七年级下册政治简答题概要11772.pdf

1、父母和老师为什么总是限制我们玩的时间？2、请判断并说明理由 许多父母训斥孩子的口头禅是：“就知道玩，还不赶快去学习”。调查发现，城市子女平均每日自由支配时间仅 68 分钟。他们每天要温习功课，并有 50%的儿童还要完成父母安排的课外作业。47%的父母为了学习，不让孩子看他喜欢的电视节目；86%的父母认为孩子看电视多了影响学习。3、观看下图漫画，回答：（1）漫画中的现象合理吗？简要分析。（2）如果说不合理，应怎样改变？请提出建议。4、星期六下午、正在家里认真温习功课的陈兵突然听到敲门声，打开门一看，原来是小宇，小宇说：“哎呀，我的教授，你今天在家干嘛？”陈兵如实的告诉小宇：“我正在钻研数学难题呢，我今天一上午都在钻研数学，不信你看看。”说着就让小宇看自己的战果。小宇说：“那你也要放松放松，不然就成了学习的机器了。”说着把陈兵从家里拖了出来。（1）你认为小宇的话有道理吗？请说明理由。（2）如果你是陈兵，此时你会怎么做呢？5、材料一：漫画补习 材料二：姚明小时候，他的父母并没有刻意鼓励他把篮球当做自己将来的事业，他们只是让姚明做自己喜欢的事情。但姚明最终还是选择了篮球，后来他发现自己真的非常热爱篮球。长大之后，每当有人问起他的童年，他都会说：“我是玩过来的，没有人逼迫我学习。”（1）简要说明漫画一的寓意。（2）面对漫画中父母的这种行为，我们应该怎么办？（3）材料二中姚明的成长过程说明了什么？（4）我们应该如何像姚明学习，真正做到玩中也能学习？6、深圳市青少年心理问题调查结果发现：深圳 12.8%的学生感到孤独，25.9%的学生受困于学习压力。专家建议：一是学校要创建温馨的学习、生活环境，通过开展多种形式集体文化活动、发展学生兴趣，爱好和特长，愉悦学生身心，减轻学生压力；二是倡导文明、健康的社区活动，创造条件让青少年利用课余时间，积极参加各种社会公益活动，鼓励他们在为群众服务的过程中，理解自己的社会价值，培养高雅情趣。谈谈你对上述材料的理解。7、情景一：陈兵和小宇一起骑车来到池塘边钓鱼，可钓了好一会，谁也没有钓到鱼。于是他们在池塘边玩起了打水漂的游戏，看到谁的水漂远且潇洒，结果做事一向沉稳的陈兵胜了。过了一会，小宇提议到网吧去玩一玩惊险刺激的游戏，陈兵没有表示反对，两人一起来到镇上的一所黑网吧，玩起了飞车杀人游戏，两人比赛用钱买武器给自己升级，结果玩了不到一个小时，两人的钱都花光了。（1）陈兵和小宇玩的上述游戏中，你赞同那些？反对那些？（2）如果你是他们的朋友，你会对他们说些什么呢？情景二：从网吧出来时，已是傍晚时分，陈兵大叫不好，赶紧回家，于是小宇提议两人来个赛车比赛，两人在公路上飞快的飙起来，两人车似箭一般向前飞去，公路上飞驰而过的小汽车更加激起了他们的热情（3）请请你展开合理的想象，接着续写下面的情节。（4）上面的情景对你有何启示？8、情景体验 假如你在下列情境中，你会怎么做？并简述理由。（1）新的一年刚刚开始，人们还沉浸在节日的喜庆之中，在大街小巷，偶尔还能听到鞭炮声，我的手都痒痒了，也想放鞭炮玩。我的做法是：理由：（2）天气渐渐变暖了，我们几个同学走在上学的路上，路过河边，有同学打赌说看谁敢现在下河洗澡。我的做法：理由：9、新修订的中华人民共和国未成年人保护法第三十六条规定：“营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入，经营者应当在显著位置设置未成年人禁入标志。”（1）有人说，禁止学生进入营业性网吧玩游戏，是对学生玩的权力的侵犯，你觉得呢？（2）应该怎样正确对待网络游戏？10、材料一：中学生丁某等人，由于受网吧不健康内容的吸引，经常到网吧上网开心，后来发展到没钱上网就开始拦截学生勒索钱物，并先后将几名学生打成重伤。材料二：2010 年十月，13 岁男孩张某在连续上网沉溺虚拟网络游戏 36 小时后，因深受其害，却又无法自拔，于是选择从 24 层高楼纵身跳下，留给父母无尽的伤痛。（1）结合所学知识，说说材料中的“上网行为”对我们青少年会产生哪些影响？（2）你认为如何才能避免上述不良影响的发生？11、放学后晓东没有做值日就回家了，路上好朋友小林约她一起去网吧玩游戏，她犹豫了一下，但还是去了，结果第二天没有交上作业，班主任了解事情的真相后，为了防微杜渐，决定召开一次主题班会，展开讨论解决问题。（1）请为本次班会设计一个主题。（2）小东有哪些不足需要改进？为什么？（3）在班会讨论中，请你说说沉迷网络游戏的危害？（4）请你为正确使用网络出谋划策。第二课爽的感觉 1、观察漫画太兴奋了，思考并回答：（1）漫画中人物是何种情绪？（2）对于漫画中人物表达情绪的方式你有何见解？2、材料一：“每周玩一次剑，我一个礼拜的郁闷都没了。”大齐曾是一家外企的中层领导，每个周末他都雷打不动的到位于乐坛的北京山林击剑俱乐部练习击剑。大齐说一通劈杀过后，不管胜负输赢，都能给他带来精神上的满足和身体上的快感。材料二：山东淄博一男子看球时一时兴奋，揽了旁边女子的肩，双方就此发生纠纷。那女子打电话找来六名男子，男子被砍了六刀。（1）材料一说明了什么？（2）结合材料二说说表达爽的感觉要注意什么？3、在口干舌燥时，有人请你喝凉开水会让你高兴和感谢；在你喝饱水时请你吃西瓜，你却为如何拒绝而为难。为什么会表现出不同的情绪呢？4、第二次段考，因感冒而发挥失常的张军听到这个分数后，情绪十分低落，在第一次段考中他的成绩可是班级第一。下课后张军郁闷的趴在桌子上，这是张杰走过来恶作剧的说：“你上次英语第一怕是作弊的吧？”郁闷中的张军一听火冒三丈，一拳把张杰的门牙打掉了。（1）张军听了张杰的风凉话后产生了什么情绪？（2）你认为张军这种发泄情绪的方式可取吗？为什么？（3）你认为张军在发泄这种情绪时要注意哪些问题？5、杨梅今年十二岁，年纪小，可大家都说他“人小脾气大”，因为杨梅动不动就爱发脾气。为此，同学们给他取了个外号“脾气大王”。作为同龄人，你对杨梅的这些做法是怎样看到的？6、材料一：日本某家公司建了一个特殊房间，内布悬空吊着沙袋。如果有人对上司不满又不便说出时，就可以到房间把沙袋看做领导，练习拳击，直到心情平静为止。材料二：当家长批评自己后若心里有气，可设身处地的想一想，假如我是家长，应该怎么做呢？这样就能理解家长对自己的态度，心情也就慢慢平静下来。材料三：屈原因主张变革遭到保守势力的反对被放逐，他内心痛苦万分，创作了离骚，倾诉了诗人深沉的爱国的思想情感，为我们留下了宝贵的精神财富。阅读上述材料，请分别说出材料一、二、三对我们的启示。7、小李最近由于沉迷于游戏机，一直作业迟交、不交，成绩下滑，父母知道后狠狠的教训了他，老师也对他进行了批评帮助，小李一时间情绪十分低落。针对他的情况，请你给他提供几条调节情绪的方法，帮他走出困境。8、漫画谁来为我作证（1）你怎样看待漫画中围观者的行为？（2）假如你在现场，你会怎么办？9、请为下列同学排解不良情绪提出好的建议：A 同学：爷爷去世时，没有在场，想到爷爷平时对自己疼爱有加，非常难过。B 同学：上学路上出了车祸，在床上躺了三个月。C 同学：以前学习成绩优秀，可现在学习非常糟糕，情绪很差。D 同学：家里父母有矛盾，不和，是自己心情很不好，学习也受到影响。10、我多么渴望有一个安宁的家，但从我记事起我的家里总是吵闹不休。生活在这样的家庭里，我就觉得很痛苦，我该怎么办呢？请你帮帮他解决问题。生活中的雷区 1、（1）列举生活中的“雷区”和“安全区”？（2）为了了解中学生抵制不良诱惑，远离雷区的情况，请你开展一次调查活动。你认为开展此项活动有哪些调查方法？（3）设想：为了能够让同学们健康成长，学校建议大家今后应做到哪几点呢？（4）学校决定开设抵制不良诱惑网站，请你为网站设计几个栏目。2、材料一：某初级中学的校门打开了，放学的学生从里面涌出。几名学生结伴朝校园外一家门口放置两台赌博机的商店方向走去。结果每个人都输掉了。材料二：中华人民共和国预防未成年人犯罪法规定：“参与赌博，屡教不改”是未成年人的严重不良行为之一。（1）材料一反映了什么问题？（2）谈谈你对材料二的理解。（3）如果材料一中的中学生就在你的身边，你会对这些中学生说些什么？3、未成年人走上违法犯罪道路是从沾染不良习气开始的。你身边的未成年人中还存在哪些不良习气？给你什么启示？4、七年级学生田辉听到有的同学谈论网上的世界多精彩时，便尝试着去了一次，结果一发不可收拾。家长老师劝说无效，后来竟发展到从家里偷钱到网吧上网，还经常浏览一些不健康的网站，向同学们述说一些不健康的信息。他的学习成绩由此直线下降，视力也受到了很大的影响（1）田辉沾染上不良嗜好的主要原因。（2）田辉沾染不良嗜好对他所带来的影响？（3）如果你是田辉的同学，你想对他说点什么？5、面对以下情况，你会怎么做？理由。（1）小王等同学自控力弱，他们沉迷于手机上的黄色短信。面对迷恋一族，你的劝导是：（2）小黄悄悄地向你推荐含有色情凶杀的网站。正确做法是：理由：6、漫画：咱们的孩子在想什么？（观看成人色情电影）（1）漫画说明了什么？（2）漫画反映的问题对我们有何启示？7、放学路上，有个同学看到几个中学生模样的人陆续走进一家游戏厅，便也要跟着过去。同伴批评他时，他不服气的说：“又不是我带头的，况且别人能进，为什么我就不能？”请就题中该同学的错误言行选择一个角度，运用所学知识说服其改变主意。8、在西游记里，在诱惑面前，唐僧和沙僧意志坚定，不为所动；猪八戒贪图享乐，屡屡中招；孙悟空火眼金睛，不仅能及时识破诱惑，而且能想尽办法降妖伏魔。他们的故事让我们懂得什么道理？9、李静与同学闹了点小矛盾，情绪不佳，在教室里大喊大叫，还生气的把椅子摔得震天响。（1）见此景，你会（2）我们在宣泄情绪时要注意：电视机的变迁 1、少年“铁环滚”到“壮年车轮滚”的变化说明了什么？例举生活中还发生了什么变化？2、祖孙三代出行方式：爷爷：自行车 爸爸：摩托车 我们：汽车（1）祖孙三代的出行方式的变化折射出什么？（2）你还知道人们的生活有哪些新变化？3、漫画：过去爸爸票多；现在儿子卡多；以前妈妈补丁多；如今女儿款式多；（1）你对上述变化有何感想？（2）有人认为上述变化表明我过于发达国家没有什么差别了，你认为这种说法对吗？4、经过三个年代的变迁，我国居民的厨卫生活已发生了翻天覆地的变化，这反映了什么？请回忆：有哪些曾经熟悉的日用品在我们的生活中逐步消失了？30 多年来你的家庭生活发生了哪些变化，不断出现了哪些新用品？改革开放三十年，国家处处都在变，请列举你所知道的变化或成就。（可从国家建设、社会发展、家庭生活等角度思考）5、巨变：过去：秋收最累人；宿在茅草屋；现在：机械收割勤；住上小二楼；（1）巨变说明了什么？请用简洁的语言概括说明一下。（2）家乡发生如此大的变化的原因有哪些？（3）请你从政治、经济、文化、科技等方面列举事例说明国家发生的巨大变化？（4）请你描绘自己假想未来的美好蓝图。6、我们家的三十年：赵海清说：“以前缺钱、缺粮，过去吃一顿饺子能香一年。”30 年过去了，农民生活水平提高了，现在的赵海清家也越来越注重饮食的多样化和营养价值提起现在的生活，赵海清喜笑颜开：“现在的日子真甜。”（1）通过赵海清家的变化，你看到了什么？请你预测一下今后社会生活的发展方向。（2）请你结合材料，说说这些变化的奥秘。第五课小康家园 27、上世纪 70 年代，盖了一间砖瓦房；1991 年买了一套 73 平方米的两居室套房。前几年，又买了一套 130 多平方米的大公寓。请问：三换住房的经历说明了什么？28、（1）请你简要概括过去人们传统的拜年方式是怎样的？（2）随着科技的发展和人民生活水平的提高，现在人们的拜年方式有哪些新变化？（3）过年时，你打算采用什么样的方式给他们拜年？你最想说的问候语是什么？29、现在我们说已经实现了小康生活，你从哪些方面感受到了小康生活？30、为加深学生对“小康社会”的认识，让学生进一步了解目前我国“全面小康社会”的实现情况，树立我国一定会实现“全面小康”目标的信心。（1）给这次活动设计一个主题和一条宣传标语，并写出你打算开展哪些活动来达到这一目的。（2）谈谈你对小康社会的理解，请列出你的发言提纲。31、到 2000 年，我国人民生活总体上达到小康水平，这是中国历史上了不起的事。从 2003年到 2010 年，中国经济已经连续八年保持了 8%以上的快速增长。（1）材料说明了什么？（2）你对现在实现的小康满意吗？请说出理由。（3）请描绘出你心中的小康社会。32、居室的变化：过去几代人同住一个屋；现在讲究几室几厅分开住。（1）漫画中居室的变化说明了什么？（2）你对住房标准有什么要求？