2023-2024学年湖南省湘西州初中语文八年级上册期末模考预测题.docx
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2023-2024学年湖南省湘西州初中语文八年级上册期末模考预测题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列各句中,加点字的注音和字形全都正确的一项( )A再小的事物,借助这对眼睛都能看得清清楚楚,像一只猎鹰从高空朝一只胆怯(què)的耗子俯冲下来,这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。B他们有的坐火车旅行漫长的路程,有的从图拉驾车赶来,在客厅里正襟(jìn)危坐地等待这位大师的接界。这位客人不无尴尬地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。C在他脸上找不到一点儿奋发向上的灵气,找不到精神光彩,找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之间那种像大理石穹(qióng)顶一样缓缓隆起的非凡器宇。D皮肤藏污纳垢,缺少光泽,就像用枝条扎(zh)成的村舍外墙那样粗糙,在四方脸中间,我们见到的是一个宽宽的、两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人一拳打塌了的样子。2、下列词语书写全对的一项是( )A冻僵 躁热 令人厌烦B练制 累人 和颜悦色C熔化 幼稚 筋疲力尽D姿势 荧光 小心冀冀3、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是()A小心翼翼地走向前去找,找到一张有草垫的椅子,坐下了。B这个物理学家和颜悦色地回答:“我不知道你可以想到,我希望它有很美丽的颜色。”C居里夫人是一个持之以恒、不达目的誓不罢休的人,“工作日变成了工作月,工作月变成了工作年。”D“美丽的颜色”指居里夫人热爱科学、不懈追求、不与世无争的态度和精神。4、下列句中没有语病的一项是( )A近期,山东鲁能将在中超联赛第11轮中坐镇主场,迎战北京国安。B备受关注的2016年全国小型电动车测试大赛5月25日在山东德州举行,有近50家左右的电动车生产企业参赛。C在著名物理学家霍金的首条中国微博中表示:希望与中国网友分享生活趣事和工作心得。D新版三打白骨精以其华丽的3D制作技巧、虚实结合的特效手法,国内影视从业者们引发深思。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、填空。(1)孟子是孟子及其门人所作,是( ) (学派)经典之一。孟子,名( ),( ) (时代)中期思想家、教育家。(2)得道多助,失道寡助的中心论点是:( ),( )。(3)生于忧患,死于安乐中分析亡国原因的句子是:( ),( ),( )。点明中心论点的句子是:( )。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读【甲】【乙】两段选文,完成下面小题。【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。【乙】虎丘去城可七八里,其山无高岩邃壑,独以近城故箫鼓楼船无日无之。凡月之夜,花之晨,雪之夕,游人往来,纷错如织,而中秋为尤胜。每至是日,倾城阖户,连臂而至。衣冠士女,下迨蔀屋,莫不靓妆丽服,重茵累席,置酒交衢间。从千人石上至山门,栉比如鳞,檀板丘积,樽疊云泻。远而望之,如雁落平沙,霞铺江上,雷辊电霍,无得而状。吏吴两载,登虎丘者六。最后与江进之、方子公同登,迟月生公石上。歌者闻令来,皆避匿去。余因谓进之曰:“甚矣,乌纱之横,皂隶之俗哉!他日去官,有不听曲此石上者,如月!”今余幸得解官称吴客矣。虎丘之月,不知尚识余言否耶?【注释】虎丘:苏州名胜之一。万历二十三年(1595)作者曾任吴县令,期间,六次游览虎丘。万历二十四年,解职离吴前,留连虎丘胜景,写下这篇描写吴中民俗的散文。下迨蒂(bù)屋;下至贫民。迨,至,到。薛屋,草席盖顶的屋子,指穷苦人家昏暗的屋子。这里代指贫民。交衢:四通八达的大路。千人石:虎丘山中一块大磐石。传说唐代高僧生公说法时,石上坐千人听讲。檀板:唱歌时伴奏用的拍板,用檀木制成。樽罍:酒杯与酒壶。雷辊(gn)电霍:雷鸣电闪。辊,车轮声。迟月:等待月亮出来。生公石;在千人石北,曾为生公讲坛。乌纱;即乌纱帽。古代官员的帽子用黑纱绸制成。指代官员。皂隶:衙门差役。着黑衣,故称。皂,黑色。1下列句子中加点词意思或用法不相同的一项是( )A虎丘去城可七八里 潭中鱼可百许头小石潭记B游人往来,纷错如织,而中秋为尤胜 其西南诸峰,林壑尤美醉翁亭记C从千人石上至山门 小惠未遍,民弗从也曹刿论战D皆避匿去 去国还乡岳阳楼记2请用现代汉语翻译下面句子。(1)每至是日,倾城阖户,连臂而至。(2)余因谓进之曰:“甚矣,乌纱之横,皂隶之俗哉!3请用“/”给下面的句子断句。(断两处)独 以 近 城 故 箫 鼓 楼 船 无 日 无 之。4请依据选文,回答问题。【甲】【乙】两文都在描写景物的基础上抒发感慨。【甲】文借描写“_”,体现作者B_的志趣;【乙】文借描写C_的情景,表现了作者对自己为官D_的态度。(A处用原文回答,B、C、D处用自己的话来回答)四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文字,完成各题。背影朱自清我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。【批注:第一次流泪,是悲伤。作者怀着沉重的心情,从北京赶到徐州跟父亲一起奔丧,见到那“满院狼藉的东西”,触目伤怀,既悲亲人的去世,又伤家境的衰败。】父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去;他只说:“不要紧,他们去不好!”我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生,独力支持,做了许多大事。哪知老境却如此频唐!他触目伤怀,自然情不能自已。情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。我北来后,他写了一信给我,信中说道:“我身体平安,唯膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶莹的泪光中,【批注:第四次落泪,是思念。以在晶莹的泪光中再现的父亲的“背影”结篇,与开头呼应,表达了作者对年迈的父亲无限思念,凄切动人。】又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!1文中的“我”当年已二十岁了,且“北京已来往过两三次”,但父亲还是亲自送“我”,你对父亲的这种行为是否赞成?为什么?2“于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。”写父亲心里轻松与写父亲艰难地过铁道为儿子买橘子是否矛盾?谈谈你的看法。3文中对父亲的外貌描写是“戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍”,而“我”带的是父亲为“我”所做的“皮大衣”,你认为这样写有什么作用?4文中写到了“我”的四次流泪,其实这四次流泪的含义有所不同,老师为处加了批注,请仿照处的写法,在文章画横线的处也加上恰当的批注。五、诗歌鉴赏(共5分)下面对这首诗理解不正确的一项是黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。A这首诗描写了诗人登黄鹤楼时的所见所闻,抒发了吊古怀乡之情。B诗歌首联扣题,从神话传说落笔,可谓起笔高远,也增添了黄鹤楼的神异色彩。C诗歌开头四句,虚中有实,抚今追昔,写出诗人对世事变化难以预料的感慨。D诗中最能概括作者感情的是一个“空”字,表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情。六、语言表达(共10分)给下列句子排序。(只填序号)人们却不应该为此感到悲观。一万年前是这样,一万年以后也是这样!我们没有时间悲观。我们应该看到生命自身的神奇,生命流动着,永远不朽。地面上的小草,它们是那样卑微,那样柔弱,每个严寒的冬天过去后,它们依然一根根从土壤里钻出来,欢乐地迎着春天的风,好像那刚刚过去的寒冷从未存在。排序:_七、作文(共40分)根据要求作文。生活中,许多东西虽然如风一般掠过,却给我们留下永久的怀想,面对那些刻骨铭心的过往,有哪些感慨在你的心头微微荡漾呢?请以:“ 在风中飘扬”为题,结合自己的生活体验写一篇文章。(1)请你从“温暖”“快乐”“幸福”“歌声”四个词中选择一个,把题目补充完整。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实,文章不少于600字。