二年级上学期班主任工作总结5篇.doc

二年级上学期班主任工作总结5篇 二年级是定型教育阶段，这一步明确学生对本专业的熟悉，稳定学生的专业思想，增加学生对专业的信念，兴趣和喜爱;进一步端正学生的学习态度，更自觉努力地学好文化根底学问，和专业学问技能，从而使学生自我教育，自我治理的力量得到培育和提高，为下一步走向实习，走向社会奠定根底。围绕这一目标，本学期的工作开展如下。 一.指导班干部在同学中树立威信。 本学期开学初，本班的同学对学校的纪律从刚开头的奇怪到熟识之后，一些原来顽皮捣蛋，不好学习的学生在纪律上放松了要求，想钻纪律的空子，而局部班委对这些学生无可奈何后，便对自己的工作失去了急躁和信念，不敢。不愿去治理，失去了同学们的信任，班级纪律一度下滑。针对这些状况，我屡次召开班委会，指导班干部们如何在同学们当中树立自己的威信。 1、统一思想熟悉，讲究团结，严格要求自我，做遵守校纪校规，守法的榜样。 班干部是班里的带头羊，是同学门的表率，一举一动在同学们中有明显的影响，只有严格要求自己，以身作则，才能赢得同学们的敬重与信任，成为他们的楷模，在纪律上要求别人做到的，自己肯定要做到。不允许别人好，自己首先不做。 我班的副班长兼学习委员符同学，国庆将至，想到很快和家人见面特别快乐地买了礼物与食物，预备下午放学后回临高孝敬父母，因提着为同学买的快餐，被校警挡住批判并记名，不准其回宿舍，要求她把食物全吃掉才准回宿舍，一气之下，该同学整理好行李，不说一声就回家了，由于她成绩较好，既是班干部，又是宿长，在同学当中有肯定的威望，宿舍的同学一看宿长跑了，马上心情感动，各种不顺心的事马上涌现，大家也打起行李预备集体离校，幸好我准时发觉制止，并和政教处及治理宿舍的校警共同对学生进展了教育，才没有酿成严峻的后果，待该学生返校后，我急躁做她的工作，指出她对学校的纪律了解不深，对自己的要求不严，对班干部在同学当中的影响力知之不够，险酿后患，并在班委会上进展争论，使班委们对自己带头羊的作用加深了熟悉和理解，在工作中对自己的言行要求高了，在同学们当中取到了表率作用。 2、在学习上要努力使自己的成绩是优良的。我班的班长徐小妹同学，工作力量较强，能吃苦耐劳但成绩不高，属中等水平，我在对她进展教育时指导她：学生在校的主要任务还是学习，学习不好，工作在买力，也是难于让同学们信服的，班干部只有把学习搞好，说话才有力度，作为班干部和学生会干部，比其他的学生要花费更多的时间，由于既要学习，又要工作，因此班干部的时间比一般学生更宝贵，紧迫，这就需要学会处理好学习与工作关系，懂得科学的学习方法，合理地使用时间，加之他自己的努力，小妹同学在本学期的学习凶横机加赶上了班上的优秀学生，在同学当中有较高的威信。 3、优良的个人品德，是班干部在同学中树立威信的根底，做为一名班干部，要培育自己勤奋，正直坦诚，虚心、宽容等优秀个人品德，这也是做好一名旅游效劳人员的根本要求，要培育自己的原则观，以旅校日常行为标准要求，做好班级日常的治理的度量衡，既要严格自己，又要不胆地治理同学，使之成为习惯，共同进步。班委经过反复的学习实践与治理，在同学们当中的威信得到了提高，班委之间的团结协作力量也得到了提高。 二、指导班干部在实干中学习成长。 本学期学校的活动较多，除了学校的活动，我也依据本班的状况制定出手抄报，一般话，粤语，钢笔字竞赛和专业技能竞赛及英语活动等等多项活动，来提高同学们在参加活动中形成自我教育，自我治理的力量，要实现着力量的培育，班干部是关键，只有班干部成长了才能以点带面，推动整个班级的成长和良好班风的建立。 1、指导班干局部工协作责任到人。 把每项活动细分到每个干部身上，依据活动的内容及班干部的特点由一位班干带头负责，再由她详细地安排班委和同学协作完成使其学会与人协作的方法，使自己有限的力量焕发出无量的能量，使活动完成很更出备，更完善。 2、指导班干部积极主动地工作。 班干部要有吃苦奉献的精神，要有为同学效劳的意识，工作上身先士卒，以自身的努力来带动别人，同自身的勤奋来说明别人，要能够为教师_心，为教师着想，为教师分忧。 3、指导工作方法。 由于班干部的以知水平有限、很多同学以前没有担当过班干部,班干部的工作不知如向进展、如团委进展新团员会,竟然没有叫我参与,在对团章团规没有较深入细致学习的状况下,就组织同学们投票选举,使得一些条件不同熟的学生也成为进展对象之列,友情大放送,在班里造成不良影响,我组织他们先学习团章,了解团员的条件及要求任务,明确团的章程,然后再在班里进展严厉仔细的新团员进展会,进展符合入团条件的学生,订正了由于不懂工作方法险些造成的不良后果,也让班干们熟悉到工作方法是完成工作事半功倍的良方;在这次的校合唱节,仅剩10天的工夫,我班的其次首自选曲目还未选好。第一首和唱曲目也常的不抱负有些同学因此如何是好,我要求文艺委员首先要团结大多数的骨干分子,由他们再去带动别的同学排练,同时协作音乐教师选好造和我班的曲目,进展排演,在排练过程中,要求班委齐心协力帮忙文娱共同治理,使本程中进一步提高了协作的力量与水平。 4、指导班干部学会准时总结工作的得失,用以指导下一步的工作。 三、利用集体正面的舆论,帮忙后进生的转变与进步。 本班在本学期各方面均有进步,本人将再接再厉作好班主任工作。 二年级上学期班主任工作总结2 到年终岁末写总结的日子了，提起笔偶然想起一句话：生活是自己的，生活着自己的生活才叫生活。而我想说：工作是自己的，工作着自己的工作才叫工作。静下心来，细数流走的岁月，发觉青春正在向我挥手作别，天高云淡、雨润花红的日子在劳碌中不知去向了，工作中有幸福也有哀痛，但我心中永久布满阳光，冷风吹来，我专心灵的暖和去抵抗，细想起来，人就这么一辈子，李白说的好：天地者，万物之逆旅;光阴者，百代之过客。浮生若梦，为欢几何?带着些许哀痛，回首自己半年的班主任工作，简要总结如下： 一、班级简介 本学期担当高二理科23班的班主任，班里共有学生75人，男生多，女生少，根本上都是我以前未带过的学生，开学初，我给我班定的目标是：学会做人，学会做事，学会学习，学会合作，学会自我治理。每一位同学在2022年都能考上抱负中的大学!尽管问题多而且简单，尽管接手以后在把握局面方面颇费了一番功夫，可是，功夫不负有心人，经过一学期的不懈努力，我班总体成绩在理科班有所提高，班级学习气氛大有好转，尖子生从不突出到突出，我和学生的关系也越来越融洽，工作越来越顺当。 二、班主任的治理是第一位的，是一个小团体的掌舵者，在治理上秉承传统，开拓创新，积极思维，努力打造一个优秀的班集体。 1、本学期，我积极努力，把班会课开展得有声有色，开学以来，相继召开了以“适应环境”“感恩教育”“爱国情怀”“学习方法”“成绩助推与分析”为主题的班会课，努力打造立体的健全的人格。尤其是学生在感恩教育方面收获很大，我力图通过感恩教育提高学生对生活和学习新的熟悉，让每一个人都学会感动，学会感恩，让其心动方可令其行动。我又成立了五组人员，每一组两人，一男一女，让他们用自己的才智来组织班会，先后主办了以“团结”“诚信”“记忆力”“幻想”“欢乐”为主题的班会，组织者通过各种渠道例如嬉戏、朗读、唱歌、表演等形式来使每位学生都积极参加进来，学生在参加的过程中，既感到了生活的欢乐，又受到了良好的教育，到最终学生迫切盼望上的就是班会课。 2、加强班风治理。身教重于言教，我要求的事情总是身先士卒，开学初的拔草劳动，学校分给我班的面积大，任务最重，劳动了许多次才清理洁净，每次劳动时，我都亲自去劳动，并且让学生感悟到困难再大，只要有信念，就肯定能够做胜利，这次劳动学生 的收获特别大，学习也因之而一度兴趣高涨。再比方早晨要求住宿生提前半小时到校，我就每天在早读半小时前站在教室的门口，学生看到我站在教室门口，迟到的次数多了，也就不好意思了，学习上也获得了许多珍贵的时间。再者，通过一些详细活动来增加学生的集体荣誉感和分散力，积极发动学生参与学校的越野赛、征文竞赛、演讲竞赛、辩论赛和年级的各种活动，在竞赛中学生能熟悉到自身的缺乏和力气的有限，由此更加团结，并通过共同的努力取得了不俗的成绩。 保证学生自觉自律，班干部建立也是班风治理的一个积极有效的措施。 首先，我选择了力量较强的精英学生来担当班干部的工作，并且在课代表选择上也很慎重，尽量是原来当过的，而且在这一科上有较大的优势。其次，定期召开班干部会议，了解班里现状，并制定必要措施。 再次，鼓舞班干部自己开会制定政策，努力到达学生治理学生的目的，后半期学生制定的早读前20分钟和晚自习前20分钟学习或听写语文、政治、历史和地理的相关学问，效果相当明显。最终，对班干部要求和鼓舞并行，一方面表扬他们变现得很好，另一方面又要求他们起到榜样带头作用。 3、加强学风建立。我制定的班训是：“严谨代替松散，行动代替愿望，创最好班级，做最好自己。”对于学习方法方面的教育，我特别重视，不仅课堂上常常强调，而且在班会课上也是把它作为重点来抓，还在教室的后面特地开拓了“学习之道”园地，由于我知道，良好的学习方法可以帮忙学生养成较好的学风。 还有纪律，除了找一些同学过来交心以外，让一些学生主动带头，班干部也积极治理，批判与自我批判相结合，张弛有度，劳逸结合，学习风气渐渐变得很好。对于那些常常迟到、不守纪律或者上课任凭说话的学生，从学生内部教育、教师群起而教育之和自身实际来疏导他们做起，用鲜活的事实来影响他们，攻心为主，效果极为明显。我还积极的预备了本学期的家长会，取得了很好的效果，得到了家长和学校的全都确定。从家庭的教育开头，得到家长的协作，这样培育学生正确的学习方法和自学力量，加强家校沟通，增加竞争意识和忧患意识，尤其是强调数学和英语学科的学习，对文科生而言，数学和英语是关键，但是，肯定要全面进展才能赢得最终的成功。 4、加强学生的自我治理力量,培育学生的的各种习惯。自我治理力量的培育可以让学生明白许多道理，因此，在自我治理力量的培育上，我做了许多工作。首先，努力树立班干部的威信，让班干部去治理班务工作，比方纪律、作业、思想、学习方法等方面的事情，这种放手使学生意识到自己在学习中的缺乏，进而得到有效的改正;其次，课代表自己去组织时间和复习学问，安排各科的学问记忆和理解状况，课代表的仔细负责很快让学生进入较好的学习状态中去;再次， 让学生给他们自己讲课，每周日下午4点和每周三下午第一个自习，都是学生自己表演的时间，他们或辅导数学，或辅导英语，不仅学到了许多学问而且力量得到了熬炼，学生的积极性很高;最终，在班级的大扫除、集体活动和班团会活动中，积极的放手给班干部去组织和治理，或者定期委派其他学生去负责，每项任务都特别胜利。 5、抓好课堂治理，屡次调查各科目课堂学生表象状况，定期和课堂上听课并不仔细的同学进展沟通，了解他们的状况，询问他们的困惑，并准时帮他们解决。每天和科任教师沟通，适时了解学生在课堂上的表现，并屡次进班听课，把握学生学习过程，经过努力，成绩进步明显，优秀学生变得更加优秀，每个学生的成绩都得到了不同程度的提高。 三、投入全部精力，用爱心来暖和学生。 我知道，班主任的工作全部都是良心活，只有全身心的付出和高度的责任心，才能把学生的思想和学习全面的提高。为此，我舍弃了许多个人时间，牺牲了个人许多东西，为学生的素养提高费尽了周折，这些也得到了学生的认可。 1、从生活细节关爱学生。学生的心智还未完全成熟，从不同层面上来关爱他们，学生会增加自信，投入到学习中去。比方学生感冒了，我就无比关怀，嘘寒问暖;学生家庭比拟困难，我就想方设法去通过自己的力量去帮他们，给他们贫困补助;学生家里有事，或者影响他们的心情，我就打电话问候他们，并且让同学们也相互帮忙;学校进行越野赛，我自己掏出50元钱给他们买慰问品?通过自己大量扎实细致的工作，学生在班里感受到了暖和，集体的力气显示了出来。 2、用实际行动来让学生感受对他们的关怀和照看。班主任有些事情必需要亲历亲为，要给学生一个良好的形象，让他们彻底的信任你。这里，除了爱，就得有实际行动，有让他们亲近的理由。言语上，有些事情我尽量先从解剖自己开头，比方其次次考试学生成绩并不抱负，我就检省自己，并且检讨自己，努力从自己的缺乏开头做起，让学生感觉到班主任是一个负责任的教师。为了更好的调动学生的积极性，我许诺学生假如谁能够超越已经连续两次保持第一的吴芳媛同学，我就给谁作一首诗，结果赵汗青和李健两位同学并列考了第一，我没有反悔，给他们三人每人作了一首诗，尽管很不成熟，但学生心里却特别感动，在后来的学习中，到处都积极主动，起到了圭臬的作用。 3、调动脑筋，甘愿放弃自己的事情，切实帮忙学生提高自身修养。从开学起，我就为他们的成绩煞费苦心，也虚心的接受老教师的良言锦策，一步一步的引导他们养成良好的学习习惯。他们是文科学生，大局部同学的数学和英语学得相对差一些，假如在高二不 把这两科提上去，到高三再抓就迟了，因此，我从开学的其次周起便要求他们周日下午四点到教室，仔细研讨数学教师给他们按章节组织的高考题，他们自己争论，自己讲解，根本到达每个题都会做的效果。我也每周日四点亲自看管和组织他们，实践证明，这种方法特别好，已在全年级推行。在英语的学习上，有许多同学的底子很差，在第一次月考之后，我把二十多个学生分成两组，每组有五位英语学习较好的同学和8-10名学习较差的学生，让这几位同学轮番主讲，检查单词识记状况，讲解语法常识，训练阅读理解，加强写作训练，每周一次，每次一个小时，一学期来，许多同学在英语学科上提高幅度很大。 四、加强尖子生中等生的培育，促进中下生的转化。 1、尖子生中等生的培育。增加他们的忧患意识，激发他们的学习热忱，强化他们的钻研精神，催促他们在优势科目上锦上添花，更上一层楼，在弱势学科上能查漏补缺，迎头赶上，力争平衡进展。 2、对于中下生，加强与他们的联系，多找这局部学生谈心，了解状况，使他们树立信念，对学习产生兴趣,养成爱学习、肯钻研的学习习惯。让他们多参加一些详细活动，增加他们的成就感。同时加强对他们的学问和学法辅导，加强他们对根底学问的理解和运用力量;同时对他们予以心理辅导，使他们明白优秀的学业成绩是建立在勤学多问的根底上的。通过他们的努力，中等生再上一个层次，学习成绩能有所突破。 经过半学期的努力工作，我慢慢适应了理科班班主任工作，我觉得，只要有一颗爱心，用实际行动去感动学生，布满士气的去工作，在实践中不仅熬炼了自己，也更加适应了环境，我真的发觉了，做一个专心的班主任是何等欢乐和幸福，新的一年到了，我会再接再厉，不辜负学生、家长和社会的盼望! 二年级上学期班主任工作总结3 一、师生加强互动，相互了解，共同 我做了这么多年的教师，也从事好多年的班主任工作，也是有一些自己的带班的心得的。在高中时期，正式处于青春叛逆期，再加上到了好动、接近世界观成熟的一个年纪，许多的道理，越讲学生反而不喜爱听，就是要跟你对着干。所以我就总结出来自己的一些教学方法，就是班级治理不仅要班主任来管，还要学生自己来管! 在这一个分好班后，根本状况稳定下来后，教学正式开头后，我就找一个一个的谈话，不是跟他们说什么到达了，而是相互沟通，加强对学生的了解，也让学生对我有一个了解。然后再依据他们每一个人的不同的特点、学习态度和学习方式，制定他们不同的治理方法。这样子就让他们更情愿承受我的治理，能够听进去我的话。这样子他们就能够自己对自己有一个要求，在我治理的根底上，能够进展肯定的自我治理，知道教师生气的度在那里，能够掌握好这个度。 再这样的根底上，我就进展了班干部的选拔，经过我对学生的了解，提名了一批比拟有责任的学生，让学生们进展投票(由于是新班级，大家都不了解，所以是我先提名一局部)选择。选出来的有责任的班干部，也参加到了这个班级的治理中来，在我在别的班上课的时候，他们也在进展纪律治理。再这样的努力下，各科任教师跟我反映，我们班是他带的班里面纪律最好的班级了。 二、奖罚清楚，合理调用积极性 班费很大的程度上是用在卫生工具和教学工具上面，由于我们这个学期用的是原先班级留下来的，所以班费还有许多的剩余，再加上我鼓舞同学们把自己喝剩下的饮料瓶留下来卖钱，所以这一学期的班费不仅没有用完，还有增加。 我就规定，只要在月考和期中期末考试里面考到前十名的同学和进步大的同学，都可以从班费里面拿钱买东西当奖品。虽然获得的都是些笔记本、录音机之类的不值钱的奖品，但是也很大程度上增加了大家的竞争心。而且不仅是学习好的能够拿到奖品，进步大的和做过一些好事的都能够拿到，这样就调动了全班全部同学的积极性。 三、总结缺乏 由于仅仅是一个学期，所以还有许多方面没有治理好，我在写一个学期，会着重对这些方面进展建立治理。 再一个就是可能大家看到我比拟和蔼，与他们打成一片，所以在最近越来越肆无忌惮，也越来越放松自己。因此在下一个学期，我要进展肯定程度上的严厉治理。固然，这一个学期总的来说，胜利还是比缺乏要多的。 二年级上学期班主任工作总结4 本学期我担当二(1)班班主任，在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，营造良好的班级学习环境,提高学生素养，促进学生全面进展，做了下面几点工作： 一个学期以来,我着重加强对学生的文明礼仪教育，安全教育，利用班会和课余时间，结合小学生守则和小学生日常行为标准和学校的安排，要求学生做到文明、礼仪、守纪、诚恳守信，逐步养成良好的行为习惯，通过开展“安全伴我行”和“我爱我校”等主题班队活动，增加学生的安全意识，激发学生的爱校热忱。开展“经典诵读”读书系列活动，组织学生谈体会，写感受。积极协作学校搞好各项活动，增加学生的参加意识。 培育学生遵守纪律的习惯。本学期，我依据学校要求，常常利用班会课和语文课，教育学生遵守课堂纪律。平常上课发觉某些同学或者某个小组做得好的准时表扬，在班中树典范，发觉不良现象准时订正。要求学生执行学校的学生行为标准，并实行班干局部工负责，让学生自己治理自己。切实做好两操的安全和纪律，经过一个学期的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好，学习习惯和卫生习惯有了根本性的好转， 还有几个纪律观念薄弱的人常常要教育、催促才能做好一阵儿，以后还有待加强教育。 培育学生文明礼貌的习惯，即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化学生执行学校的学生行为标准，衣着干净，佩戴好红领巾，不穿拖鞋上学，由班干部催促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到教师都很有礼貌地叫声“教师好!”同学之间团结友爱，相互帮忙，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到，在他们小小的心灵里已经萌发出美的种子。 建立了强有力的班队干部队伍，要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，学期初就改选了班干部，并给他们分工负责，明确自己所做的工作。还常常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育班干要以身作则，自己首先要做好，治理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难，我就帮助他解决，定期召开班干会议，对工作做得好的干部表扬鼓舞，对做得不够好的干部提出建议，教育他要留意改良，真正做个好干部。经过几个月的培训，班干部工作大胆了，也做得有一些条理了，在班同学中威信也高。 要教好学生，除了做好校内的教育、治理外，还要做好校外的工作，与家长联系，取得家长帮助，准时交换意见，发觉学生有不良思想倾向和错误举动，准时订正和制止，平常我特别留意做好这方面的工作，特殊是那些顽皮的同学更要家长共同管教，以前有四个同学在校外常常损坏别人的东西，在校内也时常与同学争吵，经过教师和家长的屡次教育，现在转变很大，根本能遵守学校的学生标准了。 这学期，我班佘宇晗和潘屿兹在学校的经典诵读竞赛中获二等奖，佘宇晗参与“父爱如山”征文竞赛获二等奖。 我今后还要连续加大学生的思想教育和教学工作的力度，力争在下一个学期有更大的改观。 二年级上学期班主任工作总结5 流光易逝，岁月如梭，转瞬间一学期的教育教学工作又接近尾声了，反思一学期来的班主任工作，不禁感慨万千： 一、思想工作方面更上新的台阶 本学期我严格遵守学校的各项规章制度，到处以一名优秀人民教师的要求来标准自己的言行。不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽。 对待各级领导的工作安排，我都是积极仔细完成上级交给的各种任务，从无推诿扯皮现象。 同时，在预防“甲流感”时期，能够主动协作学校，做好晨检午捡防治宣传工作。 二、教育教学方面获得新的成绩 这学期，我担当二年级一班的语文教学工作及班主任工作。面对七十多个孩子和新课程教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在积极参与学校组织的相关培训的同时，虚心向有阅历的班主任和语文教师讨教阅历。 在教学中，我仔细钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。在学校举办的板报评比、手工竞赛和绘画竞赛中，我所带的班级都取得了年级第一名的好成绩，并被评为第四期德育示范班。 在做好备、讲、辅、批、考等教学常规工作的同时，我积极和学生谈心，指导他们树立正确的人生观和价值观，对他们进展了多方位、多角度、多层次的思想教育，引导他们做一个祖国的合格建立者。作为一名小学班主任，我和学生的关系如朋友般亲切，对他们都是以鼓舞表扬为主，极少批判，从不用粗俗或难听的言语损害学生的自尊心。课下，孩子们见了我都会主动偎到我的面前“教师好、教师好”地喊个不停。还常常把他们自己制作的小礼物送给我。每当此时，我便会觉得作为一名班主任是多么幸福的事情啊! 付出总有回报，一学期来，本人所带班级安全无事故，教学成绩名列前茅，得到领导的确定、家长的信任和学生的欢送。 另外，我在搞好教育教学工作的同时，还很注意教学治理阅历的积存，有了心得体会就准时与同事沟通。 三、业务进修方面从未放弃自学 俗话说：“活到老，学到老”，我始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会进展的形势及教育形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。 随着新课程改革对教师业务力量要求的提高，我在教学之余，还挤时间自学各类现代教育技术，初步把握了多媒体课件制作。在学校进行的教学大比武中我所授的浅水洼里的小鱼，获得了二等奖及优秀课件制作奖。 此外，我还积极参与学校组织的各种竞赛，09年11月在学习王财贵教授讲座活动中所写的体会获得了教师组一等奖。 固然，小学班主任工作是一个即给人带来幸福又非常艰辛的工作。对此我还有很多缺乏，但我会在今后的工作中更加努力，争取更大的进步，让自己的付出得到更多人的关注与欣赏!让自己的青春焕发出更加绚丽的颜色! 二年级上学期班主任工作总结