五年级一班安全教育教学工作总结.docx

五年级一班安全教育教学工作总结 五年级一班安全教育教学工作总结 五一班安全工作总结 林虹江 为做好本学期的班级安全工作，在校领导的正确指挥下，作为班主任的我和其他任课教师一起，带着全班同学共同努力，做到了全年无安全事故发生，为教学工作的顺当开展供应了顽强保证。现将本学期安全工作总结如下： 一、提高思想熟悉，抓好日常治理 安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。教师在教授学生文化学问的同时，确保孩子安康、欢乐的成长也是肩上的重要职责。 要确保学生安全，根本在于提高学生自己的安全意识、自我防范和自护自救力量。作为班主任的我一是能够常常和其他任课教师沟通安全教育心得，大家一起坚持日常的安全学问教育。二是能够加强对学生课余时间的监管，对学生的担心全行为能够准时订正。三是准时传达学校的安全会议精神，并实行详细措施予以落实。四是坚持“三个一”。即每天放学1分钟的安全交通警示教育，每周一次主题安全教育晨会，每月一次安全教育主题班会。五是在集体活动中，坚持加强学生对安全的养成教育。让学生不随便离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要准时报告教师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全，熟悉到安全的重要性。 二、开展多样教育，提高防范力量 对学生的教育必需坚持多样性。我们在本学期的安全教育工作中，能够充分利用班会、活动课、学问竞赛等有效载体开展安全预防教育。例如，让学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全学问。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃生疏人给的东西。通过形式多样的教育活动，提高了广阔学生的安全意识、安全防范力量和自我爱护力量。 三、加强监视检查，做好协调沟通 针对学生自我约束力差的特点，每天实行点名制度。尤其在放学时，让各小组汇报本组人员到岗状况。在护送离校中，杜绝了打闹、玩耍，学生根本没有消失不按时回家现象。在班级开展纪律标兵评比活动，提高了学生遵守纪律的自觉性。 同时，定期通过校讯通发送安全信息，加强与学生家长的沟通。对问题学生随时与家长联系，让家长增加对学生安全教育的重视程度。 总的来说，经过一个学期的辛勤努力，我们班实现了安全事故零发生的目标。在今后的教学工作里，我将一如既往的关注学生的安全教育，为各项教育教学工作的顺当开展做出积极奉献。 扩展阅读：五年级乙班安全教育教学工作总结 五年级乙班安全教育教学工作总结 炎方小学高琼花 安全教育工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培育二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的将来、民族的盼望。学校安全教育工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。所以我们所开设的安全教育这节课特别重要。本学期，我担当了四年级乙班的安全教育课程，由于面对的是小学生，所以在教学过程中，我不但对他们进展安全学问教育，而且在课余时间也留意去观看他们，与他们沟通，谈天，准时依据状况进展教育。安全教育工作是完成学校交给的各项工作任务的根底。 本学期，我们学习了有关各种安全的内容。依据学生的年龄特点，本学期开头我先给同学们讲授了校内外各种安全。学习把握一些人际交往和协调人际关系的技巧，对于现在的学习和将来更好地适应社会都是非常有必要的。所以在课堂学习中，我结合一些生活中的实例，帮同学们解决一些生活中人际交往的困惑，并一起总结出一些与人交往的技巧。校园是我们学习的乐园，成长的摇篮。我们渴望在和谐安全的校园环境中开心的学习，安康的成长。通过这种玩笑开不得和拒绝校园暴力两课学习，学生们懂得了生活中玩嬉戏和开玩笑时要看准对象，分清场合，留意分寸、面对校园暴力时我们应当怎么做。对于上网、毒品的危害，孩子们多少都有所了解，通过这两课的学习，孩子们也有了比拟系统的熟悉。从而大大削减了他们犯错的可能性。 我们以“平安校园、和谐进展、安全第一”为宗旨，切实贯彻党的教育指导方针，做好学生安全工作！主要从以下几个方面来实施安全教育的： 1、晨间来校时，检查随身携带的物品有无危急。 2、晨间活动及户外活动前首先检查着装安全，鞋带是否系好。3、教育教学活动时，教师严格遵守学校规章制度，不闲聊，不离岗，亲密留意学生的行动。4、留意观看，削减安全隐患。 5、留意电器及危急物品，不让学生接触。6、做好值日工作，不随便让生疏人接触。 7、教师来校及离校时，检查桌椅、否担心全，发觉后准时处理。8、对学生进展安全教育，增加学生的自我爱护意识。9、建立完善的班级常规，削减安全隐患。 10、教师间相互催促，提高警觉，加强安全意识。除此之外，我们在教育教学的各个环节中都适当渗透了安全教育。 为使今后的工作取得更大的进步，发扬优点，克制缺乏，总结阅历教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。现对本学期教学工作做出总结： 一仔细备课 备课时，不但备学生，而且备教材、备教法。依据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，注意各教学环节的自然连接；既要突出本节课的难点，又要突破本节课的重点。每一节课都做到“有备而来”，每节课都在课前做好充分的预备，并在课后准时回忆、反思。 二注意课前预习，提高教学效率。 由于我们学校实行的是小课时制，为提高课堂教学质量，课前预习特别重要。所以本学期，我要求学生课前预习，做好预习题目，并实行行之有效的配套措施，培育学生自学力量，把握科学学习方法，。 三注意课堂教学过程中师生之间、学生之间的交往互动，共同进展。 在课堂上我特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达让学生学得简单，学得轻松，学得开心的精神，培育学生多动口动手动脑的力量。 四多元评价，促进学生全面进展。 对学生的学习评价，既关注学生学问与技能的理解和把握，更关注他们情感与态度的形成和进展。在教学中采纳生动活泼、形象、详细、好玩的教学方法吸引他们，并多给他们参与操作活动，在新学问的发生、进展、结果的全过程中，学生都“置身其中”。在评价过程中更多地关注学生已经把握了什么，获得了哪些进步，具备了什么力量。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信念，提高学生学习的兴趣，促进学生的进展。 “进无足赤，人无完人“，在教学工作中难免有缺陷，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 友情提示：本文中关于五年级一班安全教育教学工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，五年级一班安全教育教学工作总结：该篇文章建议您自主创作。