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补习班汇编资料小学数学篇-为了您的孩子，我们在努力！第 1 页 共 9 页 补习班汇编资料小学数学概念和公式大全 第一部分：概念相关 整数 1、自然数和 0 都是整数。2、自然数：我们在数物体的时候，用来表示物体个数的 1，2，3叫做自然数。一个物体也没有，用 0 表示。0 也是自然数。3、计数单位：一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿都是计数单位。每相邻两个计数单位之间的进率都是 10。这样的计数法叫做十进制计数法。4、数位：计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。5、数的整除 （1）整数 a 除以整数 b(b 0），除得的商是整数而没有余数，我们就说 a 能被 b 整除，或者说b 能整除 a。（2）如果数 a 能被数 b（b 0）整除，a 就叫做 b 的倍数，b 就叫做 a 的约数（或 a 的因数）。倍数和约数是相互依存的。例：因为 35 能被 7 整除，所以 35 是 7 的倍数，7 是 35 的约数。（3）一个数的约数的个数是有限的，其中最小的约数是 1，最大的 约数是它本身。例如：10 的约数有 1、2、5、10，其中最小的约数是 1，最大的约数是 10。（4）一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身。例：3 的倍数有：3、6、9、12其中最小的倍数是 3，没有最大的倍数。（5）个位上是 0、2、4、6、8 的数，都能被 2 整除，例如：202、480、304，都能被 2 整除。（6）个位上是 0 或 5 的数，都能被 5 整除，例如：5、30、405 都能被 5 整除。（7）一个数的各位上的数的和能被 3 整除，这个数就能被 3 整除，例如：12、108、204 都能被 3整除。（8）一个数各位数上的和能被 9 整除，这个数就能被 9 整除。能被 3 整除的数不一定能被 9 整除，但是能被 9 整除的数一定能被 3 整除。（9）一个数的末两位数能被 4（或 25）整除，这个数就能被 4（或 25）整除。例如：16、404、1256都能被 4 整除，50、325、500、1675 都能被 25 整除。（10）一个数的末三位数能被 8（或 125）整除，这个数就能被 8（或 125）整除。例如：1168、4600、5000、12344 都能被 8 整除，1125、13375、5000 都能被 125 整除。（11）能被 2 整除的数叫做偶数。不能被 2 整除的数叫做奇数。（12）0 也是偶数。自然数按能否被 2 整除的特征可分为奇数和偶数。（13）一个数，如果只有 1 和它本身两个约数，这样的数叫做质数（或素数），100 以内的质数有：2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。（14）一个数，如果除了 1 和它本身还有别的约数，这样的数叫做合数，例如 4、6、8、9、12 都是合数。（15）1 不是质数也不是合数，自然数除了 1 外，不是质数就是合数。如果把自然数按其约数的个数的不同分类，可分为质数、合数和 1。（16）每个合数都可以写成几个质数相乘的形式。其中每个质数都是这个合数的因数，叫做这个合数的质因数，例如 15=35，3 和 5 叫做 15 的质因数。（17）把一个合数用质因数相乘的形式表示出来，叫做分解质因数。（18）几个数公有的约数，叫做这几个数的公约数。其中最大的一个，叫做这几个数的最大公约数，例如 12 的约数有 1、2、3、4、6、12；18 的约数有 1、2、3、6、9、18。其中，1、2、3、6 是 12和 1 8 的公约数，6 是它们的最大公约数。（19）公约数只有 1 的两个数，叫做互质数，成互质关系的两个数，有下列几种情况：A、1 和任何自然数互质。B、相邻的两个自然数互质。C、两个不同的质数互质。D、当合数不是质数的倍数时，这个合数和这个质数互质。补习班汇编资料小学数学篇-为了您的孩子，我们在努力！第 2 页 共 9 页 E、两个合数的公约数只有 1 时，这两个合数互质，如果几个数中任意两个都互质，就说这几个数两两互质。F、如果较小数是较大数的约数，那么较小数就是这两个数的最大公约数。G、如果两个数是互质数，它们的最大公约数就是 1。H、几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数，其中最小的一个，叫做这几个数的最小公倍数，如 2 的倍数有 2、4、6、8、10、12、14、16、18 3 的倍数有 3、6、9、12、15、18 其中 6、12、18是 2、3 的公倍数，6 是它们的最小公倍数。I、如果较大数是较小数的倍数，那么较大数就是这两个数的最小公倍数。J、如果两个数是互质数，那么这两个数的积就是它们的最小公倍数。K、几个数的公约数的个数是有限的，而几个数的公倍数的个数是无限的。小数 1、小数的意义（1）把整数 1 平均分成 10 份、100 份、1000 份 得到的十分之几、百分之几、千分之几 可以用小数表示。（2）一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几 （3）一个小数由整数部分、小数部分和小数点部分组成。数中的圆点叫做小数点，小数点左边的数叫做整数部分，小数点左边的数叫做整数部分，小数点右边的数叫做小数部分。（4）在小数里，每相邻两个计数单位之间的进率都是 10。小数部分的最高分数单位“十分之一”和整数部分的最低单位“一”之间的进率也是 10。2、小数的分类 （1）纯小数：整数部分是零的小数，叫做纯小数。（2）带小数：整数部分不是零的小数，叫做带小数。（3）有限小数：小数部分的数位是有限的小数，叫做有限小数。（4）无限小数：小数部分的数位是无限的小数，叫做无限小数。（5）无限不循环小数：一个数的小数部分，数字排列无规律且位数无限，这样的小数叫做无限不循环小数。（6）循环小数：一个数的小数部分，有一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这个数叫做循环小数。一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字叫做这个循环小数的循环节。（7）纯循环小数：循环节从小数部分第一位开始的，叫做纯循环小数。写循环小数的时候，为了简便，小数的循环部分只需写出一个循环节，并在这个循环节的首、末位数字上各点一个圆点。分数 1、分数的意义 （1）把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数，叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线下面的数叫做分子，表示有这样的多少份。（2）把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份的数，叫做分数单位。2、分数的分类 （1）真分数：分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于 1。（2）假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数，叫做假分数。假分数大于或等于 1。（3）带分数：假分数可以写成整数与真分数合成的数，通常叫做带分数。3、约分和通分 （1）把一个分数化成同它相等但是分子、分母都比较小的分数，叫做约分。（2）分子分母是互质数的分数，叫做最简分数。（3）把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。百分数 表示一个数是另一个数的百分之几的数 叫做百分数,也叫做百分率 或百分比。百分数通常用%来表示。百分号是表示百分数的符号。数的读法和写法 1、整数的读法：从高位到低位，一级一级地读。读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字。每一级末尾的 0 都不读出来，其它数位连续有几个 0 都只读一个零。2、整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写 0。3、小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左补习班汇编资料小学数学篇-为了您的孩子，我们在努力！第 3 页 共 9 页 向右顺次读出每一位数位上的数字。4、小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。5、分数的读法：读分数时，先读分母再读“分之”然后读分子，分子和分母按照整数的读法来读。6、分数的写法：先写分数线，再写分母，最后写分子，按照整数的写法来写。7、百分数的读法：读百分数时，先读百分之，再读百分号前面的数，读数时按照整数的读法来读。8、百分数的写法：百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。数的改写 1、一个较大的多位数，为了读写方便，常常把它改写成用“万”或“亿”作单位的数。有时还可以根据需要，省略这个数某一位后面的数，写成近似数。2、准确数：在实际生活中，为了计数的简便，可以把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数。改写后的数是原数的准确数。例如把 1254300000 改写成以万做单位的数是 125430 万；改写成 以亿做单位 的数 12.543 亿。3、近似数：根据实际需要，我们还可以把一个较大的数，省略某一位后面的尾数，用一个近似数来表示。例如：1302490015 省略亿后面的尾数是 13 亿。4、四舍五入法：要省略的尾数的最高位上的数是 4 或者比 4 小，就把尾数去掉；如果尾数的最高位上的数是 5 或者比 5 大，就把尾数舍去，并向它的前一位进 1。例如：省略 345900 万后面的尾数约是 35 万。省略 4725097420 亿后面的尾数约是 47 亿。5、大小比较 （1）比较整数大小：比较整数的大小，位数多的那个数就大，如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大。（2）比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大 1.比较分数的大小:分母相同的分数，分子大的分数比较大；分子相同的数，分母小的分数大。分数的分母和分子都不相同的，先通分，再比较两个数的大小。数的互化 1、小数化成分数：原来有几位小数，就在 1 的后面写几个零作分母，把原来的小数去掉小数点作分子，能约分的要约分。2、分数化成小数：用分母去除分子。能除尽的就化成有限小数，有的不能除尽，不能化成有限小数的，一般保留三位小数。3、一个最简分数，如果分母中除了 2 和 5 以外，不含有其他的质因数，这个分数就能化成有限小数；如果分母中含有 2 和 5 以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数。4、小数化成百分数：只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。5、百分数化成小数：把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。6、分数化成百分数：通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数)，再把小数化成百分数。7、百分数化成小数：先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。数的整除 1、把一个合数分解质因数，通常用短除法。先用能整除这个合数的质数去除，一直除到商是质数为止，再把除数和商写成连乘的形式。2、求几个数的最大公约数的方法是：先用这几个数的公约数连续去除，一直除到所得的商只有公约数 1 为止，然后把所有的除数连乘求积，这个积就是这几个数的的最大公约数。3、求几个数的最小公倍数的方法是：先用这几个数（或其中的部分数）的公约数去除，一直除到互质（或两两互质）为止，然后把所有的除数和商连乘求积，这个积就是这几个数的最小公倍数。4、成为互质关系的两个数：1 和任何自然数互质；相邻的两个自然数互质；当合数不是质数的倍数时，这个合数和这个质数互质；两个合数的公约数只有 1 时，这两个合数互质。5、约分和通分 （1）约分的方法：用分子和分母的公约数（1 除外）去除分子、分母；通常要除到得出最简分数为止。（2）通分的方法：先求出原来的几个分数分母的最小公倍数，然后把各分数化成用这个最小公倍数作分母的分数。性质和规律 （一）商不变的规律：在除法里，被除数和除数同时扩大或者同时缩小相同的倍，商不变。补习班汇编资料小学数学篇-为了您的孩子，我们在努力！第 4 页 共 9 页（二）小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零小数的大小不变。（三）小数点位置的移动引起小数大小的变化：1、小数点向右移动一位，原来的数就扩大 10 倍；小数点向右移动两位，原来的数就扩大 100 倍；小数点向右移动三位，原来的数就扩大 1000 倍 2、小数点向左移动一位，原来的数就缩小 10 倍；小数点向左移动两位，原来的数就缩小 100 倍；小数点向左移动三位，原来的数就缩小 1000 倍 3、小数点向左移或者向右移位数不够时，要用“0补足位。（四）分数的基本性质：分数的分子和分母都乘以或者除以相同的数（零除外），分数的大小不变。（五）分数与除法的关系 1、被除数除数=被除数/除数 2、因为零不能作除数，所以分数的分母不能为零。3、被除数 相当于分子，除数相当于分母。运算的意义（一）整数四则运算 1、整数加法：（1）把两个数合并成一个数的运算叫做加法。（2）在加法里，相加的数叫做加数，加得的数叫做和。加数是部分数，和是总数。（3）加数+加数=和 （4）一个加数=和另一个加数 2、整数减法：（1）已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。（2）在减法里，已知的和叫做被减数，已知的加数叫做减数，未知的加数叫做差。被减数是总数，减数和差分别是部分数。（3）加法和减法互为逆运算。3、整数乘法：（1）求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。（2）在乘法里，相同的加数和相同加数的个数都叫做因数。相同加数的和叫做积。（3）在乘法里，0 和任何数相乘都得 0.1 和任何数相乘都的任何数。（4）一个因数 一个因数=积 一个因数=积另一个因数 4、整数除法：（1）已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算叫做除法。（2）在除法里，已知的积叫做被除数，已知的一个因数叫做除数，所求的因数叫做商。（3）乘法和除法互为逆运算。（4）在除法里，0 不能做除数。因为 0 和任何数相乘都得 0，所以任何一个数除以 0，均得不到一个确定的商。（5）被除数除数=商 除数=被除数商 被除数=商除数 （二）小数四则运算 1.小数加法：小数加法的意义与整数加法的意义相同。是把两个数合并成一个数的运算。2.小数减法：小数减法的意义与整数减法的意义相同。已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算.3.小数乘法：小数乘整数的意义和整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算；一个数乘纯小数的意义是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几是多少。4.小数除法：小数除法的意义与整数除法的意义相同，就是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。5.乘方:求几个相同因数的积的运算叫做乘方。（三）分数四则运算 1.分数加法：分数加法的意义与整数加法的意义相同。是把两个数合并成一个数的运算。2.分数减法：分数减法的意义与整数减法的意义相同。已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。3.分数乘法：分数乘法的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算。补习班汇编资料小学数学篇-为了您的孩子，我们在努力！第 5 页 共 9 页 4.乘积是 1 的两个数叫做互为倒数。5.分数除法：分数除法的意义与整数除法的意义相同。就是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。（四）运算定律 1.加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变，即 a+b=b+a。2.加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，再加上第三个数；或者先把后两个数相加，再和第一个数相加它们的和不变，即（a+b)+c=a+(b+c)。3.乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置它们的积不变，即 ab=ba。4.乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘以第三个数；或者先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，它们的积不变，即(ab)c=a(bc)。5.乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘再把两个积相加，即(a+b)c=ac+bc。6.减法的性质：从一个数里连续减去几个数，可以从这个数里减去所有减数的和，差不变，即a-b-c=a-(b+c)。（五）运算法则 1.整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。2.整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。3.整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。4.整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商 1，要补“0”占位。每次除得的余数要小于除数。5.小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足。6.除数是整数的小数除法计算法则：先按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添“0”，再继续除。7.除数是小数的除法计算法则：先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点也向右移动几位（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的除法法则进行计算。8.同分母分数加减法计算方法:同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变。9.异分母分数加减法计算方法:先通分，然后按照同分母分数加减法的的法则进行计算。10.带分数加减法的计算方法:整数部分和分数部分分别相加减，再把所得的数合并起来。11.分数乘法的计算法则:分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变；分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。12.分数除法的计算法则:甲数除以乙数（0 除外），等于甲数乘乙数的倒数。方程 1、解方程，求方程的解的过程叫做解方程。2、列方程解应用题 （1）列方程解应用题的意义：用方程式去解答应用题求得应用题的未知量的方法。（2）列方程解应用题的方法 *综合法：先把应用题中已知数（量）和所设未知数（量）列成有关的代数式，再找出它们之间的等量关系，进而列出方程。这是从部分到整体的一种 思维过程，其思考方向是从已知到未知。*分析法：先找出等量关系，再根据具体建立等量关系的需要，把应用题中已知数（量）和所设的未知数（量）列成有关的代数式进而列出方程。这是从整体到部分的一种思维过程，其思考方向是从未知到已知。比和比例 1、比的意义是两个数相除又叫做两个数的比。“：”是比号，读作“比”。比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商，叫做比值。2、同除法比较，比的前项相当于被除数，后项相当于除数，比值相当于商。3、比值通常用分数表示，也可以用小数表示，有时也可能是整数。4、比的后项不能是零。5、根据分数与除法的关系，可知比的前项相当于分子，后项相当于分母，比值相当于分数值。补习班汇编资料小学数学篇-为了您的孩子，我们在努力！第 6 页 共 9 页 第二部分：单位换算 长度单位换算 1 千米=1000 米 1 米=10 分米 1 分米=10 厘米 1 米=100 厘米 1 厘米=10 毫米 面积单位换算 1 平方千米=100 公顷 1 公顷=10000 平方米 1 平方米=100 平方分米 1 平方分米=100 平方厘米 1 平方厘米=100 平方毫米 体积单位换算 1 立方米=1000 立方分米 1 立方分米=1000 立方厘米 1 立方分米=1 升 1 立方厘米=1 毫升 1 立方米=1000 升 重量单位换算 1 吨=1000 千克 1 千克=1000 克 1 千克=1 公斤 1 千克=2 斤 1 斤=500 克 时间单位换算 1 世纪=100 年 1 年=12 月 大月(31 天)有:135781012 月 小月(30 天)的有:46911 月 平年 2 月 28 天,闰年 2 月 29 天 平年全年 365 天,闰年全年 366 天 1 日=24 小时 1 时=60 分 1 分=60 秒 第三部分：数学公式 长方形的周长=（长+宽）2 C=(a+b)2 正方形的周长=边长4 C=4a 长方形的面积=长宽 S=ab 正方形的面积=边长边长 S=a*a 三角形的面积=底高2 S=ah2 平行四边形的面积=底高 S=ah 梯形的面积=（上底+下底）高2 S=（ab）h2 直径=半径2 半径=直径2 d=2r r=d2 圆的周长=圆周率直径=圆周率半径2 c=d=2r 圆的面积=圆周率半径半径 =r 长方体的表面积=（长宽+长高宽高）2 =（ab+ahbh）2 长方体的体积=长宽高 V=abh 正方体的表面积=棱长棱长6 S=6a 正方体的体积=棱长棱长棱长 V=a*a*a 圆柱的侧面积=底面圆的周长高 S=ch 圆柱的表面积=上下底面面积+侧面积 S=2r+2rh S=2(d2)+2(d2)h S=2(C2)+Ch 圆柱的体积=底面积高 V=Sh V=r h V=(d2)h V=(C2)h 圆锥的体积=底面积高3 V=Sh3 V=r h3 V=(d2)h3 V=(C2)h3 第四部分：数量关系 加法 加数加数和 和一个加数另一个加数 减法 被减数减数差 补习班汇编资料小学数学篇-为了您的孩子，我们在努力！第 7 页 共 9 页 被减数差减数 差减数被减数 乘法 因数因数积 积一个因数另一个因数 除法 被除数除数商 被除数商除数 商除数被除数 被除数除数商+余数 商除数+余数被除数 除数不能为 0 份数关系 平均数份数总数 总数平均数份数 总数份数平均数 和差问题(和差)2大数 (和差)2小数 和倍问题 和(倍数1)小数 小数倍数大数(或者 和小数大数)差倍问题 差(倍数1)小数 小数倍数大数(或 小数差大数)倍数关系 A倍数B BA倍数 B倍数A 路程问题 速度时间路程 路程速度时间 路程时间速度 价格问题 单价数量总价 总价单价数量 总价数量单价 工作效率问题 工作效率工作时间工作总量 工作总量工作效率工作时间 工作总量工作时间工作效率 植树问题 1、非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:株数段数1全长株距1 全长株距(株数1)株距全长(株数1)如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:株数段数全长株距 全长株距株数 株距全长株数 如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:株数段数1全长株距1 全长株距(株数1)株距全长(株数1)2、封闭线路上的植树问题的数量关系如下 株数段数全长株距 全长株距株数 株距全长株数 盈亏问题(盈亏)两次分配量之差参加分配的份数(大盈小盈)两次分配量之差参加分配的份数 补习班汇编资料小学数学篇-为了您的孩子，我们在努力！第 8 页 共 9 页(大亏小亏)两次分配量之差参加分配的份数 相遇问题 相遇路程速度和相遇时间 相遇时间相遇路程速度和 速度和相遇路程相遇时间 追及问题 追及距离速度差追及时间 追及时间追及距离速度差 速度差追及距离追及时间 流水问题 顺流速度静水速度水流速度 逆流速度静水速度水流速度 静水速度(顺流速度逆流速度)2 水流速度(顺流速度逆流速度)2 浓度问题 溶质的重量溶剂的重量溶液的重量 溶质的重量溶液的重量100%浓度 溶液的重量浓度溶质的重量 溶质的重量浓度溶液的重量 利润与折扣问题 利润售出价成本 利润率利润成本100%(售出价成本1)100%涨跌金额本金涨跌百分比 折扣实际售价原售价100%(折扣1)利息本金利率时间 税后利息本金利率时间(120%)补习班汇编资料小学数学篇-为了您的孩子，我们在努力！第 9 页 共 9 页 补习班汇编资料小数加减乘除及四舍五入案例 类别 小数 1 小数 2 计算步骤和方法 备注 加法 十位 个位 点 十分 百分 千分 十位 个位 点 十分 百分 千分 1 2.3 4 5 保留 1 位小数 第 1 步：小数点对齐相加 第 2 步：百分位四舍五入 2 2.3 0 5 3 4.7 1 2.3 4 5 2 2.3 0 5 3 4.6 5 0 减法 十位 个位 点 十分 百分 千分 十位 个位 点 十分 百分 千分 1 2.3 4 5 保留 2 位小数 第 1 步：小数点对齐相减 第 2 步：千分位四舍五入 1 0.3 5 0 2.0 0 1 2.3 4 5 1 0.3 5 0 1.9 9 5 乘法 十位 个位 点 十分 百分 千分 十位 个位 点 十分 百分 千分 1 2 3 4 5 保留 2 位小数 第 1 步：整数相乘 第 2 步：小数点左移 4 位 第 3 步：千分位四舍五入 3 3.7 0 1 2.3 4 5 0.3 3 7 0 3 5 除法 十位 个位 点 十分 百分 千分 十位 个位 点 十分 百分 千分 4 0.5 保留整数 第 1 步：以小数 1 为准同时扩大 100 倍再相除 第 2 步：十分位四舍五入 3 0 1 2 1 5 4 1 1 2 0 1 5.0 1 5.0 1 2.1 5 0.3 0 特别注意：1、两小数相乘，先扩大为整数相乘，乘积小数点向左移动位数与两小数小数点后的位数之和相同，结果不变。2、两个数相除，同时扩大被除数和除数相同倍数，商不变。