2023-2024学年青海省海东初中语文八年级下册期末提升提分卷.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点的字注音不正确的一项是   (       )A篁竹(huáng)   清冽(liè)   幽邃(suì)B为坻(chí)          为嵁(kn)     为屿(y)C参差(cn c)     佁然(y)       卷石底(quán)D俶尔(sh)          翕忽(x)       悄怆(qio)2、下列词语书写不正确的一项是( )A恐怖调零署名名人逸事B和蔼襁褓趋势挑拨离间C挚爱卑鄙绚丽豁然开朗D拙劣枯燥纳闷阳奉阴违3、将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是(       )全民阅读率的上升，显然是一件好事。   因此，全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。   但有必要思考的是：现在提升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读，到底是深阅读还是浅阅读？或者把问题进一步简化为：到底是高质量的阅读还是低质量的阅读？   在这方面，并没有准确的数字区分，但就我们眼中所见而言，高质量阅读，可能并不尽如人意。ABCD4、下列句子中没有语病的一项是(     )A经过近二十年的不懈努力，我国首次海域可燃冰试采成功。B能否杜绝餐桌上的浪费，关键在于人们的正确认识和自觉行为。C“扶贫楷模”王新法同志的感人事迹被报道后，在全社会迅速引发了巨大反映。D由于连降大雨，近期到公园散步的人比以前减少了一倍。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、按要求默写相关古诗文名句。（1）鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，_。（2）是故谋闭而不兴，_，故外户而不闭。（3）呜呼！其真无马邪？_！（4）唐代诗人杜甫的茅屋为秋风所破歌中的两句诗“_，_”表达了“居者有其屋”的美好愿望。（5）白居易的卖炭翁中体现“卖炭翁”矛盾心理的诗句是“_，_”。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）【甲】大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。大道之行也【乙】子墨子言曰：“仁人之所以为事者必兴天下之利除去天下之害，以此为事者也。”然则天下之利何也？天下之害何也？子墨子言曰：“今若国之与国之相攻，家之与家之相篡，人之与人之相贼，君臣不惠忠，父子不慈孝，兄弟不和调，此则天下之害也。”兼爱1解释下列加点的词。（1）男有分，女有归(            )（2）人之与人之相贼(           )2请给文中划波浪线句子断句（限断两处）仁   人   之   所   以   为   事   者   必   兴   天   下   之   利   除   去   天   下   之   害3翻译文中划横线的句子。（1）选贤与能，讲信修睦。（2）然则天下之利何也？天下之害何也？4根据甲乙两文的描写，你对“大同”社会有怎样的认识？你认为【甲】文的“大同”社会与桃花源记中的“世外桃源”有什么关联之处?四、现代文阅读（共10分）阅读社戏片段，回答小题。（1）我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。（2）两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。1文中描写开船的动作的词语有_、_、_、_，从中看出江南水乡的少年们_的特点。2第二段是从哪几个角度来描写景物的？作者这样细致的描写看戏途中的景物，目的是什么？3“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了。”用了什么修辞手法？有什么样的表达效果。4用一句话概括上面两段文字的主要内容。五、诗歌鉴赏（共5分）茅屋为秋风所破歌中作者由_这件事，联想到风雨中千千万万居无定所的穷苦百姓，表现了诗人_、_的博大胸怀和崇高理想。六、语言表达（共10分）花香鸟语、草长莺飞这些大自然的语言会在我们心中唤起不同的感受。请从声音、形态、气味三个角度中选择一个，参照示例写句子，要求具体形象，句式不限。示例：大自然的色彩语言：金黄色的阳光下，一片美妙的新绿从草地向四面八方蔓延，让人感受到春天的蓬勃与活力。大自然的_语言：_七、作文（共40分）阅读下面的材料，按要求作文。没有人喜欢谎言，人们欣赏真实；没有人喜欢虚伪，人们欣赏坦诚；没有人喜欢卑劣，人们欣赏高尚；没有人喜欢怯懦，人们欣赏勇敢；没有人喜欢逃避，人们欣赏担当人人都希望得到别人的欣赏，甚至当这一切美德都不复存在的时候，人们依然在内心深处小声地表示对自己的欣赏。请以“欣赏_的我”或“欣赏_的我们”为题，写一篇文章。要求求：感情真挚，文体不限（诗歌除外），不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名、地名等；书写正确、工整，卷面整洁。