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    2023-2024学年甘肃省武威市小学语文五年级上册期末通关预测题.docx

    • 资源ID:79850883       资源大小:47.28KB        全文页数:4页
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    2023-2024学年甘肃省武威市小学语文五年级上册期末通关预测题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、读语段,根据画线部分,写出相对应的四字词语。以前,我读书时总是不加分析地笼统接受,对书的内容知道得不全面,理解得也不透彻。在老师的指点下,我开始认真阅读。通过读书,我悟出了写作的秘诀,在写作时不要堆砌一些毫无意义的文字,而要写得通俗易懂,还要具有真挚的感情,实在的感受。_ _   _2、把下面的句子补充完整。_,戒奢以俭。_,由奢入俭难。非淡泊_,非宁静_。一粥一饭,_;半丝半缕,_。3、根据课文内容填空。(1)敏而好学,_。(2)默而知之,_,_。(3)读书有三到,谓_、_、_。4、读拼音,写词语。chén jìn       chá j       zh hón        jìn kuàn       wài pó       (       ) (       )   (       )       (         )     (       )yu rán       o bn     fn fù          dn de            n n(       ) (       )   (       )       (         )     (       )5、把下列词语补充完整,并解释加点的字负( )请( )_        完( )归( )_( )( )气壮_               喋喋( )( )_锲而( )( )_               举( )闻( )_6、比一比,再组词。壁(      )   琴(      )   秦( )     侮(      )     袍(     )璧(      )   瑟(      )   泰(     )     悔(     )     炮(      )二、书写题7、拼一拼,写一写。我们吃的liáng shi、蔬菜,埋在地底下的méi tàn,都和太阳有密切的关系。太阳光有sh jn的能力,可以预防和zhì liáo疾病。三、信息匹配8、选词填空。                 宏伟       雄伟、圆明园不但建筑(),还收藏着最珍贵的历史文物。、()的长城,是世界历史上的一个伟大奇迹。          珍宝       瑰宝、我国这一园林艺术的()、建筑艺术的精华,就这样被化成了灰烬。、辽阔的海底蕴藏着数不尽的()。四、现代文阅读9、阅读理解。捕蝇草祁云枝与猪笼草、瓶子草设陷阱消极等待,然后猎杀昆虫的方法不同,捕蝇草捕食蚊蝇的方法要积极主动得多,也更接近于动物。捕蝇草的叶子从中心部位生长出来,属于轮生的叶子,长得像一朵花。在老一点儿的叶子的末端,会生出一个35厘米长、呈60度角张开的捕虫夹。这个由叶子演化而来的捕虫夹,乍一看像个蚌壳,也能像蚌壳那样闭合自如,巧在“蚌壳”的边缘生长着非常规则的刺毛,有人觉得这排刺毛特别像维纳斯的眼睫毛。在它所有的“猎物”中,以苍蝇居多,人们干脆就给它取名为“捕蝇草”。捕蝇草张开的“蚌壳”内侧大都呈现出鲜艳的红色或橙色,“睫毛”的根部生长着众多的分泌腺,会分泌出蚊蝇喜欢的美味。亮丽的色彩和好闻的气味,都是捕蝇草利用视觉和味觉诱惑打出的“广告”快来这里就餐吧。贪嘴的蚊蝇飞奔而来,根本想不到是去赴一个死亡之宴。捕虫夹的内侧非常艳丽,仔细看就会发现这颜色其实是许多微小的红点或橘红点,这些小点点的真实身份是捕蝇草的消化腺体。在捕虫夹内侧,还可以见到3对或5对细长的感觉毛,是侦测昆虫是否走到适合捕捉位置的“哨兵”。当捕蝇草的任意一根感觉毛被触碰两次,或是分别触碰到两个“哨兵”时,“蚌壳”会在大约05秒内合起来,睫毛状的刺毛很快根根交错咬合,虫子就像是被关在上了锁的监牢里,插翅难逃。被困的蚊蝇不动还好,越挣扎“蚌壳”越紧,直到呈现几乎密闭的状态。此时轮到消化腺开始工作了,分泌出消化酶将猎物一点点消化,然后吸收,最后只剩下残骸。这个过程大约需要510天,之后,“蚌壳”再度张开,等待下一个“倒霉蛋”。聪明的捕蝇草还会区分猎物是不是活物。苍蝇和一小截枯枝的区别,在于苍蝇会挣扎,捕蝇草是绝不会把精力浪费在对自己无用的杂物上的。若捕虫器误捉到杂物,或者是人为的跟它开玩笑扔沙子,只要没有持续的刺激,在数小时之后,“蚌壳”会重新打开,它才没工夫理你呢。1短文中,“蚌壳”指的是_,“睫毛”指的是_,“广告”指的是_,“哨兵”指的是_。这些描写运用了_的说明方法。2用“”在文中画出具体描述捕蝇草捕捉猎物的句子。3短文最后一个自然段综合运用了多种说明方法,它们是(      )。(多选)A举例子       B打比方       C作比较       D作假设4捕蝇草捕食蚊蝇的方法更接近于动物,主要表现在哪些方面?至少列举三点。_5请你用一句话概括捕蝇草捕食蚊蝇的高超本领。_6其实,自然界中不只捕蝇草才具有捕捉昆虫的高超本领。你还知道哪些植物也有这样高超的本领?简单说一说。_五、语言表达10、口语交际。如果你看到有同学想抓小鸟来养,你会怎么劝说他呢?想一想,写下来吧。_11、把下列每组中的两句话改成一句话,但意思不变。我写了一首诗。我念给母亲听。_我去公园。我去打羽毛球。_我腼腆,我得意扬扬。_母亲一如既往地鼓励我,我还一直在写作。_六、书面表达12、习作天地。美丽的大自然,是一道风景。春天,无论是淅淅沥沥的小雨还是绿油油的小草;夏天,无论是滂沱的大雨还是婀娜多姿的荷花;秋天,无论是高悬枝头的果实还是飘飘荡荡的落叶一年四季各有风采。请你任意选取四季中喜欢的景物写下来,恰当地运用比喻拟人、夸张等修辞手法,注意动静结合,详略得当。自拟题目,400字左右。

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