中小学安全教育日主题心得多篇.docx

中小学安全教育日主题心得多篇中小学安全教育日主题心得1 一、注意引领，提高安全责任意识。 科学的实践活动离不开正确的理论指导，全体员工的安全责任意识必需要靠科学引领。 1.坚持每周的政治学习。 我校始终坚持每周一的行政办公会议和全体人员的政治理论学习。鞠九兵校长坚持每周行政办公会议必先分析安全问题，把安全问题放在重中之重的位置，防止消失重教学无视安全的问题，要求全体行政人员坚固树立“安全就是生产力”、“安全也是教育教学质量”、“安全工作要做到万无一失，否则一失皆无”等安全理念。 在全体教职工周一政治理论学习例会上，鞠九兵校长、戴圩章书记不断带着大家仔细学习国家法律法规，引领全体教职工适应标准化办学背景下，教师的标准化的教育教学行为，正确处理并建立好学校与社会、教师与教师、教师与职工、教师与学生、学生与学生等之间的和谐关系。 2.坚持学校的晨会制度。 中学生正处于世界观、价值观、人生观形成之际，面对纷繁简单、多变的国际国内形势，面对自身成长的困惑，学生们不断地进展价值推断和价值选择。鞠九兵校长坚持每周一的学校大晨会制度，与学生们谈安全、讲人生、立抱负，引导学生正确处理人生网道路上遇到的困难，解决他们在成长中的困惑。各个年级、班级结合本年级、班级的实际状况，每天召开晨会，引领学生安康开心地度过人生道路的最为关键的高中生活。 3.坚持校务公开，增加决策的透亮度。 我校坚持重大事项实行校务公开制度，从中层干部的竞聘上岗到学校的收费，从各级荣誉的表彰到违纪学生的处分，从学校的收入到支出等等方面。学校的各项重大决策做到公开透亮，在实施中全程承受师生员工的监视。我校坚持教职工代表大会制度，让教职工真正成为校园的仆人。 二、多方疏导，化解安全事故隐患。 安全问题究其根源许多状况均来自于单位内部。有些突出的冲突也是源自于一些细小的问题。有来自于课务的安排、课节的安排、安排的差异、后勤的缺失;有来自于职称的评定、家庭的冲突、生活的逆境;有来自于个人进展的停滞，感情的纠葛;有来自于一些偶发的因素。社会上的冲突，生活中的积怨等均会成为安全问题的导火索。 我校校长室、党总支、工会常常性地讨论学校内外可能消失的事故隐患，实行各条线的巡查制度，有针对性地开展工作： 1.校长室、党总支严把岗位关。 每学期校长室、党总支对教职工人员的岗位分工，仔细讨论每个人的特点、共性和特长，做到人人开心上岗，人人均能在岗位上体验到实现自身价值胜利的欢乐。对于个别岗位，鞠九兵校长亲自与个别员工促膝谈心，通过心与心的对白，情与情的沟通，从根本上解决了教职工坉一岗，怨一岗心里状态，做到每一位教职工均能高快乐兴承受自己的本职工作，做到既爱岗又敬业。 2.积极开展文体活动，增进师生的身心安康。 脑力劳动者无论教师还是学生的疲惫不只在于体力上的疲乏，更主要是心理的劳累。日复一日，劳动方式的重复，经常使得师生对教与学产生厌倦、抵触，甚至逆反。“教育倦态”成为一种必定。我校在教职工中正常开展乒乓球竞赛、开放健身馆、举办年校内外篮球赛、教职工运动会、元旦教职工联欢会;在学生中正常举办校运会、演讲竞赛、十佳校园歌手竞赛、元旦师生联欢会;通过这些活动，调整了师生员工的身心。 3.加强心理沟通，让阳光的心态充盈师生员工。 我校先后选派了崔娟教师、谢晓彬教师、陈小良教师、张曼莉教师参与省级心理辅导员培训，他们先后通过了省级、心理辅导等级证书。学校投入大量资金开办了“艳阳天”心理询问室。他们在新生入学的时候、学期初、学期末、高考前等重要时间节点深入年级、班级举办心理讲座，引导学生培育安康的心理。他们还利用休息时间，与学生个别谈心，并做好跟踪讨论，准时化解了学生心中的疙瘩，让他们积极阳光地对待人生。 4.加强情感沟通，构建和谐的校园。 学校工会对每位教职工家庭状况进展登记造册。通过建立工会委员、组长定期会议制度，教职工的子女上学、婚丧嫁娶、生老病死，工会总是准时送上校长室、党总支的关怀和帮忙。通过建立节假日慰问制度，离退休教职工仍旧享受到学校大家庭的暖和。鞠九兵校长坚持每周在学生食堂就餐，在学生餐桌上，了解学生对学校的要求、对教师教育教学的建议，学生的合理要求总是准时得到满意。 三、严密防范、确保校园平安有序。 1.责任明确，人人都是安全员。 每学期一开学，校长室必定与各个职能科室签订学期安全责任状;职能科室必定与各重点岗位签订岗位安全责任状;班主任与学生签订安全责任书;形成了“横向到边，纵向到人”的安全责任网络体系，明确了全体师生员工在安全中的权利和义务。 2.制定预案，反复演练，提高师生的应急力量。 我校先后制定了如皋市第一中学抗震救灾疏散演练方案、如皋市第一中学宿舍应急事项处理预案、如皋市第一中学重大活动安全预案等等。利用每学年开学初的时间，对全校师生进展疏散演练;加强对宿舍治理员的突发大事的应急反响演练，提高了师生员工的应急反响力量和紧急事态下处置力量。 3.加大投入，提高安全防范的保障。 我校先后投入数百万元对学校的硬件进展改造，近几年添置了268只灭火器、80条消防带、5000平方米的防盗窗、防盗门;投入8万多元安装了红外线报警装置、监控探头;与市保安公司签约聘请了5名专职的青壮年保安，为学校的安全设置了牢靠的关卡。 4.完善制度、标准操作，确保安全有序。 我校建立如皋市第一中学门卫值班制度、如皋市第一中学外来人员来访登记制度、如皋市第一中学保安巡查制度、如皋市第一中学安全检查制度、如皋市第一中学学生请假制度、如皋市第一中学学校进入校制度、如皋市第一中学食堂治理条例等，做到了安全工作有制度可依，标准化操作。 5.警校共建，准时处置安全隐患。 我校加强与如皋市公安局迎春派出所的合作。顾本良所长、驻校警察李春香、协警丁凤祥等同志常常到学校了解学生的思想状况，了解学校在工作中的困难;准时提示留意社会上消失的苗头性的隐患，提高教职工的防范意识。真正做到了“110”：安全防范第一、发觉状况第一、事故隐患为零。 我们知道，安全工作上升到怎样的高度都不为过，由于“生命高于一切”。我们将警钟长鸣，常抓不懈，把校园打造成最平安的乐园。 中小学安全教育日主题心得2 国之古语：人命大于天!虽简洁几个字，却道出了各行各业不行无视的安全问题。阅古览今：从大的方面来说，国之盛状是“国泰民安”，人民是“安居乐业”;从小的方面来说，家人外出，也是“立刻相逢无纸笔，凭君传语报平安”。可见安全是人之根本，完成各项任务的根底。在培育祖国栋梁的校园，“安全”更似警钟长鸣，不能有丝毫松懈之处。作为教师，只有抓好安全教育工作，才能让学生安心学习，健壮成长。自参与工作十年来，我对安全教育有如下几点小小的体会。 一、校园的安全教育与教学质量必需双管齐下。 正如“安居乐业”一词中的“安居”与“乐业”是相辅相成的一样，若不“乐业”，能“安居”吗?同理，一个学校，学生以“学习”为主，学习是学生的“业”;教师以“教学”为主，教学是教师的“业”。抓好教学质量，培育学生良好的学习习惯，激发学生对各种学问的学习兴趣，让学生自觉地、自主地学习。让学生养成爱看书，爱查阅资料，爱追踪争论、探究自己感兴趣的问题。但须留意，中国是历经长期的科举考试，以及前期的应试教育，令很多人走入了“死读书，读死书”的胡同中。教师在抓教学质量时也会走入一天到晚都是作业的魔鬼似训练，虽然让教室里的孩子们变乖了，不处处惹事了，但低视力的、低力量的学生却是一大片。 这是教育中的糟粕现象，我们应当抛弃。古人常提“棋、琴、诗、画”，“文能治国，武能安邦”，“文韬武略”等，以及新中国成立后提倡的“德、智、体、美、劳”全面进展，无不说明白教育的多方面进展。因此，提高教学质量是教师在各科教学方面注意对学生的引导和激发兴趣。学生只有爱学习-乐业，才会杜绝在校打架斗殴，无所事事的不良现象。才会让校园真正平安。 二、必需标准学生的行为习惯。 我国的教育家陶行知先生说过：“习惯成自然。”良好的行为习惯铸就人的性格，显示人的魅力，表达人的修养。良好的行为习惯让人受益终身。学校是培育人的地方，孩子们良好习惯的养成关系着祖国将来的社会风气。因此，作为教育工的我们，在培育学生行为习惯方面应当赏罚清楚，公正公正地对待，才能让孩子们“知荣辱，辨是非”，只有爱憎清楚，才能营造良好的育人环境。 三、普法教育迫在眉睫。 面对是非观念弱，荣辱感不强的小学生，特殊是高年级的孩子，身体的成长让他们对很多事产生奇怪感。在农村，由于一些家长的乱开玩笑的语句，更让孩子们带进了校园，不加区分地说和做。给其他同学带来损害。我觉得，学校应当定期开展法制教育，让孩子们明白“肖像权”、“名誉权”等，加强法律意识，安定校园环境。 四、亟待整顿的家长教育。 目前，在许多的家庭中，一是独苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，饭来张口，衣来伸手的溺爱现象随处可见，家长对孩子的教育更谈不上严格。二是父母每天沉溺于麻将馆，地主桌，对孩子的教育放任自流。孩子放学要么守在吵闹的麻将桌旁，两眼发困不能回家，还挨赌输了的父母的气;要么钻进网吧，也昏天黑地玩嬉戏，看图像;要么独守“空”房，饱一顿，饥一顿;要么三五成群，从这个山坡，浪荡到那个街角，打架斗殴没话说。三是留守儿童，公婆管其生活，却不能引导心灵的成长。孩子对公婆的逆反心重，不听公婆絮絮叨叨念陈旧的教育。特殊是放任自流性的家长，学生在学校找事，教师请家长，家长“忙”，总请不来;教师家访，家中大门紧闭。学校与家庭这一教育环节严峻脱钩，加大学生良好行为习惯养成的难度。故，家长理应承受“培育孩子”的教育。 五、师德是教师的灵魂。 “润物细无声”是教师教育学生的写照。我们常记“学高为师，身正为范”，没有身正何谓范?一位教师，哪怕学富五车，没有良好的行为习惯(修养)，是不会得到学生的敬重，何谈仰慕?作为教师，没有良好的行为习惯(修养)，潜移默化中，学生也会养成不良的行为习惯，还会引以为荣，减弱学生的正义感。 面对学生，教师要“肚里能撑船”。宽容学生，公正公正对待每位学生。当我们的孺子犯错时，我们应当弄清事情的原委，给他讲清晰“错在什么地方”，并指明“他应当怎样做”的方向。只有学生熟悉到错误，才会心服口服地改正错误。切不行以教师自身对学生的好恶来评价学生，一旦学生与教师处于对立面，教育只有失败，更谈不上安全教育了。 中小学安全教育日主题心得3 校园的安全教育与教师、学生、家长、校园、家庭、社会都息息相关。不行无视安全教育，更应当从各个方面加强安全教育，才能真正建立“平安、和谐”的校园。 安全是革命的本钱，安康是人生的根底，但是，假如不留意，“本钱”将花尽，“基幢将毁掉。届时，即使我们满腹经纶，也只是从前黄花。由此可见：安全是生命之本，安全是头等财宝!为了自己长寿，为了亲人，重视安全，使自己安康，欢乐得过每一天。所以，这学期上王教师的大学生安全教育课受益匪浅。 作为一名当代大学生，我就感觉，现代社会整体治安简单化，各种社会问题集中消失，人们对社会及生活的不满通过各种极端方法表现出来。就拿大学校园来说，每年因各种冲突或纠纷的案例越来越多。但是，对步入大学校园的我们来说，我们应当做的是学会独立面对社会，独立生活，学习学问，增长技能，而一切的前提还是我们“健安康康”的活着，平安比什么都重要! 16课时的学习，主要了解了人身安全、财产安全、大学生心理安康与维护、饮食安全和性安全等方面的问题： 对每一名大学生来说，在校园要时时留意用电安全，严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。防备火灾，发生火灾后，头脑要冷静，理性逃命。在讲课过程中，王教师屡次提到王大伟教授，王教授曾做过一项调查，结果显示，气温每上升一度，性侵害上升两个百分点。尤其女性来说，更应当把握爱护自己的技巧。校内校外留意安全、夜间行路留意安全、公交车上留意安全等。王教师在课上也教给了我们不少摆脱异性纠缠，应对的方法。另外，我们必需提高财务安全意识，做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园防备顺手牵羊、溜门串户、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;平常防备入室盗窃、扒窃、网络盗窃等，确保自己的财产安全。 或许不少人会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的强健和不受损害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，假如他的思想道德水平低下、明辨是非力量不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意;假如他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且盼望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外损害事故，课间嬉戏追赶打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。因此，安康的心理对每个大学生来说至关重要。这就要求我们，在日常生活中一方面应当留意合理饮食和身体熬炼，另一方面更要陶冶自己的情操，开阔自己的心胸，避开长时间处在紧急的心情状态中。假如感到自己的心情持续不快时，要准时进展心理自我调试，必要时到心理门诊或心理询问中心承受帮忙，以确保心理和生理的全面安康。 爱情是一个古老而又常新的话题，爱情就像一件高妙的艺术品，无论怎么讨论也难穷尽其神秘。处于青春期的我们正在走向成熟，性生理和性心理的变化的正常的。但是，大学生需要端正恋爱动机，树立正确的恋爱观，进展适当的恋爱关系。对于大学生而言，应当树立科学的无产阶级的恋爱观。详细的来说，有以下几方面的内容：第一、建立志同道合的爱情;其次、摆正爱情与事业的关系;第三、懂得爱情是一种责任和奉献;此外，由于校园里恋爱受到很多因素的制约，因而在追求爱情的过程中，遇到如单恋、失恋、爱情曲折等种种挫折是在所难免的事情，其中失恋是最严峻的一种挫折。所以，我们还应培育肯定的承受力量，受到挫折能够合理疏导心情的力量，将对自己损害降到最低。 生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美妙的家园，成为连接亲朋好友的纽带。通过学习大学生安全教育教程这门课程，我再一次深刻的休会到：在安全的问题上，来不得半点麻痹和幸运，在安全的问题上，我们必需要防范在先、警觉在前，必需要警于思，合于规、慎于行 中小学安全教育日主题心得4 安全是大事，是关系到千家万户的大事，是利在当前功在千秋的大事。安全是学校工作的前提，没有安全平安和谐的良好气氛，就难以有正常的教育教学秩序，就难以提升教育教学质量。因此，学校领导深刻体会安全的重要性，高度重视安全工作，始终坚持把安全理念贯穿于一切工作之中，不仅大会讲小会讲，而且通过形式多样的安全教育活动和常常性的安全大检查，切实把安全工作落到实处，让安全工作取得实实在在的效果。 下面依据上级教育主管部门的文件通知精神，结合我校的实际状况，就我校开展第十四个“全国中小学生安全教育日”和其次个“学校安全教育周”活动的有关事项，我代表学校进展统一部署，盼望全体师生积极参加，仔细执行，提高力量。 一、大力营造安全教育气氛。利用星期一的晨会进行安全主题教育启动仪式，让全体师生知晓今年“安全教育日”和“安全教育周”的主题是“加强防灾减灾，创立和谐校园”。通过校园播送、校园网、校宣传刊、校电子屏幕等方式，做好宣传教育发开工作，营造安全教育活动气氛。 二、大力提倡安全教育进课堂。安全教育进校园的根本点应当是安全教育进课堂，通过第一课堂主阵地的渗透作用，让安全教育进学生的头脑。同时充分利用班会、团队活动，大张旗鼓地向学生进展安全宣传教育。 三、大力开展形式多样的安全教育活动。围绕“加强防灾减灾，创立和谐校园”安全教育主题，学校组织开展以下活动：学校电子屏幕滚动播出一批安全宣传标语，学校和班级各出一期安全教育专刊，观看一部安全教育电视片，进行一次以“安全教育”为主题的国旗下讲话，举办一场安全学问教育讲座，进行一场主题班团队会。 四、大力开展防灾减灾等突发大事的应急避险演练。依据火灾、交通事故、游泳溺水、拥挤踩踏、食物中毒等突发大事和地震、洪水、泥石流、山体滑坡、雷击等地质灾难的规律与特点，有针对性地开展应急避险演练活动。为此，学校将进行一次以防震为重点的应急疏散逃命演练，进行一次以防台风、暴雨、洪涝为重点的应急疏散逃命演练。通过积极开展防灾减灾的宣传教育和应急疏散逃命演练，不断增加全体师生防灾减灾意识和防范自救力量。 生命无价是由于不能失而复得的，因此，我们大家都应当非常珍爱生命。珍爱生命的关键点是重视安全，重视安全的根本点是既要有剧烈的意识，还必需具有防范和处置各种自然灾难和突发大事的力量。相比拟来说，剧烈的意识是很简单形成的，由于我们已经看到太多的悲剧，但防范和处置各种自然灾难和突发大事的力量的培育却不是那么简单的。 生命因安全而安康漂亮，但生命的安康漂亮需要细心呵护。把握安全学问，防止意外损害是细心呵护生命的最重要环节。因此，我盼望全体师生平常多了解学习一些安全学问，多参与一些安全技能实践活动，为自己多储藏一些安全的能量，为自己的生命多提高一些安全的保险系数。 教师同学们，让我们行动起来，珍爱生命，远离危急，共同“加强防灾减灾?创立和谐校园”，共同构筑结实的安全防线，共同奏响平安的华美乐章。 中小学安全教育日主题心得5 全国中小学生安全教育日，今年的主题是“我安全，我安康，我欢乐”。我校严密围绕主题，开展丰富多彩的安全教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护力量。 一、提高熟悉，加强领导 接到通知后，我校马上对各班进展了布置，要求各班充分熟悉中小学安全教育活动的重要意义，将安全教育日活动纳入学校安全教育工作的重要内容，为加强组织领导，成立了以校长为组长的安全领导小组，确保活动取得实效。 二、仔细组织，周密安排 安全教育日活动要由校统一部署，以班级为单位组织实施。依据各班实际状况加强对学生进展卫生、饮食、水电、交通、纪律等方面的教育。肯定要确保教育到位，防止走过场，走形式。 三、强化监视，狠抓落实 学校把本次活动开展状况纳入对班级安全工作检查考核的内容，并准时进展督查。学校要对各班级开展安全教育的状况进展严格检查和总结，吸取阅历，不断创新，提高教育效果。 四、详细活动，深化教育 1、利用国旗下讲话，做好安全教育日的宣传、教育和安全教育日启动仪式工作。 在国旗下讲话中，给学生们介绍了中小学安全教育日的由来，历年安全教育日的主题，并向学生提出了安全留意事项，收到了很好的安全教育效果。 2、利用周一班会，开展以“我安全，我安康，我欢乐”等相关主题教育，以进一步提高学生的安全防范意识和自救自护力量。 3、下午，由校长带着全体教师对全校各个区域进展了一次全面的大检查，排查安全隐患。 对各室设施设备进展一次细致的安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、教室、锅炉房、操场篮球架、电脑室等可能存在的问题仔细排查，做好记录。 4、各班出了一期安全教育手抄报，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起留意，并获得相关安全学问，加强学生之间的相互沟通与学习，提高熟悉，共同进步。 5、发安全教育日致家长一封信，通过一封信的形式让学生家长参加到安全教育日活动中，并使其在安全教育活动中起到重要作用。 6、在校园内设立安全教育警示牌，并在校门口悬挂了安全教育条幅，在校园内和校园外，粘贴安全教育宣传标语，对同学们进展安全学问宣传。 7、我校组织了一次逃命安全演练，并取得了较好的效果。 通过开展安全教育日系列活动，对全体学生进展了安全教育再宣传，再发动，再强调。进一步增加了学校“平安校园”的创立工作，切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会而努力。