中秋节学校实践活动总结5篇.doc

中秋节学校实践活动总结5篇 为弘扬中华文化，建立中华民族共有精神家园，大力推动社会主义核心价值体系建立进校园，丰富未成年人精神文化生活，依据有关精神，在我校广泛开展“我们的节日中秋节”主题活动。现就活动总结如下： 一、帮忙学生了解中秋传统文化。 1、学校通过布置学生自行了解的方式，让学生主动去了解中秋节文化，了解本地中秋节的特色，为班级进行“中秋学问”主题班会做预备。荣和试验学校开展了“习俗调查”，“月饼调查”等活动，为在“中秋学问共享，传递中秋思念”主题班队会做预备，收到较好的成效。 2、进展“我们的节日中秋节”国旗下讲话。学校大队部组织大队委利用升旗仪式活动进展主题讲话。 3、板报宣传，让学生多渠道了解中秋传统文化学问。布置各班进展班级黑板报的制作，要让学生们了解节日的来由，还制作了一版专题板报;大队部进行“中秋节话中秋”为主题的黑板报活动，让学生在喜迎中秋的气氛中进一步了解中国的节日文化。 二、帮忙学生过好中秋节。 1、中秋节是人们希望团聚、思念亲人这情感的寄予节日，是一个以亲情为主干线的节日。通过给学生布置“给长辈一片孝心、给亲人一份关怀”的作业形式，让学生给亲人送上一份节日的问候。学生们在家里做力所能及的事、主动说感谢父母的话、练习给亲人发慰问短息、学习发节日庆贺电子邮件等形式，给家长带去了许多惊喜。 2、品月饼、赏圆月，是传统节日的主要内容。通过班会课，开展师生共享月饼、共谈中秋习俗、共品月饼的香甜等活动来感受中秋节日的欢乐。 3、赏花灯也是中秋节的一个内容。通过组织学生动手学做制花灯的活动，让学生更有兴趣参与花灯的欣赏。学校组织五六年级的同学制作手工花灯，学生兴高采烈，一派节日的欢乐气氛;作品展现在学校宣传橱窗里，成了校园里一道特殊的风景，不时引来学生和家长的观看，也得到城区领导的欣赏。 三、帮忙学生体会、感受传统文化内涵。 开展经典诵读，感受经典文化。开展讲民俗故事、经典诵读、演小品、唱中秋主题的歌曲等形式来释解传统节日的内涵，感受传统节日的魅力。诗歌朗读与中秋传奇、小故事的表演结合起来的主题活动，大大地激发了学生对中秋节深厚的兴趣。 四、教育学生尊老敬老 1、组织广阔未成年人开展“我们的节日中秋节”主题活动的同时，我校开展慰问退休教师活动。对该校的退休教师逐一走访慰问，给退休教师送去月饼、水果等慰问品;学校领导们带着月饼、水果等节日慰问品，向老教师致以节日的问候，与他们聊聊家常，感谢他们为学校的进展献计献策。他们送去的不仅是物质上的，更重要的是给他们送去的是党和政府的关心、学校领导、全体教职员工的关怀，使他们在精神上感受到集体的暖和，感受到能为教育事业出力是件荣耀的事。 五、竞赛过程中我们也收获许多 1、笑乐中收获 经典诵读的教材不仅言语精练美丽，而且意蕴深刻。但从文字表达和学生的常规学习任务来讲，再多记忆一些诗词歌赋的确存在肯定困难。而把这些经典以朗读表演、歌舞编排的形式来呈现，孩子们个个兴致勃勃。一到表演时间，孩子们都积极参加、全身心投入，依据教师的指导去做动作，揣摩朗读时的情感。更有学生在轮到他的休息时间总是学着别人的诗句、动作，或者帮忙一些动作不到位的同学订正，情愿再演也不要休息。我想，这就是乐于学习的一种表现。在这欢快的气氛中，孩子们不仅把组诗全部记牢，而且在不同的表演形式中明白了诗意，体会到了诗情。 2、竞赛中提升 开展经典诵读竞赛，既提高了我们教师的文化底蕴，也全面提升了孩子的综合素养。为了确保节目的科学性，我们查阅字典，百度搜寻，教师和学生一起吟诵、表演、探讨，丰富了我们的文化底蕴。在排练过程中，孩子们的诵读积极性提高了，形成了良好的诵读气氛。通过再现故事，孩子们拓展了视野，了解了诗前幕后。而各种形式的表演扎扎实实地提高了孩子们的力量，全面提升了孩子的综合素养。 通过挖掘中秋节的深厚文化内涵，开展形式多样的主题教育活动，大力弘扬优秀传统文化，不仅引导学生了解传统节日、宠爱传统节日、过好传统节日，而且能大大地激发学生们的爱党爱国爱社会主义情感，增加民族自信念和民族骄傲感。 中秋节学校实践活动总结2 在这金秋送爽的佳节里，我全班_名学生在学院领导和_站领导的支持与指引下积极地绽开了“中秋送平安，志愿我先行”的公益活动。盼望通过这次活动把平安和开心送给每一位旅客，也盼望这次活动有利于同学们走出校园，步入社会，了解社会实际状况，体验生活，丰富课余生活，提高学生的社会责任感及乐于奉献社会的精神。 20_年9月_日，早晨朝阳初升，我们班学生就积极的做好各种预备活动，穿上统一的班服，挂起鲜艳的院旗和团旗，朝气蓬勃的向我们的目的地_站动身了，在公共汽车上同学们积极地给老人以及有婴儿的妇女让座。在经过了一个半小时的路程后我们到达了_站，然后我们整好队伍在负责人的带着下整齐的到达了预定地点，联系了_站客服主任。 客服主任首先向我们提出了五点根本要求，我们都牢牢的记在心里，然后鼓励我们做好这次工作。我们在客服主任的建议下分成2大队第一队主要负责帮助_站工作人员引导旅客到精确的进站口候车，帮主一些老人以行动不便利的人拿一些行李等任务，其次大队负责帮助_站工作人员答复旅客们的各种询问，如在哪买票，在哪进站，在哪候车，以及帮忙一些不太娴熟使用自动售票机的旅客准时购得车票等任务。 9点整我们这些志愿者们登上了岗位，同学们微笑着帮忙着每一个需要帮忙的旅客，其间，我清晰的的看到有的同学真的很疲乏了，但是他们都没有轻易地表示休息，仍积极的帮忙旅客，看着他们搀扶着老人上楼梯，帮着旅客拿行李的背影，我心里禁不住的感动。在中午的时候先吃饭的同学们都尽快的吃完饭去替换还在工作的同学们，同学之间相互帮忙。在活动中同学们和_站工作人员也建立了真挚的友情。不知不觉间时间飞逝已到了下午的4点钟，我们的负责人已经招呼同学们集合预备回校了，但是我知道同学们都还不太情愿离开这个仅仅工作了只有六七个小时的岗位，我看到同学们仍在帮忙每一位需要帮忙的旅客，但是，我们不得不集合。然后我们有秩序的离开了各自的小岗位，最终我们在_站的广场上合影留念，走的时候同学们的笑声始终围绕在_站里，暖和着旅客们的心，给他们带去节日里的欢乐。虽然这只是一次小小的公益活动，任务不重，时间不长。但是，我们班的同学所持有的仔细态度，是值得确定和表扬的。那劳碌的背影像是在演奏一首节奏欢快的歌。这次活动增加了同学们的交际力量和社会实践力量，增加班级的分散力和集体荣誉感，也培育了我们关怀公共事业的热忱，塑造自己美妙的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷锋。 这次活动也同样加强了我们的助人为乐，奉献社会的观念，帮忙我们树立正确的人生观、价值观。固然这次活动我们也有值得反思的地方比方对活动路线把握不熟识，导致延误些须时间等一些细节问题我想我们在以后的这种类似活动中肯定更加细心预备，做好各项工作。 中秋节学校实践活动总结3 20_年_月_日在团支部的正确领导下，在班团干部的积极工作中，各位同学积极踊跃参加“相聚中秋节”活动，才使得活动得以顺当进展，并取得了较好的效果。同学们在活动中感受到了节日的气氛，让深处异地求学的学子们感受到了深深的家的关心。现总结如下： 一、干部高度重视 为了本次活动的顺当进展，我支部的全体干部高度重视，形成了以团支书和班长为核心的“中秋节规划小组”，其中文艺文员筹划出一系列中秋节活动，并担当本次活动主持，使得活动开展的有声有色。 二、同学积极支持和参加 在本次活动中，同学们积极参加，虽然每天的督导工作和学习很忙很累，但是热忱还是不减。在个人节目表演中，同学们借着这个舞台，充分呈现自我，将自己的青春与活力尽情的释放。并且积极参加嬉戏，在此过程中的欢声笑语，呈现了我汉语言师范一班_位兄弟姐妹过人的才智和卓越的表演才能。表达出了当代大学生对生活的喜爱，给了我们家人般的关心。 三、意义深远 中秋节，是我国的传统节日，月圆也预示着团聚，在这么重要的一天举办本次活动，目的在与赐予我支部成员家人般的暖和，让大家感受到集体的爱。本次活动的顺当完毕，让我们加深了彼此的沟通，也让我们更加体会到集体的暖和，我支部_名同学热忱高涨，激情澎湃。充分反响出了大学生布满生气与朝气的鲜亮形象，呈现出我汉语言文学一班团支部的精神面貌。对增加我班的分散力和制造力具有重大意义，从根本上提高了我支部的战斗力。 在以后的工作中，我们会更多的注意方法，更加全面的思索和筹划活动。保证活动的高质量开展完成。我们有理由充分信任，明天会更美妙! 中秋节学校实践活动总结4 中秋节有悠久历史和其它传统节日一样也是渐渐进展形成古代帝王有春天祭日秋天祭月礼制早在周礼一书中已有“中秋”一词记载后来贵族和文人学士也仿效起来在中秋季节对着天上又亮又圆一轮皓月欣赏祭拜寄予情怀这种习俗就传到民间形成传统活动始终到了唐代这种祭月风俗更为人们重视中秋节才固定节日唐书·太宗记记载有“八月十五中秋节”这个节日盛行于宋朝至明清时已与元旦齐名我国主要节日之一。 中秋节传奇是特别丰富嫦娥奔月吴刚伐桂玉兔捣药之类神话故事流传甚广同学们一一了解了中秋节各个朝代传奇：中秋传奇之一嫦娥奔月;中秋传奇之二吴刚折桂;中秋传奇之三朱元璋与月饼起义学生们还饶有兴趣地布置软木板用丢弃月饼包装盒制作城市建筑模型既环保又开发了同学们动手力量和想象力结合时代潮流表达了浓浓情。 通过一系列活动开展使同学们不仅了解到了更多有关中秋节学问和故事传奇让学生对这一传统佳节及传统文化有更深层次了解和喜爱;而且也使同学们懂得感恩回报对全体学生进展了“感恩”教育从而激发同学们去努力学习用以报答父母恩情。 一年一度的中秋节转瞬又过去了，今年的中秋节，西隅中心小学举办的活动多样，也特殊有意义。为了唤起人们的红色记忆，加强革命传统教育，同时也为了净化人们的灵魂，激发革命热忱，启发人们安康向上、乐观大度、勤奋工作学习、喜爱生活，让人们从内心深处感受到社会主义好，共产党好，改革开放好，宏大祖国好，坚决我们跟党走，为共产主义奋斗的抱负和信念，学校进行了“唱响红歌”系列活动之教师专场。而为了丰富广阔教职员工的生活情趣，增加节日气氛，学校进行中秋节博饼、会餐，并盛邀全体离退休教师参加活动。 以上举办的一系列活动，我们做到了活动前充分预备，学校党政工领导屡次召开会议，对活动细节进展争论。在活动中，学校领导亲身参加，如在“唱响红歌”活动中，学校全体行政人员上台共唱了一曲没有共产党就没有新中国，将活动推向高潮，而在中秋节博饼活动中学校领导也分至各桌与教师们一起博饼，使活动过程办得有声有色。 中秋节学校实践活动总结5 金秋送爽，丹桂飘香。在中秋节降临之际，我园在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。 孩子团聚一堂，说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，教师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事，让孩子们在观赏故事的同时丰富了科学学问，在美丽的故事中感受到传统节日的熏陶。 小班开展的“庆中秋”活动，主要以“欢乐”为中心点，让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团聚与欢乐，激发幼儿愿意上幼儿园的美妙情感。中班活动的开展，不仅让幼儿了解了中国传统节日的很多习俗，更让幼儿学会了共享，提高了对我国民族传统文化的兴趣，加深了对祖国的喜爱之情。 在参加中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;简洁了解中秋节的来历和祖国的传统文化。大班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少，所以在开展这一主题活动时主要涉及到社会、语言、艺术等领域，并运用多种活动形式来组织集中活动。 我们进展主题庆祝活动，利用本学期增加的电脑与触膜电视，教师做了PPT，让家长与孩子知道中秋节的来源、中秋节为什么吃月饼、各地如何庆祝中秋等，各班还用不一样的活动形式来进展庆祝，小班组的亲子作画水果宝宝;中班组亲子制作水果娃娃;大班组亲子制作水果拼盘;在整个过程中，每个孩子与家长都特别积极投入到每个环节里。在大家的欢声笑语中开展得很顺当，在这里特别感谢各位家长朋友对我们工作的支持。由于在活动中我们看到了你们充分的预备、积极的参加，你们别出心裁的创意也令孩子们非常快乐和欢乐，也让孩子在活动中学习到各种各样的技能，提升了浓浓的亲子情。 参加是一种欢乐，制造是一种享受，合作是一种幸福。通过此次活动，提高了幼儿的动脑、动手操作力量和想象制造力，同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园联系。 中秋节学校实践活动总结