2023-2024学年浙江省义乌市初中语文七年级下册期末提升考试题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是(     )A奠基(diàn)   愧怍(zuò)          宰割(zi)       脖颈(jìng)B涉猎(shè)       惦记(diàn)        取缔(tì)       污秽(huì)C歼灭(jin)       丰饶(yáo)          书斋(zhi)       寒噤(jìn)D憎恶(zng)       诘问(jié)          震悚(sng)       憧憬(chn) 2、下列各组词语书写全对的一项是()A西蜀   幕色   麂子   荆棘B恩惠       感慨       恍惚       垦切C陡峭       譬如       鸿濡       淤泥D简陋       案牍       监督       拖沓3、下列加点的成语运用不恰当的一项是()A人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。B不一会儿，妈妈就把脏乱不堪的房间收拾得干净整齐，简直是妙手回春。C参加保险，虽不能使人化险为夷，但却能在灾祸不期而至时，使投保者得到一笔赔偿，尽量减轻损失。D纪录片舌尖上的中国将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷。4、下列句子中没有语病的一项是(          )A经调查，“8·12”天津港爆炸事故原因是瑞海公司违规经营、违规储存危险货物以及安全管理极其混乱造成的。B面对叙利亚小难民艾兰伏尸海滩的照片，使欧洲一些国家终于松口，允许更多难民入境。C磁州瓷器工艺精湛，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，是一种观赏价值极高的艺术品。D屠呦呦用青蒿素治疗疟疾的研究，有效降低了疟疾患者的死亡率，为医学发展做出了卓越的贡献。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、请将下面的古诗默写完整。望岳（唐）杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。_， _。_， _。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（选自欧阳修卖油翁）【乙】南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“垂死之年能以一死成君之名死亦何怨！”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪矣。”拔其拳，已夹入老人腹中，坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。（选自袁枚卖蒜叟）【注释】揶揄：出言嘲笑、讽剌。1解释下列加点词的意思。（1）但微颔之(     )          （2）南阳杨二相公精于拳术(     )（3）老人自缚于树(     )   （4）但见杨双膝跪地(     )2下列对乙文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）A垂死之年/能以一死成君之名死/亦何怨B垂死之年能以一死/成君之名死/亦何怨C垂死之年能以一死/成君之名/死亦何怨D垂死之年/能以一死成君之名/死亦何怨3把甲乙文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”（2）咳嗽不绝声，旁睨而揶揄之。4卖油翁和卖蒜叟都身怀绝技，作者写这两个人各有什么用意？请简要说明。四、现代文阅读（共10分）根据邓稼先，回答下列小题。1邓稼先课文中引用吊古战场文的作用理解不正确的是（     ）A从正面表现邓稼先工作环境极其恶劣。B含蓄的将研制两弹比作艰苦的战役，暗示科研工作者工作的地方就是不见硝烟的战场。C这是作者与邓稼先青年时期在昆明一起背诵的文章，引用此文也有寄托哀思的作用诵文思人，恍若眼前。D显示邓稼先工作的艰辛和不易2对邓稼先中“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断的筹划计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识和稳健”理解不正确的一项是（     ）A运用了排比的修辞手法，语言生动有气势。B运用了反复的修辞手法强调了核武器试验的要求很高。C表现了邓稼先的卓越才能和杰出贡献。D体现了核武器试验的难度很大，对参与人员的能力要求很高。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的诗歌，完成下面小题。泊秦准杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。1联系全诗，如何理解“烟笼寒水月笼沙”的“寒”字？2诗歌后两句使用了什么表现手法？体现了怎样的情感？六、语言表达（共10分）请仿照下面句子的形式和修辞方法，分别以“大树”“鲜花”作为“生命”的喻体展开叙述，要求与前一组句子构成意思相近的排比句。假如生命是一株小草，我愿为春天添上一点嫩绿；_，_；_，_。七、作文（共40分）阅读下面文字,按要求作文。天空中,恼人的乌云不期而至,阳光没有因此停止脚步,而穿过乌云的阳光更加灿然绚丽了。这一刻,让我们震撼、深思、联想请以“穿过乌云的阳光更绚丽”为标题，写一篇作文。要求:立意自定。文体自选。可以记叙经历,抒发感情,发表议论,展开想象等。