五年级语文上册第一单元3《人类的朋友》精美优质教案冀教版(2021-2022学年)8962.pdf
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五年级语文上册第一单元3《人类的朋友》精美优质教案冀教版(2021-2022学年)8962.pdf
人类的朋友精美优质教案 教学目标:1、认知目标:通过对人类朋友的介绍,使学生明白、理解地球是人类和动物的共同家园,提高全体学生保护地球、保护环境的意识。2、技能目标:通过课本上的范画介绍与赏析,了解并掌握动物的画法,并能对身边的动物进行写生.3、情感目标:激发学生保护环境,热爱大自然的情感.4、创造目标:通过对人类的朋友的认识,创造出优秀的“人类朋友”的形象.教学重难点:重点:对人类朋友认识和理解,学会画“人类的朋友”的一般方法,并能用线条进行写生.难点:保护环境,保护共同家园。教学准备:教师:准备范画一张、动物写生图片数张,制作课件。学生:准备有关动物图片。教学时间:二课时 第一课时:介绍人类朋友,画动物的知名画家介绍,临摹动物一张.课本范画自己选择。第二课时:介绍动物写生的一般方法,找身边熟悉的动物进行写生,最好选择狗。教学过程:一、复习讨论,引入新课:1、外国风景画、静物画的发展过程是什么?举例说明:具象到意象再到抽象.2、发展过程说明了什么?-说明了随着时代的进步、科学的发展、物质文明的提高,人们的精神需求也随之改变。3、教师小结(略)二、学习新课:人类的朋友 (一)播放课件后讨论:1、为何这些动物是“人类的朋友”?2、课题为叫“人类的朋友?3、我们应怎样做?(二)赏析课本范画:1、看了课本上的范画你想到了什么?2、你认为他们所表现的形式一样吗?、你最喜欢哪一张画、为什么?4、在你的身边有哪些朋友?请用语言把它描绘出来.(三)学画“人类的朋友”1、看课本范画绵羊讲解临摹步骤 前用淡线条画出形象的轮廓,从长线条开始,画出主要结构的大体位置及从轮廓开始 根据轮廓进一步画出形象的头、腿的结构及逐渐深入。细细地描绘及是形象的质感。、出示范画,介绍其它动物的画法 三、学生临摹,教师辅导 四、学生作业展示与评价 五、根据展示情况,进一步完善作业。