2018年江苏省无锡市中考数学试卷（含解析）.docx

2018年江苏省无锡市中考数学试卷一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题所给出的四个选项中，只有一项是正确的，请用2B铅笔把答题卡上相应的选项标号涂黑)1（3.00分）（2018无锡）下列等式正确的是（）A（3）2=3B(-3)2=3C33=3D（3）2=32（3.00分）（2018无锡）函数y=2x4-x中自变量x的取值范围是（）Ax4Bx4Cx4Dx43（3.00分）（2018无锡）下列运算正确的是（）Aa2+a3=a5B（a2）3=a5Ca4a3=aDa4÷a3=a4（3.00分）（2018无锡）下面每个图形都是由6个边长相同的正方形拼成的图形，其中能折叠成正方体的是（）ABCD5（3.00分）（2018无锡）下列图形中的五边形ABCDE都是正五边形，则这些图形中的轴对称图形有（）A1个B2个C3个D4个6（3.00分）（2018无锡）已知点P（a，m），Q（b，n）都在反比例函数y=-2x的图象上，且a0b，则下列结论一定正确的是（）Am+n0Bm+n0CmnDmn7（3.00分）（2018无锡）某商场为了解产品A的销售情况，在上个月的销售记录中，随机抽取了5天A产品的销售记录，其售价x（元/件）与对应销量y（件）的全部数据如下表：售价x（元/件）9095100105110销量y（件）110100806050则这5天中，A产品平均每件的售价为（）A100元B95元C98元D97.5元8（3.00分）（2018无锡）如图，矩形ABCD中，G是BC的中点，过A、D、G三点的圆O与边AB、CD分别交于点E、点F，给出下列说法：（1）AC与BD的交点是圆O的圆心；（2）AF与DE的交点是圆O的圆心；（3）BC与圆O相切，其中正确说法的个数是（）A0B1C2D39（3.00分）（2018无锡）如图，已知点E是矩形ABCD的对角线AC上的一动点，正方形EFGH的顶点G、H都在边AD上，若AB=3，BC=4，则tanAFE的值（）A等于37B等于33C等于34D随点E位置的变化而变化10（3.00分）（2018无锡）如图是一个沿3×3正方形方格纸的对角线AB剪下的图形，一质点P由A点出发，沿格点线每次向右或向上运动1个单位长度，则点P由A点运动到B点的不同路径共有（）A4条B5条C6条D7条二、填空题（本大题共8小题，每小题2分，共16分。不需写出解答过程，只需把答案直接填写在答题卡上相应的位置）11（2.00分）（2018无锡）2的相反数的值等于 12（2.00分）（2018无锡）今年“五一”节日期间，我市四个旅游景区共接待游客约303000多人次，这个数据用科学记数法可记为 13（2.00分）（2018无锡）方程x-3x=xx+1的解是 14（2.00分）（2018无锡）方程组&x-y=2&x+2y=5的解是 15（2.00分）（2018无锡）命题“四边相等的四边形是菱形”的逆命题是 16（2.00分）（2018无锡）如图，点A、B、C都在O上，OCOB，点A在劣弧BC上，且OA=AB，则ABC= 17（2.00分）（2018无锡）已知ABC中，AB=10，AC=27，B=30°，则ABC的面积等于 18（2.00分）（2018无锡）如图，已知XOY=60°，点A在边OX上，OA=2过点A作ACOY于点C，以AC为一边在XOY内作等边三角形ABC，点P是ABC围成的区域（包括各边）内的一点，过点P作PDOY交OX于点D，作PEOX交OY于点E设OD=a，OE=b，则a+2b的取值范围是 三、解答题（本大题共10小题，共84分。请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤）19（8.00分）（2018无锡）计算：（1）（2）2×|3|（6）0（2）（x+1）2（x2x）20（8.00分）（2018无锡）（1）分解因式：3x327x（2）解不等式组：&2x+1x-1&x-113(2x-1)21（8.00分）（2018无锡）如图，平行四边形ABCD中，E、F分别是边BC、AD的中点，求证：ABF=CDE22（6.00分）（2018无锡）某汽车交易市场为了解二手轿车的交易情况，将本市场去年成交的二手轿车的全部数据，以二手轿车交易前的使用时间为标准分为A、B、C、D、E五类，并根据这些数据由甲，乙两人分别绘制了下面的两幅统计图（图都不完整）请根据以上信息，解答下列问题：（1）该汽车交易市场去年共交易二手轿车 辆（2）把这幅条形统计图补充完整（画图后请标注相应的数据）（3）在扇形统计图中，D类二手轿车交易辆数所对应扇形的圆心角为 度23（8.00分）（2018无锡）某校组织一项公益知识竞赛，比赛规定：每个班级由2名男生、2名女生及1名班主任老师组成代表队但参赛时，每班只能有3名队员上场参赛，班主任老师必须参加，另外2名队员分别在2名男生和2名女生中各随机抽出1名初三（1）班由甲、乙2名男生和丙、丁2名女生及1名班主任组成了代表队，求恰好抽到由男生甲、女生丙和这位班主任一起上场参赛的概率（请用“画树状图”或“列表”或“列举”等方法给出分析过程）24（8.00分）（2018无锡）如图，四边形ABCD内接于O，AB=17，CD=10，A=90°，cosB=35，求AD的长25（8.00分）（2018无锡）一水果店是A酒店某种水果的唯一供货商，水果店根据该酒店以往每月的需求情况，本月初专门为他们准备了2600kg的这种水果已知水果店每售出1kg该水果可获利润10元，未售出的部分每1kg将亏损6元，以x（单位：kg，2000x3000）表示A酒店本月对这种水果的需求量，y（元）表示水果店销售这批水果所获得的利润（1）求y关于x的函数表达式；（2）问：当A酒店本月对这种水果的需求量如何时，该水果店销售这批水果所获的利润不少于22000元？26（10.00分）（2018无锡）如图，平面直角坐标系中，已知点B的坐标为（6，4）（1）请用直尺（不带刻度）和圆规作一条直线AC，它与x轴和y轴的正半轴分别交于点A和点C，且使ABC=90°，ABC与AOC的面积相等（作图不必写作法，但要保留作图痕迹）（2）问：（1）中这样的直线AC是否唯一？若唯一，请说明理由；若不唯一，请在图中画出所有这样的直线AC，并写出与之对应的函数表达式27（10.00分）（2018无锡）如图，矩形ABCD中，AB=m，BC=n，将此矩形绕点B顺时针方向旋转（0°90°）得到矩形A1BC1D1，点A1在边CD上（1）若m=2，n=1，求在旋转过程中，点D到点D1所经过路径的长度；（2）将矩形A1BC1D1继续绕点B顺时针方向旋转得到矩形A2BC2D2，点D2在BC的延长线上，设边A2B与CD交于点E，若A1EEC=61，求nm的值28（10.00分）（2018无锡）已知：如图，一次函数y=kx1的图象经过点A（35，m）（m0），与y轴交于点B点C在线段AB上，且BC=2AC，过点C作x轴的垂线，垂足为点D若AC=CD（1）求这个一次函数的表达式；（2）已知一开口向下、以直线CD为对称轴的抛物线经过点A，它的顶点为P，若过点P且垂直于AP的直线与x轴的交点为Q（455，0），求这条抛物线的函数表达式2018年江苏省无锡市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题所给出的四个选项中，只有一项是正确的，请用2B铅笔把答题卡上相应的选项标号涂黑)1（3.00分）（2018无锡）下列等式正确的是（）A（3）2=3B(-3)2=3C33=3D（3）2=3【考点】73：二次根式的性质与化简菁优网版权所有【专题】11 ：计算题【分析】根据二次根式的性质把各个二次根式化简，判断即可【解答】解：（3）2=3，A正确；(-3)2=3，B错误；33=27=33，C错误；（3）2=3，D错误；故选：A【点评】本题考查的是二次根式的化简，掌握二次根式的性质：a2=|a|是解题的关键2（3.00分）（2018无锡）函数y=2x4-x中自变量x的取值范围是（）Ax4Bx4Cx4Dx4【考点】E4：函数自变量的取值范围菁优网版权所有【专题】33 ：函数思想【分析】根据分母不等于0列式计算即可得解【解答】解：由题意得，4x0，解得x4故选：B【点评】本题考查了函数自变量的范围，一般从三个方面考虑：（1）当函数表达式是整式时，自变量可取全体实数；（2）当函数表达式是分式时，考虑分式的分母不能为0；（3）当函数表达式是二次根式时，被开方数非负3（3.00分）（2018无锡）下列运算正确的是（）Aa2+a3=a5B（a2）3=a5Ca4a3=aDa4÷a3=a【考点】35：合并同类项；47：幂的乘方与积的乘方；48：同底数幂的除法菁优网版权所有【专题】11 ：计算题【分析】根据合并同类项法则，把同类项的系数相加，所得结果作为系数，字母和字母的指数不变；幂的乘方，底数不变指数相乘；同底数幂相除，底数不变指数相减，对各选项分析判断后利用排除法求解【解答】解：A、a2、a3不是同类项不能合并，故A错误；B、（a2）3=a6）x5x5=x10，故B错误；C、a4、a3不是同类项不能合并，故C错误；D、a4÷a3=a，故D正确故选：D【点评】本题考查合并同类项、幂的乘方、同底数幂的除法，熟练掌握运算性质和法则是解题的关键4（3.00分）（2018无锡）下面每个图形都是由6个边长相同的正方形拼成的图形，其中能折叠成正方体的是（）ABCD【考点】I7：展开图折叠成几何体菁优网版权所有【专题】1 ：常规题型；551：线段、角、相交线与平行线【分析】利用正方体及其表面展开图的特点解题能组成正方体的“一，四，一”“三，三”“二，二，二”“一，三，二”的基本形态要记牢【解答】解：能折叠成正方体的是故选：C【点评】本题主要考查展开图折叠成几何体的知识点，熟练正方体的展开图是解题的关键5（3.00分）（2018无锡）下列图形中的五边形ABCDE都是正五边形，则这些图形中的轴对称图形有（）A1个B2个C3个D4个【考点】P3：轴对称图形菁优网版权所有【专题】1 ：常规题型【分析】直接利用轴对称图形的性质画出对称轴得出答案【解答】解：如图所示：直线l即为各图形的对称轴，故选：D【点评】此题主要考查了轴对称图形，正确把握轴对称图形的定义是解题关键6（3.00分）（2018无锡）已知点P（a，m），Q（b，n）都在反比例函数y=-2x的图象上，且a0b，则下列结论一定正确的是（）Am+n0Bm+n0CmnDmn【考点】G6：反比例函数图象上点的坐标特征菁优网版权所有【专题】534：反比例函数及其应用【分析】根据反比例函数的性质，可得答案【解答】解：y=-2x的k=20，图象位于二四象限，a0，P（a，m）在第二象限，m0；b0，Q（b，n）在第四象限，n0n0m，即mn，故D正确；故选：D【点评】本题考查了反比例函数的性质，利用反比例函数的性质：k0时，图象位于二四象限是解题关键7（3.00分）（2018无锡）某商场为了解产品A的销售情况，在上个月的销售记录中，随机抽取了5天A产品的销售记录，其售价x（元/件）与对应销量y（件）的全部数据如下表：售价x（元/件）9095100105110销量y（件）110100806050则这5天中，A产品平均每件的售价为（）A100元B95元C98元D97.5元【考点】W2：加权平均数菁优网版权所有【专题】11 ：计算题；542：统计的应用【分析】根据加权平均数列式计算可得【解答】解：由表可知，这5天中，A产品平均每件的售价为90×110+95×100+100×80+105×60+110×50110+100+80+60+50=98（元/件），故选：C【点评】本题主要考查加权平均数，解题的关键是掌握加权平均数的定义及其计算公式8（3.00分）（2018无锡）如图，矩形ABCD中，G是BC的中点，过A、D、G三点的圆O与边AB、CD分别交于点E、点F，给出下列说法：（1）AC与BD的交点是圆O的圆心；（2）AF与DE的交点是圆O的圆心；（3）BC与圆O相切，其中正确说法的个数是（）A0B1C2D3【考点】LB：矩形的性质；MD：切线的判定菁优网版权所有【专题】1 ：常规题型【分析】连接DG、AG，作GHAD于H，连接OD，如图，先确定AG=DG，则GH垂直平分AD，则可判断点O在HG上，再根据HGBC可判定BC与圆O相切；接着利用OG=OG可判断圆心O不是AC与BD的交点；然后根据四边形AEFD为O的内接矩形可判断AF与DE的交点是圆O的圆心【解答】解：连接DG、AG，作GHAD于H，连接OD，如图，G是BC的中点，AG=DG，GH垂直平分AD，点O在HG上，ADBC，HGBC，BC与圆O相切；OG=OG，点O不是HG的中点，圆心O不是AC与BD的交点；而四边形AEFD为O的内接矩形，AF与DE的交点是圆O的圆心；（1）错误，（2）（3）正确故选：C【点评】本题考查了三角形内切圆与内心：三角形的内心到三角形三边的距离相等；三角形的内心与三角形顶点的连线平分这个内角也考查了矩形的性质9（3.00分）（2018无锡）如图，已知点E是矩形ABCD的对角线AC上的一动点，正方形EFGH的顶点G、H都在边AD上，若AB=3，BC=4，则tanAFE的值（）A等于37B等于33C等于34D随点E位置的变化而变化【考点】LB：矩形的性质；LE：正方形的性质；T7：解直角三角形菁优网版权所有【专题】552：三角形；556：矩形 菱形 正方形【分析】根据题意推知EFAD，由该平行线的性质推知AEHACD，结合该相似三角形的对应边成比例和锐角三角函数的定义解答【解答】解：EFAD，AFE=FAG，AEHACD，EHAH=CDAD=34设EH=3x，AH=4x，HG=GF=3x，tanAFE=tanFAG=GFAG=3x3x+4x=37故选：A【点评】考查了正方形的性质，矩形的性质以及解直角三角形，此题将求AFE的正切值转化为求FAG的正切值来解答的10（3.00分）（2018无锡）如图是一个沿3×3正方形方格纸的对角线AB剪下的图形，一质点P由A点出发，沿格点线每次向右或向上运动1个单位长度，则点P由A点运动到B点的不同路径共有（）A4条B5条C6条D7条【考点】X6：列表法与树状图法菁优网版权所有【专题】1 ：常规题型；543：概率及其应用【分析】将各格点分别记为1、2、3、4、5、6、7，利用树状图可得所有路径【解答】解：如图，将各格点分别记为1、2、3、4、5、6、7，画树状图如下：由树状图可知点P由A点运动到B点的不同路径共有5种，故选：B【点评】本题主要考查列表法与树状图，列举法（树形图法）求概率的关键在于列举出所有可能的结果，列表法是一种，但当一个事件涉及三个或更多元素时，为不重不漏地列出所有可能的结果，通常采用树形图二、填空题（本大题共8小题，每小题2分，共16分。不需写出解答过程，只需把答案直接填写在答题卡上相应的位置）11（2.00分）（2018无锡）2的相反数的值等于2【考点】14：相反数菁优网版权所有【专题】511：实数【分析】根据相反数的定义作答【解答】解：2的相反数的值等于 2故答案是：2【点评】考查了相反数的概念：只有符号不同的两个数叫做互为相反数12（2.00分）（2018无锡）今年“五一”节日期间，我市四个旅游景区共接待游客约303000多人次，这个数据用科学记数法可记为3.03×105【考点】1I：科学记数法表示较大的数菁优网版权所有【专题】1 ：常规题型【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1|a|10，n为整数确定n的值是易错点，由于303000有6位整数，所以可以确定n=61=5【解答】解：303000=3.03×105，故答案为：3.03×105【点评】此题考查科学记数法表示较大的数的方法，准确确定a与n的值是解题的关键13（2.00分）（2018无锡）方程x-3x=xx+1的解是x=32【考点】B3：解分式方程菁优网版权所有【专题】11 ：计算题；522：分式方程及应用【分析】方程两边都乘以x（x+1）化分式方程为整式方程，解整式方程得出x的值，再检验即可得出方程的解【解答】解：方程两边都乘以x（x+1），得：（x3）（x+1）=x2，解得：x=32，检验：x=32时，x（x+1）=340，所以分式方程的解为x=32，故答案为：x=32【点评】本题主要考查解分式方程，解题的关键是掌握解分式方程的步骤：去分母；求出整式方程的解；检验；得出结论14（2.00分）（2018无锡）方程组&x-y=2&x+2y=5的解是&x=3&y=1【考点】98：解二元一次方程组菁优网版权所有【专题】11 ：计算题；521：一次方程（组）及应用【分析】利用加减消元法求解可得【解答】解：x-y=2x+2y=5，得：3y=3，解得：y=1，将y=1代入，得：x1=2，解得：x=3，所以方程组的解为&x=3&y=1，故答案为：&x=3&y=1【点评】此题主要考查了解二元一次方程组的方法，要熟练掌握，注意代入法和加减法的应用15（2.00分）（2018无锡）命题“四边相等的四边形是菱形”的逆命题是菱形的四条边相等【考点】O1：命题与定理菁优网版权所有【专题】17 ：推理填空题【分析】把一个命题的条件和结论互换就得到它的逆命题【解答】解：命题“四边相等的四边形是菱形”的逆命题是菱形的四条边相等，故答案为：菱形的四条边相等【点评】本题考查的是命题和定理，两个命题中，如果第一个命题的条件是第二个命题的结论，而第一个命题的结论又是第二个命题的条件，那么这两个命题叫做互逆命题其中一个命题称为另一个命题的逆命题16（2.00分）（2018无锡）如图，点A、B、C都在O上，OCOB，点A在劣弧BC上，且OA=AB，则ABC=15°【考点】M5：圆周角定理菁优网版权所有【专题】55：几何图形【分析】根据等边三角形的判定和性质，再利用圆周角定理解答即可【解答】解：OA=OB，OA=AB，OA=OB=AB，即OAB是等边三角形，AOB=60°，OCOB，COB=90°，COA=90°60°=30°，ABC=15°，故答案为：15°【点评】本题考查的是圆周角定理，熟知在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半是解答此题的关键17（2.00分）（2018无锡）已知ABC中，AB=10，AC=27，B=30°，则ABC的面积等于153或103【考点】KQ：勾股定理；T7：解直角三角形菁优网版权所有【专题】1 ：常规题型【分析】作ADBC交BC（或BC延长线）于点D，分AB、AC位于AD异侧和同侧两种情况，先在RtABD中求得AD、BD的值，再在RtACD中利用勾股定理求得CD的长，继而就两种情况分别求出BC的长，根据三角形的面积公式求解可得【解答】解：作ADBC交BC（或BC延长线）于点D，如图1，当AB、AC位于AD异侧时，在RtABD中，B=30°，AB=10，AD=ABsinB=5，BD=ABcosB=53，在RtACD中，AC=27，CD=AC2-AD2=(27)2-52=3，则BC=BD+CD=63，SABC=12BCAD=12×63×5=153；如图2，当AB、AC在AD的同侧时，由知，BD=53，CD=3，则BC=BDCD=43，SABC=12BCAD=12×43×5=103综上，ABC的面积是153或103，故答案为153或103【点评】本题主要考查解直角三角形，解题的关键是熟练掌握三角函数的运用、分类讨论思想的运算及勾股定理18（2.00分）（2018无锡）如图，已知XOY=60°，点A在边OX上，OA=2过点A作ACOY于点C，以AC为一边在XOY内作等边三角形ABC，点P是ABC围成的区域（包括各边）内的一点，过点P作PDOY交OX于点D，作PEOX交OY于点E设OD=a，OE=b，则a+2b的取值范围是2a+2b5【考点】KK：等边三角形的性质；KO：含30度角的直角三角形；L7：平行四边形的判定与性质菁优网版权所有【专题】55：几何图形【分析】作辅助线，构建30度的直角三角形，先证明四边形EODP是平行四边形，得EP=OD=a，在RtHEP中，EPH=30°，可得EH的长，计算a+2b=2OH，确认OH最大和最小值的位置，可得结论【解答】解：过P作PHOY交于点H，PDOY，PEOX，四边形EODP是平行四边形，HEP=XOY=60°，EP=OD=a，RtHEP中，EPH=30°，EH=12EP=12a，a+2b=2（12a+b）=2（EH+EO）=2OH，当P在AC边上时，H与C重合，此时OH的最小值=OC=12OA=1，即a+2b的最小值是2；当P在点B时，OH的最大值是：1+32=52，即（a+2b）的最大值是5，2a+2b5【点评】本题考查了等边三角形的性质、直角三角形30度角的性质、平行四边形的判定和性质，有难度，掌握确认a+2b的最值就是确认OH最值的范围三、解答题（本大题共10小题，共84分。请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤）19（8.00分）（2018无锡）计算：（1）（2）2×|3|（6）0（2）（x+1）2（x2x）【考点】2C：实数的运算；36：去括号与添括号；4C：完全平方公式；6E：零指数幂菁优网版权所有【专题】11 ：计算题【分析】（1）本题涉及零指数幂、乘方、绝对值3个考点在计算时，需要针对每个考点分别进行计算，然后根据实数的运算法则求得计算结果（2）根据完全平方公式和去括号法则计算，再合并同类项即可求解【解答】解：（1）（2）2×|3|（6）0=4×31=121=11；（2）（x+1）2（x2x）=x2+2x+1x2+x=3x+1【点评】本题主要考查了实数的综合运算能力，是各地中考题中常见的计算题型解决此类题目的关键是熟练掌握零指数幂、乘方、绝对值、完全平方公式、去括号法则、合并同类项等考点的运算20（8.00分）（2018无锡）（1）分解因式：3x327x（2）解不等式组：&2x+1x-1&x-113(2x-1)【考点】55：提公因式法与公式法的综合运用；CB：解一元一次不等式组菁优网版权所有【专题】11 ：计算题；512：整式；524：一元一次不等式(组)及应用【分析】（1）先提取公因式3x，再利用平方差公式分解可得；（2）分别求出各不等式的解集，再求出其公共解集【解答】解：（1）原式=3x（x29）=3x（x+3）（x3）；（2）解不等式，得：x2，解不等式，得：x2，则不等式组的解集为2x2【点评】本题考查的是因式分解和解一元一次不等式组，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则是解答此题的关键21（8.00分）（2018无锡）如图，平行四边形ABCD中，E、F分别是边BC、AD的中点，求证：ABF=CDE【考点】KD：全等三角形的判定与性质；L5：平行四边形的性质菁优网版权所有【专题】15 ：综合题【分析】根据平行四边形的性质以及全等三角形的性质即可求出答案【解答】解：在ABCD中，AD=BC，A=C，E、F分别是边BC、AD的中点，AF=CE，在ABF与CDE中，&AB=CD&A=C&AF=CEABFCDE（SAS）ABF=CDE【点评】本题考查平行四边形的性质，解题的关键是熟练运用平行四边形的性质以及全等三角形，本题属于中等题型22（6.00分）（2018无锡）某汽车交易市场为了解二手轿车的交易情况，将本市场去年成交的二手轿车的全部数据，以二手轿车交易前的使用时间为标准分为A、B、C、D、E五类，并根据这些数据由甲，乙两人分别绘制了下面的两幅统计图（图都不完整）请根据以上信息，解答下列问题：（1）该汽车交易市场去年共交易二手轿车3000辆（2）把这幅条形统计图补充完整（画图后请标注相应的数据）（3）在扇形统计图中，D类二手轿车交易辆数所对应扇形的圆心角为54度【考点】VB：扇形统计图；VC：条形统计图菁优网版权所有【专题】1 ：常规题型；542：统计的应用【分析】（1）根据B类别车辆的数量及其所占百分比可得总数量；（2）用总数量乘以C类别的百分比求得其数量，据此即可补全条形图；（3）用360°乘以D类车辆占总数量的比例即可得出答案【解答】解：（1）该汽车交易市场去年共交易二手轿车1080÷36%=3000辆，故答案为：3000；（2）C类别车辆人数为3000×25%=750辆，补全条形统计图如下：（3）在扇形统计图中，D类二手轿车交易辆数所对应扇形的圆心角为360°×4503000=54°，故答案为：54【点评】本题主要考查了条形统计图和扇形统计图，解题时注意：条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据，扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小23（8.00分）（2018无锡）某校组织一项公益知识竞赛，比赛规定：每个班级由2名男生、2名女生及1名班主任老师组成代表队但参赛时，每班只能有3名队员上场参赛，班主任老师必须参加，另外2名队员分别在2名男生和2名女生中各随机抽出1名初三（1）班由甲、乙2名男生和丙、丁2名女生及1名班主任组成了代表队，求恰好抽到由男生甲、女生丙和这位班主任一起上场参赛的概率（请用“画树状图”或“列表”或“列举”等方法给出分析过程）【考点】X6：列表法与树状图法菁优网版权所有【专题】1 ：常规题型；543：概率及其应用【分析】列表得出所有等可能的情况数，找出抽到由男生甲、女生丙和这位班主任一起上场参赛的情况数，即可求出所求的概率【解答】解：可能出现的所有结果列表如下：甲乙丙（甲，丙）（乙，丙）丁（甲，丁）（乙，丁）共有4种可能的结果，且每种的可能性相同，其中恰好抽到由男生甲、女生丙和这位班主任一起上场参赛的结果有1种，所以恰好抽到由男生甲、女生丙和这位班主任一起上场参赛的概率为14【点评】此题考查了列表法或树状图法求概率用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比24（8.00分）（2018无锡）如图，四边形ABCD内接于O，AB=17，CD=10，A=90°，cosB=35，求AD的长【考点】KQ：勾股定理；M6：圆内接四边形的性质；T7：解直角三角形菁优网版权所有【专题】1 ：常规题型【分析】根据圆内接四边形的对角互补得出C=90°，ABC+ADC=180°作AEBC于E，DFAE于F，则CDFE是矩形，EF=CD=10解RtAEB，得出BE=ABcosABE=515，AE=AB2-BE2=685，那么AF=AEEF=185再证明ABC+ADF=90°，根据互余角的互余函数相等得出sinADF=cosABC=35解RtADF，即可求出AD=AFsinADF=6【解答】解：四边形ABCD内接于O，A=90°，C=180°A=90°，ABC+ADC=180°作AEBC于E，DFAE于F，则CDFE是矩形，EF=CD=10在RtAEB中，AEB=90°，AB=17，cosABC=35，BE=ABcosABE=515，AE=AB2-BE2=685，AF=AEEF=68510=185ABC+ADC=180°，CDF=90°，ABC+ADF=90°，cosABC=35，sinADF=cosABC=35在RtADF中，AFD=90°，sinADF=35，AD=AFsinADF=18535=6【点评】本题考查了圆内接四边形的性质，矩形的判定与性质，勾股定理，解直角三角形，求出AF=185以及sinADF=35是解题的关键25（8.00分）（2018无锡）一水果店是A酒店某种水果的唯一供货商，水果店根据该酒店以往每月的需求情况，本月初专门为他们准备了2600kg的这种水果已知水果店每售出1kg该水果可获利润10元，未售出的部分每1kg将亏损6元，以x（单位：kg，2000x3000）表示A酒店本月对这种水果的需求量，y（元）表示水果店销售这批水果所获得的利润（1）求y关于x的函数表达式；（2）问：当A酒店本月对这种水果的需求量如何时，该水果店销售这批水果所获的利润不少于22000元？【考点】FH：一次函数的应用菁优网版权所有【专题】524：一元一次不等式(组)及应用；533：一次函数及其应用【分析】（1）列函数解析式时注意在获得的利润里减去未出售的亏损部分；（2）由（1）y22000即可【解答】解：（1）由题意：当2 000x2 600时，y=10x6（2600x）=16x15600；当2 600x3 000时，y=2600×10=26000（2）由题意得：16x1560022000解得：x2350当A酒店本月对这种水果的需求量小于等于3000，不少于2350kg时，该水果店销售这批水果所获的利润不少于22000元【点评】本题考查一次函数和一元一次不等式，求函数关系式和列不等式时，要注意理解题意26（10.00分）（2018无锡）如图，平面直角坐标系中，已知点B的坐标为（6，4）（1）请用直尺（不带刻度）和圆规作一条直线AC，它与x轴和y轴的正半轴分别交于点A和点C，且使ABC=90°，ABC与AOC的面积相等（作图不必写作法，但要保留作图痕迹）（2）问：（1）中这样的直线AC是否唯一？若唯一，请说明理由；若不唯一，请在图中画出所有这样的直线AC，并写出与之对应的函数表达式【考点】FA：待定系数法求一次函数解析式；N3：作图复杂作图菁优网版权所有【专题】13 ：作图题【分析】（1）作线段OB的垂直平分线AC，满足条件，作矩形OABC，直线AC，满足条件；（2）分两种情形分别求解即可解决问题；【解答】（1）解：如图ABC即为所求；（2）解：这样的直线不唯一作线段OB的垂直平分线AC，满足条件，此时直线的解析式为y=32x+132作矩形OABC，直线AC，满足条件，此时直线AC的解析式为y=23x+4【点评】本题考查作图复杂作图，待定系数法等知识，解题的关键是熟练掌握基本知识，属于中考常考题型27（10.00分）（2018无锡）如图，矩形ABCD中，AB=m，BC=n，将此矩形绕点B顺时针方向旋转（0°90°）得到矩形A1BC1D1，点A1在边CD上（1）若m=2，n=1，求在旋转过程中，点D到点D1所经过路径的长度；（2）将矩形A1BC1D1继续绕点B顺时针方向旋转得到矩形A2BC2D2，点D2在BC的延长线上，设边A2B与CD交于点E，若A1EEC=61，求nm的值【考点】O4：轨迹；R2：旋转的性质菁优网版权所有【专题】556：矩形 菱形 正方形【分析】（1）作A1HAB于H，连接BD，BD1，则四边形ADA1H是矩形解直角三角形，求出ABA1，得到旋转角即可解决问题；（2）由BCEBA2D2，推出CECB=A2B2A2B=nm，可得CE=n2m由EA1EC=61推出A1CEC=6，推出A1C=6n2m，推出BH=A1C=m2-n2=6n2m，可得m2n2=6n4m2，可得1n2m2=6n4m4，由此解方程即可解决问题；【解答】解：（1）作A1HAB于H，连接BD，BD1，则四边形ADA1H是矩形AD=HA1=n=1，在RtA1HB中，BA1=BA=m=2，BA1=2HA1，ABA1=30°，旋转角为30°，BD=12+22=5，D到点D1所经过路径的长度=305180=56（2）BCEBA2D2，CECB=A2B