人教版四年级语文上册教案100字范文.docx

人教版四年级语文上册教案100字范文（10篇）人教版四年级语文上册教案100字范文1 古时交通不兴旺，流落外乡或在外任职的人久不得归，自然会产生故园之思，因此乡愁成了诗歌中的一个重要主题。 人教版四年级语文上册教案100字范文2 课前布置学生预习课文，写诞生字并正确注音。 师生合作制作秋景图的图片或。 预备录音带、录音机、微机或投影仪。 人教版四年级语文上册教案100字范文3 整体感知课文内容，理清思路，了解济南冬天的特点，感受济南冬天的暖和，感受济南的冬天一文的形象美、意境美、语言美。 人教版四年级语文上册教案100字范文4 唐宋诗词是我国古代文化的艺术珍宝，多读多背必有好处。课前让学生再搜集一些与之相关的诗词，以开阔视野，拓展思路，增加积存。 人教版四年级语文上册教案100字范文5 了解诗词有关学问。 品尝语言，体会诗词意境。 有感情地反复诵读并娴熟地背诵。 启发学生喜爱祖国古代文化的思感情，提高文化品位和审美情趣。 人教版四年级语文上册教案100字范文6 “日月之行”至“若出其里”诗句，诗人将自己这种昂扬奋勉的精神融会到诗里，表现了诗人博大的胸怀。 基调苍凉大方，历来被视为“建安风骨”的代表作。 人教版四年级语文上册教案100字范文7 流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握的感情。 体会诗歌美丽的意境。 揣摩、品尝本文美丽的语言。 培育学生喜爱大自然、喜爱生活的感情。 人教版四年级语文上册教案100字范文8 有感情地朗读课文，感知内容，体会济南的冬之美。 理清思路，体会比方、拟人手法对突出景物特点的作用。 体会对景物独特的感受，以及对其寄予的深情。 人教版四年级语文上册教案100字范文9 老舍是我国现代闻名作家，课前布置学生去查阅有关老舍的资料，初步了解老舍及其代表作；查阅有关济南的资料，深入了解济南的地理位置，及其政治、文化背景，以开阔视野。 人教版四年级语文上册教案100字范文10 学生自由朗读，扫清文字障碍。教师正音，思索以下问题。 问题组 诗的四联各写了什么内容?从哪些词语可以看出是初春的风光? 哪句诗说明诗人已沉醉在美妙的湖光山色之中了?