中班工作计划范文汇总六篇.docx

中班工作计划范文汇总六篇中班工作规划 篇1 一：状况分析 通过小班一年的培育，幼儿在动手操作、想象力方面有了很大的进步，特殊是几个力量比拟差的幼儿，如：吴一昊、张轩瑞、李博伦等小朋友刚开头时连手都不情愿动，于是为了激发幼儿对美工活动的兴趣，我们实行了多种多样的教学模式，来调动幼儿的积极性，慢慢的他们也开头喜爱上画画，做小制作了，所以说兴趣是一个人探究事物和从事活动的一种熟悉倾向。一个人对某事物感兴趣时就会对它产生特殊的留意，对该事物观看敏锐、记忆坚固、思维活泼。兴趣可以使人沉醉，甚至到达废寝忘食的地步；兴趣可以引导人挖掘自身潜力，甚至超越力量极限。 中班幼儿的手眼协调动作快速进展，对各种工具的使用都特别的感兴趣，并在操作中日趋协调，观看从笼统开头分解，独立的开头制造各种图形符号表示自己的熟悉，会用一个或两个图形组合或线条组合，辨别它们的大小和它们之间上下左右的位置。能围绕主题思索如何在画面上表现，但构思常不稳定，仍旧边构思边作画，极易受环境或心情的变化转移而偏离主题。 二：学期总目标 1、 扩大选择图形的范围，学会运用图形组合的方法表现图形的根本局部与主要特征。会辨别上下、左右位置表现水平或垂直的图象。 2、 在选择与物体相像的颜色中，逐步提高对颜色深浅与彩度变化的辨析力量，开头有目的地选配颜色。 3、 以物体画为主，能围绕主题安排画面，表现各图象之间的大小、上下、左右位置。 4、逐步掌握手部肌肉动作的力量，提高动作的敏捷性和力度。 5、学会观赏孩子的画，确定孩子微小的进步，增加孩子自信。 6、留意个体间的差异，不同的孩子有不同的特点，所提的要求都是他们经过努力所能到达的，让每个孩子都有胜利的体验，由于经过努力获得的胜利感觉更甜。 三：各阶段目标及措施 九月份：图形取代线条 1、运用不同的图形取代线条，表现各种人与物的根本特征。 2、通过绘画长大的我、花手帕狮子的头发让幼儿来练习运用线条和图形组合进展绘画。 十月份：提高对颜色深浅与彩度变化的辨析力量。 1、提高观看选择颜色的力量，初步能选择与物体相像的颜色。 2、学习用蜡笔涂色的简洁方法，用短线顺一个方向涂。 十一月份：有目的地选配颜色 1、 用棉签画、手工绘画结合、瓷砖画等形式代替单一的蜡笔绘画，使幼儿感觉新、奇、乐，助长绘画的兴趣。 2、运用深浅比照的颜色配色，使作品颜色艳丽。 十二月份：能围绕主题构思 1、连续丰富幼儿的生活、学问阅历，留意引导幼儿观看事物，积存素材。 2、运用故事情节帮忙幼儿呈现画面，鼓舞幼儿依据情节围绕一个主题进展创作画。 一月份：表现各图象之间的大小、上下、左右位置 1、用外形、大小、位置与颜色的不同表现物体的各种主要特征。 2、表现个图象之间上下、左右位置，留意从画面安排上表现它们之间的关系。 中班工作规划 篇2 行政事务： 1召开期初行政会议，审议幼教中心本学期工作规划（3月3日） 2召开幼教中心开学工作会议 3完成各条线工作规划 4. 幼教中心与幼儿园签订党风廉政、安全、法制建立责任书 5组织行政到省优质幼儿园参观学习 6南郊幼儿园初步做好省优质幼儿园创立规划、资料名目 7做好省优质幼儿园创立工程经费预算 8. 制定校园文化建立方案 9制定东仓园区环境创设方案 10完成新学期学籍系统幼儿信息的变动，20xx年度经费信息的输入 XX做好新学期个别幼儿报名工作 12做好教育系统岗位设置预备工作 13做好20xx年报 14新网站测试、使用、调整 教育教学： 1修订各类教学表格，梳理标准各项教学要求，按新要求开展教育教学活动并利用组长例会、业务学习活动等让教师尽快熟识新要求 2学习语言文字标准要求，统一电子资料文档要求，严格根据要求上传各类资料 3完成局部专用室活动制度建立、规划专用室活动内容，制定专用室活动安排等，尽快开放专用活动室，投入试使用 4制定国旗下讲话活动规划，其次周开头试实施 5年级组完成下学期课程规划的修订工作。（结合太仓市新的课程设置要求） 6组织开展读书节系列活动，为市级评比作预备 7结合读书节活动，开展二月主题园本研修活动 8组织教师开展新课题实践讨论，并依据市教科研工作会议精神，仔细落实相关工作 9丰富区域嬉戏材料 后勤保育 1做好开学的各项预备工作，保证新学期正常有序的开学 2严格根据依据物价部门文件，制定“开学公告”，公布收费标准，按规定收费，做好收费的自检自查工作 3抓好后勤队伍的建立，重新安排保育员工作 4全园安全大检查，全面检查教室、大型器械的使用状况，完成幼儿园开学安全工作检查表及幼儿园安全周报表 5保健教师做好期初测量幼儿身高、体重、视力的各项工作，准时统计汇总数据 6制定合理的后勤总务规划，切实做好幼儿园的后勤治理工作 7完成二月份退伙、伙食结算公布等 8后勤人员业务学习，保育员实操练习，日常消毒配比 9更新卫生宣传栏内容 10做好创立江苏省卫生保健优质园预备 其他： 1党建： （1）进展党支部、党员公开承诺公示 （2）召开党员会议 2工会： （1）制订科教新城幼教中心文明办公室评比细则 （2）做好庆祝“二八妇女节”预备工作文 中班工作规划 篇3 一、教给安全防护学问 一、选择既能提高幼儿自我爱护意识又能为幼儿所承受的教材，如让幼儿熟悉交通标志，知道遵守交通规章等。 二、利用早谈、晨间活动、集中教育活动时间定时或随机对幼儿进展安全教育。利用图片、或影视教育，引导幼儿观看图片、观看电视，了解安全信息，并引导幼儿叙述图片或电视中看到的火灾及发生为灾的缘由。帮忙幼儿了解如何避开事故的发生、从而提高幼儿对防火、防灾的警觉性和防范力量，并让幼儿知道“119”是火警电话号码、应如何自救等。 三、教给幼儿一些与安全有关的根本生活常识，知道哪些东西是危急的，会损害身体，不能乱碰，如小刀会割伤、开水烫伤、玻璃会扎手等。教会幼儿熟悉有关的安全标志和紧急状况时拨打的救援电话。 四、通过图片、录像教给幼儿流感（如甲型h1n1流感）的防控常识与措施。加强用水、用火、防拐骗、饮食、防流感h1n一、用物及交通安全方面的学问教育，并做好记录。如常常教育幼儿不跟生疏人走，不吃生疏人的食物等。 五、开设专题讲座。请有关部门的工作人员传授自护常识，以提高孩子们的自护意识和自护力量。如：发生火灾时应当如何自救，被坏人拐骗时如何逃脱等。 六、组织幼儿进展消防、防震自救演练，把握逃命自救技能。 二、把好一日活动安全关 一、准时排查幼儿活动环境的各种安全隐患。 二、坚持带班时不让幼儿离开教师的视线。 三、随机制止幼儿的担心全行为，如发觉幼儿玩锐器时准时制止。 三、家园协作 一、通过家长会、家教栏、家访、群等多种渠道向家长宣传安全教育的重要性，正确学问和方法，及如何为幼儿创设安全的教育和生活环境，使家长成为园外安全教育的教师，负责实施家庭中的安全教育，取得家园教育的全都性，时刻做到：家园亲密协作，为幼儿创设安全的教育和生活环境。 二、发放致家长的一封信、签订安全责任状。 三、严格执行安全的接送制度。坚持用接送卡接送、无卡签名，托他人带的电话告知当班教师，得到确认、允许、签名前方可带孩子离开。 中班工作规划 篇4 主要工作任务： （一）、保教工作 1、制定并仔细执行合理、严谨的班级一日生活活动常规。 依据幼儿年龄特点，修订适合本班的一日生活活动常规，培育幼儿遵守集体生活中的行为规章；懂得爱惜玩具，特殊是爱惜图书，不撕折图书；能宁静倾听教师和同伴的讲话，懂得发言要先举手，积极主动发言，不打断别人的讲话，不插嘴；与同伴友好相处，不争抢玩具、不说粗话，不任凭翻拿别人的东西；知道保持地面和墙壁的干净，在成人提示下保持手脸的洁净和衣服干净，不跪坐地板。 2、以敬重幼儿为前提，通过多种途径培育幼儿的自信念。 在日常工作中，从每一个细节和详细活动中表达对幼儿的敬重。如孩子们一入园，就对他们点头微笑、摩挲或拥抱，蹲下来和孩子们交谈，让孩子们感到教师的关爱，为他们创设安全和自由的心理环境。多给幼儿积极的确定和期望，通过开展语言活动，才艺表现活动等让幼儿来挖掘幼儿的潜能，同时注意孩子的个别差异，在活动中留意材料投放的层次性和多样性，给每个幼儿制造胜利的时机与条件培育幼儿大方活泼开朗的性格。 3、加强体育熬炼，开展丰富多彩的户外体育活动。 针对个别差异，幼儿进展力量的不同及本班幼儿的动作进展特点，实行多种多样的方式，以竞赛的形式对幼儿的各方面的薄弱点进展加强训练。在期初，编出一套适合幼儿年龄特点的早操，并鼓舞幼儿大胆开心地仔细做操。请家长共同帮助制作沙包、踺子、纸球等玩具，保证充分的户外活动时间，增加幼儿的体质。 （二）、教研工作 1、协作年段开展关于“在艺术活动中让幼儿安康成长”的年段教研活动。 2、讨论分析当前幼教讨论动态，依据年段，班级教育教学的实际状况连续开展讨论 在美术活动中培育幼儿的创新精神的课题，并针对上学年所存在的缺乏深入有效地连续探讨，主要有以下几方面： 幼儿对教师的依靠性很大，有50%的幼儿在作画中不够大胆。通过在下学期中多开展画展，画画竞赛等的艺术活动，培育幼儿的自信念。 幼儿在区域活动中喜爱在动手角画画，但形式较单一。下学期着重增设动手角的材料，所供应的材料具有多样性，启发性，同时加强区域活动的指导。 连续从培育幼儿对美术活动的兴趣入手，通过准时地捕获时机，开展五彩的颜色多变的圆等美术活动培育幼儿的创新意识。 （三）、家长工作家园同步将有力地促进幼儿的进展，我班的家长对教育较为重视，这正是我班的一大优势。本学年，我们将亲密搞好家长工作，争取在工作中有更大的收获。 1、 定期召开家长会，家访以及利用入园，离园的时间，与家长交谈，准时让家长了解幼儿在园的学习状况和存在的缺乏之处，并与家长共同争论，讨论出有效的教育方法教育幼儿。共2页,当前第1页12 中班工作规划 篇5 一、指导思想：深刻领悟党的教育方针和中学生德育大纲的方向，结合本学校“封闭管 理，跨更加展，学生全面进展”的理念和德育工作的要求，抓好班级教育工作。 二、班级状况分析：我班为南村中学平行班，根底一般，大局部来自农村。我班共64人， 男生34人，女生30人。大局部为独生子女，没有好的生活习惯和学习习惯，聪慧但懒散的人较多。 所以初一的班主任工作以养成教育为主。 我将从以下几方面来制定自己的班主任工作规划。 第一：了解初一阶段的特别地位 常言道：知己知彼方可百战百胜。高中一年级第一学期，作为初高中过渡期，对学生的高中学习生活起着至关重要的作用。因此了解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提。该阶段环境转换较大，学生不稳定性高。学生从初中到高中、从原先学校到我校，在客观上经受了三个环境转变过程，作为班主任必需加以重视。首先是年龄的转变必定要求处理四周关系的方式转变，假如不能很好地处理这些转变必定影响今后的学习生活;其次是学习阶段的转变。由于初中与高中承受的学问构造不同，必定要求学习方法的转变;最终是学习环境的转变。学生刚进学校，因此对于学校的各个方面的制度，校规校纪，学校里一些详细的行动都不是很明确，学生处于极为不稳定的阶段，也是学生习惯养成的关键时期，因此这时候，班主任的工作必需跟进，努力做到心细如微，帮忙学生准时适应环境，发挥应有的作用。详细而言，首先大家在生活习惯等方面或多或少存在一些差异。 其次：班级目标和班级精神 班级根本目标 一个中心、两个根本点、三个学会。初中班主任工作规划一个中心是：以学习为中心; 两个根本点是：纪律和卫生; 三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。 学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。 学会学习：学习上要不断进取，培育学习力量和创新精神，并要持之以恒。 学会处事： 学会处理与教师的关系：听从领导，听从安排，肯定不能做出出格的事。 学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、 正气的环境中进展。 学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节省，为父母争光。 班级精神 自信、合作、务实、奋进是本班的精神。 自信：自信是胜利的前提，全部的同学都应当树立坚决的信念。 合作： 班级是个大家庭，同学之间要和谐相处，对班级的事情要积极参予，加强合作，要熟悉到 集体的力气和团结的重要性。 务实：脚踏实地，一步一层;积极肯干，苦干加巧干;不轻浮，不自满，不自欺欺人。 奋进：胸怀大志，抱负永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，鼓励他人。 第三:主要工作方法 科学的治理方法、融洽的生活环境是一个集体成进步步的前提。作为这个集体的治理者，必需具有自己的治理理念，但是由于自己学识浅薄、力量欠缺，将主要从以下几个方面努 中班工作规划 篇6 一、思想教育： 1.利用好励志教育这一主阵地，加强对学生的引导。 2.每天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强中学生守则、中学生日常行为标准，教育学生做到“事前三秒钟，事后三分钟”，努力抑制插言等不良习惯。 3.定期召开班干部会议，准时了解班级状况，做好班干部的培育工作。 4.多多了解关怀学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”。 5.适时开展各种相应的主题班会。 二、重点工作： 学生的行为习惯的养成教育。 三、详细工作与措施： 仔细扎实地搞好六种行为习惯的养成教育。 六种行为习惯指的是：礼仪习惯、诚信习惯、勤俭习惯、学习习惯、健体习惯和卫生习惯。 (1)深入开展“告辞陋俗，走向文明”主题教育活动。利用国旗下的讲话、主题班会等形式提倡道德自律。引导学生自觉遵守各项行为标准，“管好自己的嘴，不随地吐痰、不出口成脏;管好自己的手，不乱扔垃圾、不损坏公物;管好自己的腿，不乱闯红灯、不践踏草坪”。自觉养成珍惜自己、关爱他人、维护社会的良好习惯。 (2)开展“怎样做一个文明学生”的主题班会评比活动。学生就礼仪、诚信、勤俭、卫生等四个方面进展争论。 (3)坚持一日二扫、每周一大扫的的卫生制度，培育学生的卫生习惯。从个人卫生着手促进学生好的卫生习惯的养成。 (4)培育学生理财观念，教育学生合理使用零花钱;提倡衣着干净、朴实。不攀比。 (5)开展学习方法沟通活动，班内品学兼优的学生代表向全班学生介绍自己的学习心得，营造良好的学习气氛。 四、常规工作： 1.完善班规和调整班委工作。充分利用班规的约束作用和小助手的帮助作用。班规是标准学生行为的标准，利用此法可以有效的帮忙班主任治理学生，更能为班干供应治理班级的依据，这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干应通过民主投票选举，让学生选择自己信得过的学生担当班干。对产生的班干明确各自的职责，团结协作，共同治理班级适当调整班干部组织，每周进行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部积极主动并制造性地处理班内事务，培育工作力量。 2.值日生日记，班级日记。值日生小结，总结当天的值日状况，提出问题并建议改正措施。自习课的治理，要养成学生自觉的上自习。放学以前的工作小结，布置作业。检查学生的行为标准，由学生自己检查。抓好课间文明休息和午间纪律及教室的环境卫生保洁工作。 3.每两周换一次座位。 4.抓清洁卫生习惯。由班主任带着卫生委员亲自监视上路。适当调整大扫除、平常值日轮番表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度。 5.作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，布满青春朝气的班级气氛。以礼，美，诚，信为主题出好黑板报和墙壁文化，做到常换常新。建立图书角。 6.出操做到快、静、齐。