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个人专业研修学习总结 个人专业研修学习总结 个人专业研修学习总结 201*201*学年度师维 现将201*201*学年度个人专业研修学习总结如下：一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学. 从参与新教材培训到实施课程改革以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领悟新课标精神，仔细反思自身教学实际，讨论学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身进展为目的的教学思想。今年参与了“教材辅导、阳光师训、教师力量提升培训、省培、国培”等学习，切实提高了自身的专业水平！二、自己学习新时期小学教学指南语文、未央教研、诵读教学、古诗词等书籍。 习得了如下内容：1.图示思路教学法2.三段式语文教学程序3.三步七环反应教学法4.四步课堂目标教学法5.悟句意八法6.单元教学7.听力训练 8.新课改下的教师和课堂9.教学设计与效果的关系 三、除了记录在学校下发的业务学习本上，我还会主动的学习、笔记。例如：在图书阅览室时、在家时、在不回家时、在外出学习时，在网络上自学等。四、通过一学年的学习，到达了“更新教学思想，加强专业技能、艺术、才智。”这一“个人专业研修学习的目的意义”。 五、同时习得了有效的语文教学法，学会了使用并运用试验于实际的课堂教学中了。 六、厚积薄发，一分耕耘一分收获：整整一年的研修古诗词教学，这个专题的“小课题结题报告”论文荣获了全省教学成果一等奖，使我欣喜不已！今后我还将不懈地、主动地进展自我学习与更新，个人专业研修学习的同时勤加请教、与同事沟通，走好自己的专业成长之路。使自己又快又好的进展，使自己成为羽翼饱满的老鹰，有先知,有才智的引领着班里的孩子和我的两个孩子，让这些雏鹰们学会在高空飞翔！ 西安市北城学校201*-08-25 扩展阅读：教师研修学习个人总结 教师研修学习个人总结 新课程远程研修培训完毕了，在这次学习中，我受益匪浅，通过“观看视频案例分析和主讲教师视频讲课，阅读主讲教师讲稿和推举的