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    2.1.1曲线与方程教案(人教A版选修2-1)31635.pdf

    • 资源ID:79857186       资源大小:198.70KB        全文页数:2页
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    2.1.1曲线与方程教案(人教A版选修2-1)31635.pdf

    知识改变命运,学习成就未来 欢迎各位老师踊跃投稿,稿酬丰厚 邮箱: 第 1 页 共 2 页 2.1.1 曲线与方程 教学目标 1了解平面直角坐标中“曲线的方程”和“方程的曲线”的含义.2会判定一个点是否在已知曲线上.教学重点 曲线和方程的概念 教学难点 曲线和方程概念的理解 教学过程.复习回顾 师:在本章开始时,我们研究过直线的各种方程,讨论了直线和二元一次方程的关系.下面我们进一步研究一般曲线和方程的关系.讲授新课 1曲线与方程关系举例:师:我们知道,两坐标轴所成的角位于第一、三象限的平分线的方程是xy=0.这就是说,如果点M(x0,y0)是这条直线上的任意一点,它到两坐标轴的距离一定相等,即x0=y0,那么它的坐标(x0,y0)是方程xy=0 的解;反过来,如果(x0,y0)是方程xy=0 的解,即x0=y0,那么以这个解为坐标的点到两轴的距离相等,它一定在这条平分线上.(如图 1)又如,以),(ba为圆心、r为 半 径 的 圆 的 方 程 是222)()(rbyax。这就是说,如果),(00yxM是 图 1 图 2 圆上的点,那么它到圆心的距离一定等于半径,即rbyax2020)()(,也就是22020)()(rbyax,这说明它的坐标),(00yx是方程222)()(rbyax的解;反过来,如果),(00yx是方程222)()(rbyax的解,即22020)()(rbyax,也就是rbyax2020)()(,即以这个解为坐标的点到点),(ba的距离为r,它一定在以为圆心),(ba、r为半径的圆上的点。(如图 2).xyo(x-a)2+(y-b)2=r2(x 0,y0)Moyx(x0,y0)M知识改变命运,学习成就未来 欢迎各位老师踊跃投稿,稿酬丰厚 邮箱: 第 2 页 共 2 页 2曲线与方程概念 一般地,在直角坐标系中,如果其曲线c上的点与一个二元方程f(x,y)=0 的实数解建立了如下的关系:(1)曲线上的点的坐标都是这个方程的解;(2)以这个方程的解为坐标的点都是曲线上的点,那么,这个方程叫做曲线的方程;这条曲线叫做方程的曲线.那么,这个方程叫做曲线的方程;这条曲线叫做方程的曲线 3点在曲线上的充要条件:如果曲线C的方程是f(x,y)=0,那么点P0=(x0,y0).在曲线C上的充要条件是f(x0,y0)=0.4例题讲解:例 1 证明与两条坐标轴的距离之积是常数)0(kk的点的轨迹方程是kxy。证明:(1)设M(x0,y0)是轨迹上的任意一点,因为点M与x轴的距离为0y,与y轴的距离为0 x,所以 kyx00即),(00yx是方程kxy的解.(2)设1M的坐标),(11yx是方程kxy的解,那么kyx11即kyx11 而11,yx正是点1M到x轴,y轴的距离,因此点1M到两条直线的距离的积是常数k,点1M是曲线上的点。由可知,kxy是与两条坐标轴的距离之积是常数)0(kk的点的轨迹方程。.课堂练习:课本 P39练习 1 课堂小结 师:通过本节学习,要求大家能够理解“曲线的方程”与“方程的曲线”的概念,并掌握判断一点是否在某曲线上的方法,为进一步学习解析几何打下基础.课后作业 P40习题 A 组 1,2 B 组 1

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