与交流。这其中,与2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 9/10 其说是我教会了学生做人,不如说是学生让我学会了如何 去做一个称职的老师。我知道,要想了解学生,先要让学生了解自己,我必须主动地去 打破师生间的“陌生感”。为了了解学生、尽快融入学生中去,我先 后尝试了很多沟通方式。方式一,通过作业。我在批改作业时,都会写上一些鼓励和引导 的话,这种方式的优点是操作简单、针对性强,而且比较“保密”,学生容易接受,对于问题不大的学生就简单写上几句,对于问题较大、需要重点关注的学生,就多写一些甚至是几百字。方式二,通过面谈。一个学期我争取做到跟每个学生至少有两次 以上的个别谈话,特殊的学生当然更多。不过,在找学生面谈之前,我会像备课一样做好成分的准备,做到谈话要有目标。例如,当我发 现某位学生有些不对劲时,我会格外关注他,并从其他同学那里了解 他的近况,甚至翻翻他的基本情况表,了解他的家庭情况,然后带着 他的问题和对他的了解去交谈,让学生能感觉到我确实是想帮助他,确实是为他好。由于个别谈心往往是在课外时间,有时是晚自习下课 后,很多时候,谈到学生真情真性的一面时,她们会禁不住流泪,我 也鼻子酸酸的;很多个深夜,和学生谈完心后,一个人走在回宿舍的 校园里,感受着学生的种种真情,尽管有一点累,但我觉得很踏实、很幸福,学生的问题总算找到了,能够解决了!方式三,通过写信。关于学生心理方面的疏导,面谈学生可能会 有所顾虑,通过作业又显得对学生不够尊重,怎么办呢,我想到了书 信这个古老2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 10/10 的交流方式。每个学期我都会给同学们写一到两封信。比 如,XX 年高考前,这是个特殊的时期,考虑到写早了可能效果达不 到,我就从 5 月 1 日起开始写,针对每一个学生的特点、当时出现的 考试焦虑、缺乏信心等情况,每天坚持写两至三封,终于在 6 月 2 日 那天完成了这项“工程”一一我班的每个学生人手一份我的亲笔信。通过学生后来的反映,我能深刻地感觉到这圭寸信对于他们的意义,我 不敢说这封信对于他们高考有多重要,但至少起到了稳定人心、树立 信心的效果。现在,我每天仍然做着自己喜欢的工作,感受着领导和同事带给 我的温暖,感受着学生带给我的快乐,工作累了还有一个自由支配的 周末:想睡就睡个够,想玩也可以爬爬山、踩踩单车,反正增城有的 是美丽景色 生活在美丽的增城,工作在和谐的增中,作为教师,我觉得很满足、很幸福!我的演讲完毕,谢谢大家!更多幼儿教师师德演讲稿范文尽在!

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