法制教育进校园活动总结5篇.docx

法制教育进校园活动总结5篇 开展校内法制教化的活动，为创建和谐稳定的校内供应了牢靠地保证，打造了良好的学习生活环境。更加坚固树立了教书育人、育人为本、德育为首、五育并举的观念。下面我就和大家共享一些有关法制教化进校内活动总结，希望能帮助到大家! 法制教化进校内活动总结1 本学期三月份以来，我校深化开展建设“平安校内”的良好氛围，依据铜官山区综治委2009年“法制进社区”综治活动活动方案精神，我校全面实行开展以宣扬“法制进校内”为主要内容的综治宣扬月活动，进一步增进了学生法律意识，提高了法律学问水平。并结合我校实际，仔细制定活动实施方案，大力整治校内及周边治安秩序，加强对师生的法律教化，多管齐下，努力营造平平稳定和谐的校内环境。现把开展活动的主要工作汇报如下： 一、学校高度重视，全员动员 法制宣扬教化历来就是我校的一项重点工作。在三月初，我校特地利用行政会探讨法制教化的活动方案。由校长主抓，综治委主任特地负责，制定了一系列的活动方案。然后通过校会向全体老师和学生渗透法制教化的重要性，让全体师生在思想和行动上重视这项活动，从而加强学生自我爱护的意识和实力，使老师树立知法遵守法律的意识。 二、以板报、广播、课堂为阵地，向师生进行法制宣扬 为了让每一位同学都能够接触到法制教化，我校在三月份在全校班级中进行了法制宣扬中队会评比活动。要求每个班级都要开展一次关于法制教化方面的主题中队会，内容以未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、治安管理惩罚条例、新小学生守则等相关法律、法规为主。同时开展黑板报评比、国旗下讲话等活动，提高学生们理解法律的实力。通过这样的活动，使在校的每一位同学都能对未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等相关法律常识有肯定的了解，从而提高学生们的法律观念。 三、利用校内，播放法制录像 三月份，我校少先大队部组织了学生观看法制教化录像。我们利用每天下午播放法制方面的教化宣扬片，组织各班学生观看。同时对学生们较为关注的问题进行探讨，让大家畅所欲言，并对问题进行解决。通过这种形式的法制教化，让学生们更直观的了解法制方面的问题，从而加深印象，避开了学生们在法制方面简单出现的误区和错误行为。 四、利用多种教化手段对学生进行法制教化 三月中旬，我校支配法制副校长在校内内进行法制教化，利用真实的案例，向学生进行了深化浅出地教化宣扬。我校还利用家长学校的机会，对广阔家进步行了法制教化，收到了较好的教化效果。 总之，通过这次活动，我校圆满的完成了“法制进社区”宣扬月活动，进一步营造了我校良好的法制教化氛围，加大了我校依法执教的工作力度，优化了我校老师的整体素养，规范了全校学生的日常行为，培育了学生知法遵守法律的思想意识，提高了在校学生的整体素养。 法制教化进校内活动总结2 依据未央区教化局关于开展全国法制宣扬日宣扬活动的通知精神，我校领导高度重视，组织全体师生开展了法制宣扬活动，现将详细状况总结汇报如下： 一、学习文件，引起重视 教化局关于法制宣扬的文件收到后，我们利用周一例会时间，组织全体老师进行了学习，使广阔老师明白了这次法制宣扬的目的、活动的主题、宣扬的重点、时间支配、整个活动的支配以及活动要求，为这次活动的开展打下了良好的基础。 二、制定方案，全面部署 为了使整个活动有序进行，我校依据教化局的文件精神，结合我校的工作实际，制定了团结小学法制宣扬活动方案，并组织全体老师学习了方案，对我校的法制宣扬活动进行全面部署，对工作任务进行了分工，要求各班主任主动搜集资料，大力宣扬我区法制建设的胜利阅历，宣扬推动依法治区建设的重大举措和成就，宣扬行政执法、司法和法律监督等方面的发展，宣扬我区创建“法制未央”全力提高公民法律素养、推动社会法制化管理水平方面的重大发展。要结合实行“五五普法”规划，将宪法、义务教化法、老师法、未成年人爱护法、中小学管理规程等作为学习宣扬的重点。 三、根据方案，开展活动 1、利用板报进行宣扬，共方法制宣扬板报12块。 2、利用班队会进行宣扬 12月3日，在全国法制宣扬日的前一天，我校各班开展了法制教化主题队会，由于学校提前进行了支配，各班班主任特别重视，因此效果特殊好。 六二班，主题是学法用法健康成长。每个学生都搜集了资料，搜集了一些案例，让学生把自己搜集到的内容讲给全班同学听，同学们深受教化。在搜集资料的过程中，同学们就进行了沟通，并且能交换自己的看法，达到了法制教化的目的。 法制教化进校内活动总结3 依据市教化局工作支配，结合我校实际，我们深化有效地开展了法制教化系列活动，现将活动状况作结如下： 一、加强领导，提高相识，主动发动，营造深厚的舆论氛围。 首先，学习了上级有关文件，统一了思想，提高了相识。成立了以校长为组长的领导小组，全体老师紧紧围绕当前学校德育工作面临的机遇和挑战，当前社会上存在的不良现象对学校德育工作的影响及对策，增加学校德育工作时效性的对策，如何把社会、家庭、学校有机结合在一起，形成青少年学生思想道德教化的合力，如何充分发挥学校在德育教化中的主阵地、主渠道的作用等十个议题进行了集中学习和研讨。 在学习和研讨中，大家认为：要进一步完善我校德育工作的特色，就要以丰富多彩的校内文化熏陶人;以生动活泼的群体活动教化人;以切是可行的行为规范引导人。 二、深化调查探讨，明确要求，紧紧围绕青少年思想道德教化这个主题，立足长远，着眼将来，拓宽层面，仔细分析、研讨当前影响青少年学生健康成长面临的各种的问题。针对存在的问题主动探究解决问题的方法和对策，有针对性地开展了系列丰富多彩的活动，达到加强和改进青少年学生思想道德水平的目的。 1、加大宣扬力度，营造深厚的校内文化氛围。在醒目的位置制作了永久性的新中小学生守则、小学生日常行为规范大型宣扬板块。各小学也充分利用板报、墙报、手抄报、宣扬栏等阵地进行宣扬教化。 2、主动开展了学、用新守则、规范活动。抓住新生入学和新学年起先的有利时机，集中开展了背诵新守则、规范活动。进行了新守则、规范学问竞赛和问卷调查。中高年级的学生还写了学习心得体会，并张贴于室内学习园地。 3、广泛开展了诚信教化，建立了学生诚信档案。学生写了诚信保证书。开展了以“创建成新校内、争当诚信学生”为主题的思想教化活动和演讲竞赛活动，评出了诚信标兵。 4、坚持升降国旗制度。各小学坚持做到了每周一和重大节日实行升旗仪式，细心设计了国旗下讲话内容，突出了国旗下讲话的教化性和实效性。开展了“国旗在我心中”征文竞赛活动。 5、开展了革命传统教化活动。举办了革命歌曲演唱竞赛，观看了爱国主义图片展。 6、结合爱国教化，进行了酷爱家乡“弘扬望台精神”主题班会活动，教化学生从小酷爱家乡、长大报效祖国的志向信念。 7、开展了学生志向信念教化。充分利用少先队员入队仪式进行志向信念教化，做到了有安排、有措施、有记录、能落实。教化学生从小树立正确的世界观、人生观、价值观。 8、加强了国情教化，利用农村远程教化等新闻媒体资料，通过读书会、读报会等形式，让学生刚好了解国内外大事，增加了学生的民族自尊心和自信念。并举办了时事政治学问竞赛。 9、加强了学生法制教化。教化学生知法、学法、用法、遵守法律。 10、开展了网络平安教化。印发了市整治网吧平安领导小组致全体家长的一封信。教化学生文明上网，坚决屏蔽不利于学生健康成长的网络信息。 11、建立健全了学校、家庭、社会三结合教化网络。老师能做到每学期对每个学生至少家访一次，并定期召开家长会，对学生在校表现刚好与家进步行沟通与沟通。对后进生或家庭状况特别的学生刚好进行家访，建立了后进生转化档案，刚好解决学生思想相识上的各种问题。 法制教化进校内活动总结4 为了加强学校法制建设，提高学生法律意识，预防未成年人犯罪，我校仔细实行市、区教化局的通知精神，开展了“法制进校内”宣扬系列活动。各项活动的开展，推动了我校依法治校的进程，使学生增加了宪法意识和法制观念，逐步提高了学生的法律素养。活动达到了预期效果，现将“法律进校内”活动完成状况汇报如下： 一、健全法治体制，誓做维护校内稳定的护航员 接上级指示精神后，校领导班子马上集体学习文件，刚好支配部署，成立了学校“法治进校内”活动领导小组，袁校长为组长，刘书记和两名副校长为副组长，行政其它人员及各部门负责人为成员。同时，还特聘请了双滦分局刘柏峰同志为我校的法制副校长。领导小组下设办公室。领导小组加强对学校法治工作的探讨、督办和管理，建立学校法治工作校长负责制，落实各项工作的措施，完善管理制度，并召开特地会议探讨制定法治进校内实施方案，确定工作任务，整治重点，对工作进行详细支配部署，制订了全校开展法制宣扬教化第五个五年安排、全校依法执教实行<全面推动依法行政实施纲要>五年安排、全校师生依法执教责任制实施和检查方案全校教职工法制建设年度通用考核标准和专用标准以及年度法制宣扬教化实施方案，确保法制培训工作扎实推动。领导小组成员根据职责分工层层抓落实，层层签订“五五”普法，依法行政责任状，做到任务落实到人。真正做到学校依法管理、老师依法执教、学生自觉遵守法律，为全面推动全市法治化进程奠定坚实的基础。 领导小组定期集中组织全校师生，班子成员仔细学习。加强法制文化建设，大力开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教化活动。学校法制教化学习的主要内容是宪法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、治安管理惩罚法、道路交通平安法和课程标准规定的法律学问学习内容以及学校教化相关的法律法规。 法律体制的健全，为创建和谐稳定的校内供应了牢靠地保证，打造了良好的学习生活环境。班子成员和教职员工纷纷表示，誓做维护校内稳定的“护航员”。 二、搭建多种平台、争做普及法律学问的宣扬员 通过搭建各种平台，形成学校、家庭、社会“三位一体”的师生法制教化宣扬网络。主要做法： 1.在教学楼前悬挂法制宣扬横幅。强化师生法律意识，升旗仪式上利用“国旗下讲话”对全校师生进行法制教化。 2.利用校内广播站第七节大课间广播时间，法制办公室选拔学生干部定期广播，进行法制宣扬。 3.利用每周一第七节课班会，建立学法律、知荣辱、明是非阵地。各班召开“法制教化”主题班会。学校为每班印发了宣扬材料，对学生进行专题教化，学校领导进行了检查。各班学生人人参加探讨，班主任大力宣扬相关的法律学问，提高了学生知法、学法、遵遵守法律律法规的意识。各班每个学生办一期法制教化手抄报。 法制教化进校内活动总结5 遵照上级活动实施方案的工作要求，结合我校学生实际，制定了切实可行的法律进校内活动实施方案，在此方案的指导下开展了一系列工作，现将工作开展状况总结如下: 一、法律教化见实效 我校刚好召开了全师生大会,仔细落实法律进校内活动的各项要求,严格要求学生仔细学习，查找自身存在的问题，强化学生法律意识的实行。从抓学生的法律意识入手,狠抓学生的一日常规管理,政教处和班主任全程跟班，全天跟班，基本克服了两操集会慢、人数不全、质量不高的现象,同时狠抓课堂纪律,基本克服学生上课迟到、说话打闹、睡觉等现象,从而规范了学生行为,强化了学生的纪律观念,优化了学生的休息环境和学习环境，同时对法律观念淡薄的学生进一步的教化，班风有了根本的好转，学生的规范意识得到了强化，学习风气更加的深厚，呈现了一小良好的精神风貌。 详细实施步骤是：召开全体学生大会，学习第一小学法律进校内实施方案，各班召开以“法律进校内”为主题的专题班会，对学生进行广泛深化的宣扬发动，让同学们深刻理解这次活动的意义和必要性。各班比照校学生行为规范，仔细组织学生进行深刻的自我反省，找出自身存在的问题，不求多，但求准。这次活动的突破口贴近学生的学习和生活，从学生的一日常规抓起，注意实效，切忌搞形式主义。 二、开展法律教化活动 对学生进行了法纪、交通平安、消防和饮食平安等专项教化，从而使学生的法律意识、平安意识和自我爱护意识得到了不同程度的提高，同时，注意平安隐患的排查和整改工作，对刀具、棍棒等进行彻底清缴，对有问题的学生，建立档案、重点关注，确保了学生的人身和财产平安，对学生进行法制教化，与学生面对面，共同沟通探讨了青少年法制教化，并就学生提出的问题予以剖析解答，以未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、治安管理惩罚条例等法律法规的解读,结合当前青少年违法犯罪的根源和实例，广证博引，开呈现场互动，使每一位学生对于违法犯罪的严峻后果有了一个醒悟的相识，也提高了学生的法制意识。 三、重点工作和活动内容 1、组织全校师生，班子成员仔细学习。 2、开展宪法的学习宣扬和社会主义理念法制教化宣扬。 3、大力开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教化活动。 4、加强法制文化建设，为平安和谐校内的创设打造良好的学习生活环境。推动学校法制教化安排、教材、课时、师资的“四落实”。 5、加强家庭、学校、社会“三位一体”的学生法制教化网络。 6、设立了法制副校长，聘请所长为法制副校长，设兼职辅导员，开展法制教化活动。 7、有针对性地开展了对青少年学生的法制教化，把法制教化与思品教化、法律教化、日常规教化，通过多种形式，帮助学生参与法制实践活动。以现身说法，法制讲座，学生带法回家，法律学问竞赛，征文，手抄报等形式开展学生法制教化。 法制教化进校内活动总结本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页