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    2023-2024学年湖北省武汉市初中语文九年级下册期末高分通关试卷.docx

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    2023-2024学年湖北省武汉市初中语文九年级下册期末高分通关试卷.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是(     )A疲弊(bì)            陛下(bì)            陟罚臧否(p)B行阵(háng)        驽钝(dùn)          裨补阙漏(qu)C崩殂(cú)            恢弘(hóng)        夙夜忧叹(sù)D以彰其咎(chù)   妄自菲薄(fi)   攘除(rng)2、下列词语书写全部正确的一项是(     )A拨索   漫声   撒泄   歪身B峡顶   弹出   咧开   闷雷C翅膀   倘出   铃铛   天际D倒垂   稠粥   绝璧   卸驮子3、将下面句子组成语意连贯的段话,填写在横线处,排列最合适的一项是()牛能大量进食,_,_,_,_,_,对充满智慧的经典作品就得深读精思,反复品味。如同牛的“反刍”一样,含英咀华,直至得其精髓。读书有精读与泛读读书也应当学会“反刍”,我们应当比牛更聪明,因为我们会思考读书要讲求智慧牛的雄健与善于反当很有关系它不断地咀嚼,以助消化吸收ABCD4、下列句子没有语病的一项是(     )A小明除了班里和学生会的工作外,还承担了校广播站“快乐英语”、“英语角”栏目主持,真让人佩服。B不管气候条件或地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。C太阳队近来的表现不能令人满意,糟糕的防守问题一直没有改善,比赛连连失利,甚至在与弱旅勇士队比赛时,也饮恨败北。D要想把经典著作读透,懂得其中的真理,并且正确地用来指导我们的工作,还必须不断努力学习。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、古诗文默写(1)_,拾此充饥肠。(白居易观刈麦)(2)苟全性命于乱世,_。(诸葛亮出师表)(3)在中国女足陷入低谷之际,法国教练伊丽莎白出任国家女足主教练,可谓_,_,需要有相当的勇气与胆略。(用诸葛亮出师表中的语句填空)(4)驰骋疆场、杀敌报国是每一个热血男儿的心愿,苏轼在江城子·密州出猎中“_,_。”以魏尚自比,表达了希望受到朝廷重用、立功边陲的急切心情;辛弃疾在破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之中“_,_”道出了英雄的理想以及报国之志。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读选文,完成下面小题。【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。【乙】吾母姓钟氏,名令嘉,出南昌名族。十八,归先府君。时府君年四十余,任侠好客乐施与散数千金,囊箧萧然。越二载,生铨,家益落。历困苦穷乏,人所不能堪者,吾母怡然无愁蹙状,戚党人争贤之。铨九龄,母授以礼记周易毛诗,皆成诵。暇更录唐宋人诗,教之为吟哦声。母与铨皆弱而多病,铨每病,母即抱铨行一室中,未尝寝;少痊,辄指壁间诗歌,教儿低吟之以为戏。先府君苟有过,母必正色婉言规。或怒不听,则屏息,俟怒少解,复力争之,听而后止。先府君在客邸,督铨学甚急,稍怠,即怒而弃之,数日不及一言。吾母垂涕扑之,令跪读至熟乃已,未尝倦也。铨故不能荒于嬉,而母教由是益以严。(节选自蒋士铨忠雅堂集)【注释】先府君:指作者已去世的父亲。囊箧萧然:这里是“钱物都用空了”的意思。戚党:亲戚和乡党。吟哦声:读书的声调。扑之:责打我(铨自指)。1下列句子中加点字词意义和用法相同一项是(       )A家益落 益慕圣贤之道(送东阳马生序)B母即抱铨行一室中 行拂乱其所为(生于忧患,死于安乐)C母必正色婉言规 欣然规往(桃花源记)D而母教由是益以严 是金陵人(湖心亭看雪)2翻译下列句子。(1)少痊,辄指壁间诗歌,教儿低吟之以为戏。(2)令跪读至熟乃已,未尝倦也。3请用“/”给下面的句子断句。(断两处)任 侠 好 客 乐 施 与 散 数 千 金4请用自己的语言回答以下问题。从主观角度分析,【甲】文的作者学业成功的原因是_、_;结合【乙】文第二段分析,从客观角度看,【乙】文作者学有所成的原因在于其母亲做到了_、_。四、现代文阅读(共10分)阅读下面水浒传的两个片段,回答问题。(A)宋江大醉,叫取纸笔来,一时乘着酒兴,作满江红一词。写毕,令乐和单唱这首词曲正唱到“望天王降诏,早招安,心方足”,只见武松叫道:“今日也要招安,明日也要招安,冷了弟兄们的心!”黑旋风便睁圆怪眼,大叫道:“招安,招安,招甚鸟安!”只一脚,把桌子踢做粉碎。宋江大喝道:“这黑厮怎敢如此无礼!左右与我推去,斩讫报来!”众人都跪下告道:“这人酒后发狂,哥哥宽恕!”宋江答道:“众贤弟且起,把这厮推抢监下。”众人皆喜。宋江道:“我在江州醉后误吟了反诗,得他气力来,今日又作满江红词,险些儿坏了他性命!早是得众兄弟谏救了。他与我身上情分最重,因此潸然泪下。”便叫武松:“兄弟,你也是个晓事的人,我主张招安,要改邪归正,为国家臣子,如何便冷了众人的心?”鲁智深便道:“只今满朝文武,多是奸邪,蒙蔽圣聪,就比俺的直裰染做皂了,洗杀怎得乾净?招安不济事,便拜辞了,明日一个个各去寻趁罢。”宋江道:“众弟兄听说:今皇上至圣至明,只被奸臣闭塞,暂时昏昧,有日云开见日,知我等替天行道,不扰良民,赦罪招安,同心报国,竭力施功,有何不美!因此只愿早早招安,别无他意。”(B)萧让却才读罢,宋江以下,皆有怒色。 只见黑旋风李逵从梁上跳将下来,就萧让手里夺过诏书,扯的粉碎,便来揪住陈太尉,拽拳便打。此时宋江,卢俊义皆横身抱住,那里肯放他下手。恰才解拆得开,李虞候喝道:“这厮是甚么麽人?敢如此大胆!”李逵正没寻人 打处,劈头揪住李虞候便打,喝道:“写来的诏书是谁说的话?”张干办道:“这是皇帝圣旨。”李逵道:“你那皇帝正不知我这里众好汉,来招安老爷们,倒要做大!你的皇帝姓宋,我的哥哥也姓宋,你做得皇帝,偏我哥哥做不得皇帝!你莫要来恼犯着黑爹爹,好歹把你那写诏的官员尽都杀了!”众人都来劝解,把黑旋风推下堂去。 宋江道:“太尉且宽心,休想有半星儿差池。且取御酒教众人沾恩。”随即取过一副嵌宝金花锺,令裴宣取一瓶御洒,倾在银酒海内看时,却是村醪白酒。再将九瓶都打开倾在酒海内,却是一般的淡薄村醪。众人见了,尽都骇然,一个个都走下堂去。鲁智深提着铁禅杖,高声叫骂:“入娘撮鸟,忒煞是欺负人!把水酒做御酒来哄俺们吃!”宋江,卢俊义只得亲身上马,将太尉并开诏一干人数,护送下三关,再拜伏罪:“非宋江等无心归降,实是草诏的官员不知我梁山泊的弯曲。若以数句善言抚恤,我等尽忠报国,万死无怨。太尉若回到朝廷,善言则个。”急急送过渡口,这一干人吓得屁滚尿流,飞奔济州去了。(原文有删改)1阅读选文,简要概括梁山好汉对于前途命运的两种不同分歧,并分析产生分歧的原因。2选文(A)中,宋江“正唱到望天王降诏,早招安,心方足”,从这部名著的其他章节来看,其实宋江招安之心早就有了,请根据名著的前后章节,举出三例加以说明。3根据选文的内容,简要分析水浒传这部名著在刻画人物方面的一个特点。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读以下古诗词,完成各题甲破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!乙过零丁洋辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。1甲词题目中“壮词”的意思是_;乙诗作者是_(朝代)的政治家、文学家。2甲词中“天下事”指_;乙诗中“干戈”指_。3下列对诗词内容理解正确的一项是(     )。A甲词从报国无门、借酒浇愁落笔;乙诗从回顾平生、追忆战斗生涯写起。B甲词中“八百里”指军营辽阔;乙诗中“风飘絮”形容大宋即将覆灭。C甲词上阕主要写将士驰骋杀敌;乙诗中间两联主要写个人官场失意的惨状。D甲词乙诗都抒发了精忠报国之志,作者的情绪都由慷慨激昂转向低沉压抑。4甲词最末一句抒发作者_的悲愤;乙诗尾联抒发作者_的气节。六、语言表达(共10分)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。人们常把金钱称作万恶之源,照我看,这是错怪了金钱。钱本身在道德上是中性的,谈不上善恶。毛病不是出在钱上,_。可怕的不是钱,而是贪欲,即一种对钱贪得无厌的占有态度。当然,钱可能会刺激起贪欲,_。无论在钱多钱少的人中,都有贪者,也都有不贪者。所以,_。七、作文(共40分)(1)请以“           味道”为题,写一篇作文。要求:请先将题目补充完整,然后作文;内容具体,情感真挚,积极向上;除诗歌、戏剧外,不限文体;不少于600字;文章中若出现真实的人名、地名,请用“××”代替。

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