谢谢您老师作文16038.pdf
谢谢您，老师作文 谢谢您，老师作文篇一 作文,就是别人规定了题目后,自己根据题目写,并不是去死板地想象.三年级时,老师教我们去写一篇作文,叫爱心”,当”时我想:爱心有什么可写的,不如想象写的好.于是,我在作文本上写上了这样一段在动物园里,没个人都有一颗爱心”到了第二天念作文的时候,我的额头上沁出了一层汗,因为啊,有许多人多比我写的好,因为他们写的作文真实,不空虚.轮到我念了,我支支吾吾的,手也不停的发抖,老师和同学门都急忙问我是不是生病了,于是,我把实情告诉了大家.下课后,老师让我去一趟办公室,我走了进去,埋着头,心想:老师肯定要骂我了.可是,出忽意料之外的是,老师并不是要骂我,而是语重心长地对我说:写作文做基本的是什么?就是要真实,如果不是真实的,看着就会空洞洞的,没有丰富的语言色彩.”这时,我的眼泪不争气地流了下来,我感觉到了老师对学生的那种无私的爱.第二滴眼泪涌进泪眶时,我觉得,流泪就当是买个教训吧!于是,我强忍泪水,不让它流下来.老师,谢谢您,让我改变了写假作文的毛病,滴水之恩,我定当涌泉相报!我会争气的!作文,就是别人规定了题目后,自己根据题目写,并不是去死板地想象.三年级时,老师教我们去写一篇作文,叫爱心”,当”时我想:爱心有什么可写的,不如想象写的好.于是,我在作文本上写上了这样一段在动物园里,没个人都有一颗爱心”到了第二天念作文的时候,我的额头上沁出了一层汗,因为啊,有许多人多比我写的好,因为他们写的作文真实,不空虚.轮到我念了,我支支吾吾的,手也不停的发抖,老师和同学门都急忙问我是不是生病了,于是,我把实情告诉了大家.下课后,老师让我去一趟办公室,我走了进去,埋着头,心想:老师肯定要骂我了.可是,出忽意料之外的是,老师并不是要骂我,而是语重心长地对我说:写作文做基本的是什么?就是要真实,如果不是真实的,看着就会空洞洞的,没有丰富的语言色彩.”这时,我的眼泪不争气地流了下来,我感觉到了老师对学生的那种无私的爱.第二滴眼泪涌进泪眶时,我觉得,流泪就当是买个教训吧!于是,我强忍泪水,不让它流下来.老师,谢谢您,让我改变了写假作文的毛病,滴水之恩,我定当涌泉相报!我会争气的!谢谢您，老师作文篇二 今天是 9 月 10 日教师节，借此机会，我想对孙老师说声：谢谢！是您把我从一个无知的孩子培养成了一个有文化、有修养的少年。您兢兢业业的工作，用博大的爱滋润着我们这一颗颗幼苗。老师，您还记得吗？有一天晚上，我在家写作业的时候，突然有一道难题困住了我，我想了很久都没找到答案，于是我就向我的妈妈求救。可是，妈妈也没办法明确的告诉我准确的答案。探索的欲望驱使着我拨通了您的电话，而此时已是深夜。当时我还害怕打扰了您的休息，而电话里您却不厌其烦的将那道题详细的给我讲了一遍，顿时让我茅塞顿开。时间从指间不经意地弹落，往昔的日子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网，把每一天都尘封起来，唯有留在心底的这件事却一层层的明晰。静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，那一颗颗比钻石还璀璨的星星给夜晚带来了数不出的美妙，但是这其中若是少了那皎洁的月亮却不顺人意了。而您就是那轮明月，为我们这些星星增添了光辉，引领我们前行。老师，再次说声：谢谢您！老师的爱是大山；老师的爱是大海；老师的爱是我们进步的阶梯。刚上一年级，因为字太丑，我被妈妈拉进了写字班里，刚进写字班，一股陌生的景象映入了我的眼晴，老师看起来很凶，本想逃走，却被老师拦下了。说着简单做着难，看看那一本本厚厚的字帖，再看看窗外小朋友们都在快乐的玩耍，我的心早已飞到了九霄云外。正当我憧憬着快乐生活时，老师走了过来，拍拍我，意味深长地说道：“练字要心无杂念，不能做着这个，想着那个。不管干什么都要刻苦认真。不经磨难，何来成功？”我听后脸上火辣辣的疼，连忙静下心来，一笔一划的临摹了起来。“横要微微向上斜，竖不能歪要写直”每练一个字老师都会细心地帮我挑出毛病。比如练“到”时，老师帮我挑出比例不对、竖不直、横太平等各种各样的错误，使我受益匪浅。渐渐地，差不多有一年了吧，我的字越来越好看，于是我一直坚持着每天写字。后来，我开心地去上课，但我发现老师换了！我很伤心，但我还是一直坚持认真地练习，我的字也越写越好。至今，我不但没忘那个老师，而且印象特别深刻，谢谢您老师，您就是我人生阶段的启蒙老师。谢谢您，老师作文篇三 转眼间，暑假已经过去，我们开启了新一学期，开启了八年级的生活。而老师们，也陪伴了我们一个学年。教师节要到了，我没什么可送的，也没那么多花哨的赞言，只是把千言万语化作一句话：“谢谢您，老师。”还记得我最开始见到您的时候，您高大的身体像一座大山一样矗立在我和同学们眼前，那一双炯炯有神的眼睛仿佛能看透人心。我还记得您用那洪亮的嗓音做的自我介绍；我还记得您给我们上的第一堂课；我还记得您第一次发火时凶凶的模样；我还记得一学年过去了，我们彼此更了解对方了，更默契了，您会为我们作出牺牲，我们也会更加努力地学习！谢谢您教给了我自信。在去年的运动会上，您让从小学开始就从不参加运动会的我参加了运动会，虽然成绩并不理想，但我的努力得到了您的认可，同学们也纷纷鼓励我，我很开心，同时也在心中感谢您和同学们。经历了这一件事，我开始变得自信，不再自卑了。谢谢您教给了我自觉。在七年级的时候，我常常会在晚上的时候玩游戏。当我妈妈知道并告诉您的时候，我心里很忐忑，很紧张，我怕您会斥训我，对我失望。果不其然，您把我叫到办公室里，但预料中的狂风暴雨并未袭来，您只是轻声细语地告诉我这些道理，虽然这些话很轻，但在我心中却如同定海神针般，稳住我忐忑不安的心。从那时起，我便下定决心要改掉我这玩手机的坏毛病，努力学习，不再浪费时间。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您就像这诗中春蚕与蜡烛，为了把我们培养成才，甘愿燃烧自己的青春来照亮我们前进的路，我们永远感激您，永远不会忘记您！“叮铃铃”，伴了我 6 年时间的上课铃声响起，我离毕业又近了，老师，我多么舍不得您呀！就在昨天，班上所有人交头接耳，而您抱着一些卷子走来，见教室里乱哄哄的，就愤怒的说：“还好意思在这儿说话，看看你们的分数，班上才几个 90分？”咽了咽口水，继续说道：“看看阅读理解题，很多人在这里失分严重，还有按课文内容填空”最后，老师长叹一声：“唉，我这样骂你们真的是为你们好，下次做卷子要细心，好了，这次就算了。考 7085 分的人到办公室，我给你们说一下你们的不足。”“这次就算了。”这句话，您对我们说了多少遍呀！您给了我们这么多次机会，我们却没有好好珍惜。我抱着卷子来到办公室，您为我们讲解的十分细致，一看就是回家做了分析。很快，放学了，卷子也讲完了。可那“堆积如山”的小超人与基础训练却一动未动。第二天，我早早地来到了教室，很快，班上热闹起来。成绩差的人都抱怨道：“这王老师也太烦了，非要占用我们的下课时间为我们讲题。”我愤愤不平：“王老师用自己的休息时间为我们讲题，你们怎么能这样？”很快到了上课时间，您没准时上课，教室乱成一片，这时，数学老师来了，火冒三丈：“你们知道语文老师为什么不来吗？就是因为语文老师用自己休息时间改作业，改太晚了，你们呢？还在这儿聊起天来了。”听了这一番话，刚才抱怨的人全低下了头。小树的成长，离不开阳光与土壤的培养，老师，谢谢您！谢谢您，老师作文篇四 转眼间，暑假已经过去，我们开启了新一学期，开启了八年级的生活。而老师们，也陪伴了我们一个学年。教师节要到了，我没什么可送的，也没那么多花哨的赞言，只是把千言万语化作一句话：“谢谢您，老师。”还记得我最开始见到您的时候，您高大的身体像一座大山一样矗立在我和同学们眼前，那一双炯炯有神的眼睛仿佛能看透人心。我还记得您用那洪亮的嗓音做的自我介绍；我还记得您给我们上的第一堂课；我还记得您第一次发火时凶凶的模样；我还记得一学年过去了，我们彼此更了解对方了，更默契了，您会为我们作出牺牲，我们也会更加努力地学习！谢谢您教给了我自信。在去年的运动会上，您让从小学开始就从不参加运动会的我参加了运动会，虽然成绩并不理想，但我的努力得到了您的认可，同学们也纷纷鼓励我，我很开心，同时也在心中感谢您和同学们。经历了这一件事，我开始变得自信，不再自卑了。谢谢您教给了我自觉。在七年级的时候，我常常会在晚上的时候玩游戏。当我妈妈知道并告诉您的时候，我心里很忐忑，很紧张，我怕您会斥训我，对我失望。果不其然，您把我叫到办公室里，但预料中的狂风暴雨并未袭来，您只是轻声细语地告诉我这些道理，虽然这些话很轻，但在我心中却如同定海神针般，稳住我忐忑不安的心。从那时起，我便下定决心要改掉我这玩手机的坏毛病，努力学习，不再浪费时间。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您就像这诗中春蚕与蜡烛，为了把我们培养成才，甘愿燃烧自己的青春来照亮我们前进的路，我们永远感激您，永远不会忘记您！六年弹指一挥间，期间的点点滴滴我仍历历在目，就如昨天发生的事情一样忘不掉。在这六年里，有开心，有悲伤，有快乐，有难过，有一件让我感动的事情一直留存在我的心间。记得在我三年级的时候，那天是星期一，正好是轮到我值日，我拿着拖把来到卫生间，准备涮拖把然后去拖地。我照常刚把拖把放进水池中，这时令人始料未及的事情发生了，水龙头毫无预兆地爆了开来，顿时水花四溅，旁边的小伙伴们都无一例外中了招，浑身淋湿。我们想控制住水势，纷纷拿起拖把往爆炸的水龙头上抵，希望能让水花不再四处乱溅，可是我们力气太小了，这边刚把拖把往出水口上放就被水的巨大压力给推开了。现在我们个个成了落汤鸡，尤其是我身上一点干的地方都没有了。这时同学叫来了班主任，老师看到如此场景，把我叫到了办公室，接上吹风机，一点点吹干我的衣服，老师关切的看着我瑟瑟发抖的样子，还拿来毛巾让我把头发上和身上的水擦干，同时打电话给了我的家人送来干净的衣服。老师的关怀像阳光一样温暖了我。从那时起，我就在心中暗自下定决心，要用更加努力的学习来报答您。谢谢您，老师作文篇五 老师，谢谢您老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，您用人类最崇高的感情爱，播种春天，播种理想，播种力量用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大，知识精深的老师。教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您老师的爱，天下最伟大，最高洁。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！一间教室里，一群学生正在津津有味地听讲。讲台上，一位漂亮的女老师正在激情澎湃地讲解，那课堂说起来可是彩色电视机有声有色。老师是谁呢？她就是我们最喜欢的可亲可敬的语文老师李坤老师！在所有的课程中，我们觉得语文课是内容最丰富，听起来最有趣的。这离不开李老师的精心准备。我时常看到李老师在漆黑如墨的晚上还在办公室备课。再看李老师的课本，上面有无数圈圈点点的批注、讲课备注。课堂上，李老师抑扬顿挫的范读和声情并茂的讲述，让全班同学无一不为之动容，投入其中。李老师上课永远不止步于书本，课外拓展是必不可少的。在指导我们读四大名著时，李老师还费尽心思地给每位同学借了一套，让我们走近名著。我们在李老师的用心指导下，渐渐爱上阅读与写作。我们写的每篇作文，李老师都会细心批阅，同学们最期待的是作文讲评课。因为李老师会把写的好的，不太好的，有进步的都会放到展台上，和全班同学一起细细品读。“海纳百川，有容乃大”大海接纳百川之水，一个也不嫌弃；包容，造就了她的广阔无边，李老师的心胸如海。她特别了解我们，会欣赏并发展我们的优点；会包容并帮助我们改掉缺点。在李老师的鼓励下，没有同学惧怕写作，反而觉得是件开心幸福的事情，我们进步很大。为了不让课堂枯燥，李老师还想了很多种种有料的方法打破沉闷。李老师因为指导我们课外阅读与分享，教学进度落后与别班是常事，每当遇到这种情况，李老师也不会占用其他课来赶进度，而是风趣地说：“我们坐的是火车，他们坐的是高铁。但是我们看到的风景比他们多多了。”为了丰富我们的课余生活，李老师带着我们一起开展了很多有意义的活动。比如天易诗词大会、综合性学习、非遗文化交流、课本剧表演等。其中，我最喜欢课本剧表演。印象最深的是我和同学们一起表演的西门豹、半截蜡烛，课余我们自导自演，舞台上一本正经地表演，可有意思了！李老师不仅上课生动有趣，下课还能和大家打成一片，是我们的好朋友。她把我们当成她的亲孩子，像对待自己孩子一样关心我们。有人生病了，李老师会提醒他按时喝药；有人摔伤了，李老师会问疼不疼，要不要上药一门心思放在我们心上的李老师却很少关心自己。经常看到她喉咙嘶哑，带病上课，有时还端一杯药进入课堂。我们劝老师多休息休息她也不肯。话虽如此，李老师却不太追求成绩，不把高分当作目标。李老师看重的是我们的学习态度。“态度决定一切。”这是李老师经常说的话。一视同仁，平等关爱所有人，是李老师的待人态度。如果你学习态度不好，分数高也会被批评；如果你学习态度好，就算分数低一点，也不会批评；若有进步，都会得到李老师的表扬。平时，我们特别喜欢和李老师聊天。因为李老师会和我们讲很多为人处世的方法与道理。李老师说沉沉谷穗的谦虚，说差稻空高。告诉我们要眼手一致，不要眼高手低。李老师尤其喜欢这样一个比喻：“做人，要做一桶水，不要做半桶水。一桶水就像有学识的人，他们很谦虚，不会荡起来，只会溢出来。而半桶水，就像那一知半解有爱逞强的人，知识只有那么点，却让自己荡很高。”这些话中的道理都深深刻在我们心中。精心的准备，精彩的课堂，丰富的课余，深刻的道理这些的背后，都是李老师对我们满满的爱啊！谢谢您！我们敬爱的亦师亦友的李老师！谢谢您，老师作文篇六 时间如水，光阴似箭。6 年的小学生活就要结束了，一股眷恋之情便不觉涌上心头。在这即将告别母校之际，张老师，我要好好感谢你！张老师是在四年级分班时开始担任我们的语文老师兼班主任的。她说话幽默风趣，经常逗得大家哈哈大笑，让课堂气氛活跃起来。在课后，她经常会找我们谈心。在我们心目中，张老师就像我们的大姐姐。张老师刚来时，我们班的纪律很不好，四年级各个班的“调皮鬼”都被分到了我们班里。而我又是班长，经常为了管纪律而大伤脑筋。张老师在下课时就会经常找我聊天，当我的“诸葛亮”，她告诉我要做一个有风度的班长，要以身作则，一定要自己守纪律，才能让别人去守纪律。如果自己做得不好，大家一定不会听我的。另外，张老师还鼓励我像她那样经常去找同学谈心，告诉他们遵守纪律有什么好处，不守纪律会给自己带去什么坏处，对班级会怎么样 张老师的“锦囊妙计”让我茅塞顿开，在接下来的日子里，张老师和我一起携起手来整治我们班的纪律，收到了很明显的效果，一面面光荣的流动红旗就是最好的见证。我们四年级时全班几乎都不喜欢作文，一写作文头就大了。曾经有的人把写作文比喻成生孩子。而我们班同学可不这样想，女人生孩子她们肚子里起码有货，可我们写作文肚子里没货啊！张老师抓住我们这一点，在一次作文课上，她先阻止了我发作文本，跟同学们说：“今天不写作文，我们来讨论一下我们的理想。”全班马上高兴地喊了起来，同学们争着发言：“我的理想是当一名医生，因为医生能救死扶伤。”“我的理想是当一名老师。”“我的理想是”发言的同学此起彼伏。张老师挥了挥手，示意我们暂停，然后笑眯眯地说：“好了，同学们，老师一下子听不了这么多同学的理想，大家不如写在纸上，留给我慢慢看吧！”同学们这才知道自己中了圈套，一个个高高兴兴地中了圈套。从此以后，我们不仅喜欢上了作文，而且和张老师的关系也更加亲密了。张老师，我们的快乐和进步全都是您用您那超人的智慧和辛勤的汗水浇灌出来的，在这里，我要衷心地对你道一声：谢谢您，我们敬爱的张老师！我心目中的好老师作文我最爱的老师作文关于感恩老师的作文：老师妈妈
