2014三年级英语下册《Unit3Atthezoo》(第5课时)教案人教PEP192.pdf

1 Unit3 At the zoo 课 题 Unit 3 At the zoo（B）Lets talk 教学目标 让学生在练习中得以掌握have 和 has 的对比和运用。在情景中运用small,big,short,tall。教学重点 在情景中运用small,big,long,short,tall。教学难点 have 和 has 的对比和运用，让学生在练习中得以掌握。k 课 型 新授 教具 录音带、单词卡片 教法、学法及 个性化设计 教 学 内 容 与 过 程 1 热身、复习(Warm-up/Revision)（1）日常口语练习。（2）教师播放第一册Unit 4 B Lets chant 的录音带。将cat,pig,monkey,mouse 的图片贴在黑板上。2 呈现新课(Presentation)（1）教师为学生播放本单元第一课时的教学录音，复习单词big,short,small,tall。（2）了解so 的用法。so 在句子中的意思是：“强调某种程度”。（3）教师出示单词卡片或实物对比的方法，再次认读并复习表示大小、长短的单词big,long,short,small,tall。（5）根据学生对课件的记忆以及平日生活中的观察，让学生说说大象的眼睛、鼻子以及整体的样子。S:The elephant has a long nose.It has big ears.It has a short tail.It is(so)big.教师引导学生将这些句子用and 连接在一起，并带读：Look at the elephant,Its so big.It has a long nose and a short tail.It has small eyes and big ears.（6）再次播放Lets talk/A 部分的教学课件 ，让学生跟读对话中的句子，模仿发音，要求自然生动。3 趣味操练(Practice)让学生拿出事先准备好的画。先将学生手中的各个单词说一说，请几个能力较强的学生上讲台做示范，其他同学跟着学习。小组练习。2 板 书 设 计 Unit 3 At the zoo（B）Lets talk It has small eyes and big ears.It has big ears.It has a short tail.It has .课 后 反 思