2023-2024学年浙江省宁波市初中语文七年级下册期末评估考试题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语在加点字注音无误的一项是（       ）A诘问(jí )     粗拙(zhu )       取缔( dì )       絮说(xù )B伛偻(y )     滞笨(zhì )        胯骨(kuà )       晌午(xing)C门槛(kn)     尴尬(gn)          攥着(zuàn )     自矜(jn)D烦躁(zào)     震悚(sng )       针灸(zhì)        憎恶(zng)2、下列词语书写正确的一项是（       ）A累赘             臂如             如释重负B朦胧             简陋             晶莹惕透C竹篾             修茸             悲天悯人D锲约             循环             颠沛流离3、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（       ）也许我们会在纠结一段时间后幡然醒悟：既然无法回避，我们为何不能把机器人当作朋友呢？这些新物种将在地球上与我们共存共生共居，变成一个“人工合成”的新地球公民。人类社会的每一次巨大发展，都会对我们原有的道德观念造成冲击。更准确地说是一种生物，而且是自然界无法产生的具有智慧的新物种。那时的机器人将是一种拥有自主意识和行为的“机器”。ABCD4、下列各句中，没有语病的一句是（   ）A仍有一些人习惯于戴着有色眼镜看待网络作家，认为他们只是一些雕虫小技，无思想无才华无生活底蕴，行之不远。B伴随着青春韵律激昂欢快的旋律，天津市大运会开幕式文体表演正式开始，节目可以堪称一流，受到群众交口称赞。C从黑龙江、贵州等地区将制定本地的居民收入倍增计划看，“收入倍增”作为十八大报告的热门词汇正在从文字变为现实。D从秉承“航空报国”的志向到为我国航天事业发展作出突出贡献，中航董事长罗阳用生命诠释了一个航空人的忠诚。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写古诗文中的名句名篇。   （1） 补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句） _，明月来相照。（王维竹里馆）此夜曲中闻折柳，_ 。（李白春夜洛城闻笛）_， 惟解漫天作雪飞。 （ 韩愈晚春）士别三日，_ 。   （ 孙权劝学）_ ，青草池塘处处蛙 。 （赵师秀约客）可怜夜半虚前席，_ 。（李商隐贾后）正入万山圈子里，_ 。（杨万里过松源晨炊漆公店）_ ，凭君传语报平安。（岑参 逢入京使）（2）默写杜牧泊秦淮。_ ，_ ， _二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读河中石兽一文，完成下面小题。沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。 阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反击之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？1下面各句中加点词的解释，不正确的一项是A阅十余岁                  阅：经过，经历B竟不可得                  竟：竟然C转转不已                  已：停止D遂反溯流逆上矣        遂：于是2对“尔辈不能究物理”的翻译，正确的一项是A你们这些人不能探求事物的道理。B我们这些人不能探求事物的道理。C你们这些人不能研究物理学这门学科。D我们这些人不能研究物理学这门学科。3下面对选文写作特点的理解和分析，不正确的一项是A本文条理清晰，是按照事情发生、发展的顺序来写的。B本文语言平易，风格简淡，叙述精到明快，没有多余的修饰。C本文作者善于在叙述中制造节奏波澜，平而不板。D本文寓意于事，立意高远，作者兴趣所在是渲染寻找石兽的神奇过程。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文段，回答问题。有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪-一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”他只说：“我不吃。”我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道一不过你既然来了 ，就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理，站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级-级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？”“早埋了。”“呀，他什么时候”“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”我没再多问。我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，琢磨他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。（节选自杨绛老王）1请用一句话概括选文的主要内容，结合全文说说作者为什么要详写这部分内容。2从描写方法的角度赏析文中画线句。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。3对于老王送来的鸡蛋，“我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完”。有限的鸡蛋怎么会数不完呢？你能说出其中的含义吗？4文章结尾说：“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”作者为什么“愧怍”？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面古诗，完成下面小题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。1这首诗表达了诗人对_的陶醉，对_的喜爱之情。2下列说法有误的一项是（     ）A诗歌朗读的节奏可以按音节兼顾意义来划分，例如：“衣冠/简朴/古风/存”。B“丰年留客足鸡豚”一句写出了农民热情好客、淳朴厚道的性格。C全诗生动地描绘了优美的农村风光，充满了浓郁的生活气息。D全诗都是写实，按时间推移展开叙述，层次清晰。六、语言表达（共10分）对于是先言后行，还是先行后言，你是如何看的？在言和行的关系中最重要的一点是什么，谈谈你的看法。七、作文（共40分）任选一题作文。(1)题目：感谢_要求：先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。除诗歌外，文体不限。500字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。(2)读下面文字，然后作文。在美国的阿拉斯加自然保护区内，人们为了保护鹿而把狼全部消灭了，鹿没有了天敌，终日无忧无虑地饮食林中。十几年的功夫，鹿群由几千只发展到四万只，但体态蠢笨，没有了昔日的灵秀。植物也因鹿的大量繁殖和践踏而凋零，鹿本身也因缺少食物以及安逸少动带来的体质衰弱而大批死亡。人们只好把狼再引进来，不久，鹿与自然保护区又恢复了生机。读了上面的文字，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限。500字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。