答案版2008年10月自学考试04729《大学语文》历年真题答案14379.pdf

第 1 页 绝密考试结束前 全国 2008 年 10 月高等教育自学考试 大学语文试题 课程代码：04729 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分 注意事项：1 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。2 每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。更多自考资料请百度搜自考一点通 第一部分 选择题 一、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1下列四组词语中，最能体现五代史伶官传序中心旨意的一组是（C）3-9 A忧劳与逸豫 B盛与衰 C天命与人事 D满与谦 2 容忍与自由所体现的基本社会理念是（B ）6-26 A一分为二B和而不同 C言论自由 D党同伐异 3从我的世界观看，爱因斯坦的政治理念是（A）9-44 A崇尚民主，反对专制 B人是为别人而生存的 C全神贯注，献身科学 D不承认万能上帝存在 4 垓下之围中项羽“羞见江东父老”的直接原因是（B）13-64 A“天之亡我，我何渡为”B“八千人渡江而西，今无一人还”C“时不利兮骓不逝”D“背关怀楚，放逐义帝而自立”第 2 页 5 张中丞传后叙：“愈贞元中过泗州，船上人犹指以相语”。“指以相语”的是（B）14-74 A于嵩读汉书事 B南霁云抽矢射佛塔事 C张巡慷慨就戮事 D南霁云拔刀断指事 6柳宗元种树郭橐驼传所表达的根本思想是（A）15-80 A“顺民之天”以治国 B反对辍飧饔以劳吏 C种树要“顺木之天”D十年树木，百年树人 7 前赤壁赋所继承的赋体传统表现手法是（B）17-88 A句句骈偶B主客对话 C借景抒情 D通篇押韵 8 先妣事略的主要人物描写方法是（B）18-93 A肖像描写B细节描写 C语言描写 D心理描写 9下列西湖七月半文句中具有讽刺意味的是（B）20-99 A名妓闲僧，浅斟低唱 B巳出酉归，避月如仇 C匿影树下者 D或逃嚣里湖 10下列文章中，多次使用插叙以表现作者联翩思绪的是（A）23-111 A 爱尔克的灯光 B 秋夜 C 都江堰 D 香市 11下列词语中，在纪念傅雷一文中两次出现，并在场景描写中发挥独特效用的是（A）24-116、117 A鸦雀无声B望子成龙 C干柴烈火 D同归于尽 12下列蚂蚁大战的语句中，兼用了比喻与比拟手法的是（D）28-145 A森林并非总是一片歌舞升平的和平景象 B木柴堆上到处都有这样奋力厮杀的勇士 C但是人类之战都从未如此奋不顾身 D在小山谷顶上出现了一个荷戟独彷徨的红蚂蚁 13我国文学史上第一位田园诗人是（B）33-166 A屈原 B陶渊明 第 3 页 C王维 D白居易 14 早雁中，用来暗示统治者腐败无能、冷漠无情的景象是（B）37-184 A金河弦开，大雁惊飞 B仙掌月明，长门灯暗 C胡骑纷纷，春风难逐 D潇湘人少，水多菰米 15 八声甘州（对潇潇暮雨洒江天）上片情景交融的方式是（C）39-189 A自然天成B因情造景 C融情入景 D移情于景 16 鹧鸪天（重过阊门万事非）中，体现夫妇感情超越时空、超越生死的词句是（C）40-192 A同来何事不同归 B头白鸳鸯失伴飞 C旧栖新垅两依依 D谁复挑灯夜补衣 17下列诗作中，最具音乐美的是（B）45-208 A 一句话 B 雨巷 C 我愿是一条急流 D 祖国啊，我亲爱的祖国 18 我愿是一条急流中，“同暴风雨作战”、“饱受风雨的打击”、“即使被轻易毁灭”等诗句体现了“我”的（D）47-215 A处境艰难B命运坎坷 C生命顽强 D献身精神 19下列婴宁的人物中，导演一幕幕喜剧的是（A）49-233 A鬼母 B狐母 C婴宁 D王子服 20人们以“含泪的微笑”评价麦琪的礼物的独特风格，此“含泪的微笑”的意思是（B）55-285 A悲剧中浸染着喜剧色彩 B喜剧中浸染着悲剧色彩 C生活艰难，精神乐观 D情感真挚，喜极而泣 二、多项选择题（本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21下列秋水中的论据，通过对比法来证明人的认识有限的有（BC）2-6 A井蛙不可以语于海者，拘于虚也 B吾在天地之间，犹小石小木之在大山也 C号物之数谓之万，人处一焉 D五帝之所连，三王之所争 第 4 页 E伯夷辞之以为名，仲尼语之以为博 22按香市的描述，当农村还是“桃源”的时候，香市对于农民的意义有（BCDE ）22-106 A烧香拜佛求平安 B农村的“狂欢节”C借拜佛游赏春光 D预酬蚕节的劳作 E祈求桑蚕好收成 23下列哭小弟语句中属于侧面描写的有（BD）25-122、123 A从我有比较完整的记忆起，生活里便有我的弟弟 B小弟如果需要把全身的血都换过，他的同志们也会给他 C我曾经非常希望小弟调回北京，分我侍奉老父的重担 D多年来，家里有什么事，大家都会这样说；“等小弟回来”，“问小弟”E区一级的说是胃下垂，县一级的说是肾游走 24 一句话中，火山爆发的寓意是民众革命，这种表现方法可以称为（AE）43-200 A隐喻 B对比 C比拟 D衬托 E象征 25下列关于宝黛吵架一文的描述，正确的有（ABDE ）50-234、238 A 宝黛吵架选自长篇章回小说石头记 B作者是清代伟大的现实主义作家 C吵架起因是“金玉相对”说 D宝黛吵架是假意试探 E文中主要运用心理描写方法 三、词语解释题（本大题共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分）26少仲尼之闻而轻伯夷之义 2-6 轻：轻视 27方其系燕父子以组 3-10 以组：用绳索 28而顺逆两境又常相间以迭乘 4-14 迭乘：交替地呈现 29孟尝君不说，曰：“诺，先生休矣。”12-60 第 5 页 说：说：通“悦”，愉悦 30以千百就尽之卒，战百万日滋之师 14-73 日滋：一天天增多 31隆然伏行 15-78 伏行：俯下身体走路 32举酒属客 17-85 属：倾注，引申为劝酒 33追惟一二 18-92 追惟：追思 34轿夫叫船上人，怖以关门 20-100 怖：吓唬 35我站得这么高还感觉到了它的砭肤冷气 26-133 砭肤：刺皮肤；砭，用石针扎皮肉治病 四、简析题（本大题共 5 小题，每小题 6 分，共 30 分）36阅读吃饭中的一段文字，回答问题：8-38 照我们的意见，完善的人格，“一以贯之”的“吾道”，统治尽善的国家，不仅要和谐得像音乐，也该把烹饪的调和悬为理想。A这里倡导什么样的社会理念？答：这里倡导了多元相济，和而不同的社会理念。B文中主要运用了哪种论证方法？答：文中主要运用了类比的论证方法。C这里主要运用了怎样的联想方式？答：此处主要运用了相似联想的方式。37阅读秋夜中的一段文字，回答问题：21-105 我不知道那些花草真叫什么名字，人们叫他们什么名字。我记得有一种开过极细小的粉红花，现在还开着，但是更极细小了。她在冷的夜气中，瑟缩地做梦，梦见春的到来，梦见秋的到来，梦见瘦的诗人将眼泪擦在她最末的花瓣上，告诉她秋虽然来，冬虽然来，而此后接着还是春，蝴蝶乱飞，蜜蜂都唱起春词来了。她于是一笑，虽然颜色冻得红惨惨地，仍然瑟缩着。A作者对“小粉红花”的描写使用了哪些手法？第 6 页 答：作者对“小粉红花”的描写使用了比拟、象征的手法。B小粉红花“梦见春的到来”的含义是什么？答：小粉红花“梦见春的到来”喻示着弱者遭受蹂躏，却还抱有希望。C这段文字表现了作者怎样的感情？答：这段文字表现了作者对遭受蹂躏还抱有希望的弱者，寄予的深切地同情。38阅读长恨歌中的一段，回答问题：36-181 蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。天旋日转回龙驭，到此踌躇不能去。马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处。君臣相顾尽沾衣，东望都门信马归。A诗中“圣主”、“玉颜”分别指谁？答：诗中“圣主”指唐明皇（李隆基），“玉颜”指杨贵妃（杨玉环）。B这里表现了什么感情？答：这里表现了玄宗回到皇宫后思念杨妃，不胜伤感之情。C“东望都门信马归”采用了怎样的抒情方法？答：“东望都门信马归”采用了借举止抒情的方法。39阅读下面一段诗，回答问题：44-204 那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮藻间 沉淀着彩虹似的梦 A这段诗出自哪篇作品？作者是谁？答：这段诗出自再别康桥，作者是徐志摩。B这里采用了何种情景交融方式？答：这里采用了因情造景的抒情方式。C“彩虹似的梦”的象征意义是什么？答：“彩虹似的梦”象征美好的理想。40阅读金鲤鱼的百裥裙中的一段文字，回答问题：53-270 第 7 页 到了大喜的日子，果然没有任何一条红百裥裙出现。不穿大红百裥裙，固然没有身份的区别了，但是，穿了呢？不就有区别了吗？她就是要这一点点的区别呀！一条绣花大红百裥裙的分量，可比旗袍重多了，旗袍人人可以穿，大红百裥裙可不是的呀！她多少年就梦想着，有一天穿上一条绣着满是梅花的大红西洋缎的百裥裙，在上房里，在花厅上，在喜棚下走动着。A文中“大喜的日子”指的是什么日子？答：文中“大喜的日子”指的是金鲤鱼儿子结婚的日子。B金鲤鱼为什么梦想着穿百裥裙？这反映了金鲤鱼怎样的思想观念？答：金鲤鱼是出身卑微的小妾，只有正房太太才有资格穿百褶裙，金鲤鱼梦想着穿上百褶裙以争名分，者反映了金鲤鱼落后的封建等级观念严重。C这里主要运用了哪种人物描写手法？答：这里主要运用了心理描写的人物描写手法。五、作文（30 分）41以友谊为题，写一篇不少于 800 字的文章。除诗歌外，文体不限。