做好开学准备工作计划5篇.doc

做好开学准备工作计划5篇 一、总体状况 我校的各项工作早讨论、早部署、早安排、早落实，分工明确，师生返校、学校收费、安全治理、蛋奶工程实施、新学期各项工作规划的制定、课程设置及课时安排、保学控辍等方面的状况比拟好。教育教学秩序井然，安全教育治理工作规划周密，收费工作严格执行政策规定，开学各项工作预备充分，落实到位。 二、各项工作开展落实状况 (一)开学工作部署周密，实施有条不紊。 1、班子成员的工作。学校领导班子成员提前进入工作状态，为开学工作劳碌筹备，并于 8月30日 下午2：30准时召开会议，讨论部署开学的各项工作。8月31号下午5点召开了全体职工大会，张校长主持了会议，并具体的安排了学校的安全工作;刘校长对开学工作进展了安排，从开学宣传到报名人员，从搬运发放教材到作业文具的购置，从收费治理到卫生清扫，都作了细致的安排;苏校长又对有关工作做了补充强调，各类工作人员职责清楚，保证了开学工作的顺当进展。 2、安全保卫处的工作。安全保卫处加强门卫治理，张贴了安全告示，就安全进展了警示教育，重点加大了对阴雨天气防汛工作的巡查排危力度。进一步加强晚休学生下楼治理，由班主任到楼道值班督导学生安全下楼休息，并到学生宿舍清点学生人数，督导学生入睡。安全治理全面、高效，实行层层签订安全协议书，将安全教育带入课堂，加强门卫治理，实行全封闭式治理。 3、教务处的工作。 9月1日 一天学生报到，教务处发放课程表、作息时间表、教职工分工表、教科书和教职工办公用品，晚上安排学生上了晚自习， 9月2日正式上课。全体教职工不辞劳累，加班加点领取和发放教材，组织学生清扫二室一区卫生，保证了 9月2日正式上课。学校对本学期的第一节教案实行签字制度，教师做到了备好第一节教案，上好第一节课，批改好第一次作业。 9月1日晚深入各教学班核对清点学生人数，精确详实登记调查流失学生状况及缘由。并准时清点校外住宿生、走读生人数。 4、校长办、班主任等的保学控辍工作。学校全面实施赵川中学保学控辍治理制度，准时摸清流失学生未入学缘由，出台了劝学工作方案，要求各班主任到班落实劝学工作。针对打工潮和某些学生家长思想中消失了读书无用的错误想法，我校积极做好保学控辍工作。在9月1日下午5点，学校组织各年级组长，校级领导组织召开劝学工作主题会议，明确了保学控辍工作目标，落实了班主任、任课教师及学校全部工作人员的工作职责，层层签订责任书，确保保学控辍责任落到实处。对流失生发觉一个，发动一个，劝返一个，实行奖罚制度，保证了本期开学无一例辍学。对双困生(家庭经济困难和学习困难)学校制定了一帮一结对资助和帮学规划，教务处制定了学困生结成一帮一对子，把学科成绩薄弱、根底差的，学习压力大的学生分到教师、班主任，学习好的、关系亲密的同学之中，让教师和同学急躁细致地帮忙他们，消退其辍学意向。安排了保学控辍活动月活动，要求班主任、课任教师利用双休日进村入户对双困生、单亲家庭、贫困家庭、留守孩子的学生进展家访。学校就劝学控辍活动设立嘉奖，就劝返工作力度，劝返形式及工作实效，进展联评，对工作成绩突出，成效显著者予以表彰嘉奖，并将此项工作纳入教职工平常思想和工作表现予以考核，作为评优树模的重要依据。真正从源头上杜绝流失，使得全体学生进得来，留得住，学得好。目前，我校初中总人数480人，其中七年级163人，八年级169人，九年级138人。 5、团委的工作。团委充分利用展板、播送等媒介大力宣传，营造了文明进取的气氛。积极开展以心系荣誉，肩担责任，为创立“全县一流、全市”学校而努力奋斗为主题的创先争优活动。重视师德建立，与每位教职工签定师德书。加强学生治理，组织学生卫生、安全、养成教育的学习。组织各班主任对学生加强思想品德教育，使学生在新学期有了新风貌。制定了卫生清扫标准，张贴在教室中，校园环境做到了三化，环境卫生抓得严，治理细。 6、总务处的工作。总务处在开学前两天选购粮油等，对两灶、茶水供给房进展卫生清理， 9月1日 正式供给晚餐和茶水，保证了师生的正常生活。蛋奶工程于9月2日正常启动，保证学生在开学第一天吃上鲜美的养分早餐。建立健全蛋奶工程各项制度，完善养分早餐食品原料入库、贮存、食用、监测等各个环节的治理程序和工作措施，确保养分餐的质量和供给。 总之，开学工作从整体看井然有序，教育教学工作进展顺当，受到学生和家长的好评。 (二)教育教学工作开展扎实，有特色。 1、我校各部门工作规划，教师的教育教学工作规划均于 9月6日前全部完成并上交。教师都能够仔细把握备、讲、批、辅等教学环节，学校领导均能领先垂范代足课时。教务处对本学期的第一节教案实行签字制度，校领导对教师第一节课进展了随堂检查。从检查及师生反应结果看，教师们均做到了备好第一节教案，上好第一节课，批改好第一次作业。 2、学校扎实安排了暑假道德实践活动，开学后共收到成果400余件，其中影评180余篇，小制作200余篇，学校目前正在积极进展评比。学生档案册完成较全面，家长均作出了评价，质量较高。新学年我校教育教学治理在强化常规治理的根底上，切实抓好落实兑现。 3、学校严格根据减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担督查方法的通知精神，建立减轻中小学生课业负担工作责任制，并与学校分管领导和全体教师签订减负工作责任书。使我校学生在校学习时间不超过7小时，学生每日睡眠时间达10小时。结合中学生身体发育特点及减负工作要求，我校除开足体育课外，每天安排学生早操、课间操、眼保健操、课外活动等活动，使我校学生课外活动时间在三小时以上，从而保证了学生拥有充分的活动时间。 做好开学预备工作规划2 以指南为核心，不断深化幼教改革，积极推动素养教育和幼教现代化建立，更新教育观念，探究适合本园的园本课程和讨论，进一步提高幼儿园内部师资队伍的建立，努力使幼儿园的保教质量再上新台阶。 一、加强师德建立，全面提高教师素养 1、加强对教师爱岗敬业的教育，教师用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好典范，以关心、敬重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。 2、建议教师常常翻阅早期教育、福建幼儿教育、学前教育讨论等幼儿杂志，加强对园本课程的讨论。鼓舞教师常常上教育网，不断汲取新信息。 二、加强教科研工作，积极搞好园本讨论 1、教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续进展的根本的保证。扎扎实实抓教科研，在“研“字上下功夫，实实在在地讨论课堂教学微观领域常常面临的问题。 2、进展幼儿园课程改革，带着教师学习和探究开展3S课程的方法与途径。调动教师的积极性，主动地参加讨论的过程，制定措施、按方案规划进展有效的测试工作，做好各种资料收集，保质保量进展课题实施。 3、明确4K目标和任务积极构建表达园本特色并能促进幼儿进展的园本课程，要求教师人人参与教改，积极开展课堂教学观摩、研讨活动，时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进展反思，期末写一篇有质量的专题总结或教学笔记，并定期沟通教改阅历，解决教师日常教学中存在的实际问题。 4、有规划地开展青年教师的培育，对新教师实施跟踪听课，做好教学常规工作的指导和调研。 5、积极组织教师外出学习，扩大教师的视野，抓住到市、镇各园的听课时机，学习别人的特长，逐步提高自己的教育教学水平。 三、加强卫生保健工作，保证幼儿安全。 1、学期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防疾病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进展严格的清洗和消毒，保持园内干净，室内常常通风，“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查记录。 2、组织教师学习3-6幼儿学习与进展指南幼儿教师职责、保育员职责、幼儿园安全制度、幼儿园教师工作条理强化教师的工作责任心，严格做到上岗到位，发觉问题准时报告和处理，巡察幼儿安全，确保幼儿在园和接送的安全。 四、树立全心全意为家长效劳的意识，切实做好家长工作。 1、新纲要明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参加。在工作中教师应以公平的态度唤醒家长的仆人翁意识，激发家长主动参加、积极合作的热忱，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。 2、开学初，各班细心设计家长园地版面，做到美观新奇，题材多样。依据本班幼儿的实际状况，准时更改“家园联栏”。定期向家长开放半日或一日活动，展现幼儿在园活动状况。设立“家长信箱”，积极接受家长的好建议。以电话联系、家访等多种形式开展好家访活动。 3、连续开展环境的季节性变换，创设一个使幼儿感到关心、接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的活动如“节省从我做起”、庆祝教师节、元旦等，鼓舞幼儿积极参加，培育幼儿参与集体活动的兴趣，亲密留意观看幼儿在活动中的安全，在幼儿一日活动中留意培育幼儿良好的习惯。 五、月份工作重点 八月份：(整顿周) 1、整理清洁、布置班环境、公共环境及嬉戏活动区设置; 2、PPT培训3-6幼儿学习与进展指南、幼儿教师职责、幼儿园安全制度环境创设等。 3、做好各班环境创设工作及区角丰富工作; 4、召开新生家长会; 九月份：(标准月) 1、做好新旧生接待工作，稳定幼儿心情，帮忙新生熟识四周环境，以使幼儿尽快适应幼儿园生活; 2、参与指南数学领域的培训; 3、开展“我爱教师、我爱阿姨”的思品主题教育活动; 4、班级环境布置评比; 5、启动周四教研日; 6、进行青年教师技能表演赛欢庆“教师节” 7、中大班期初家长会; 十月份：(稳定月) 1、全园进行升旗仪式表演庆“十一”爱国教育活动; 2、组织全员培训打击乐和大合唱指导方法; 3、各段主题课程教研沟通活动; 4、全园启动“早读书”仪式;(拟选出大班幼儿读书展现) 5、参与学区“观摩研讨活动”; 6、检查了解家长作业回收及反应状况; 7、各班段成立家委会，并报送园领导备案; 十一月份：(沟通月) 1、各班结合日常礼仪教育，开展师风、品德沟通活动; 2、召开家长委员会沟通活动; 3、中大班段进行“欢乐识字接龙”竞赛沟通活动; 4、大中幼儿线描画或制作小玩具作品展现评比沟通活动; 5、参与镇半日开放教研活动; 十二月份：(推动月) 1、进行班主任教师“主题课程教学片段”说课评比 2、进行阿姨保育工作操作表演赛活动 3、多渠道开展教师、家长、小朋友爱心社区活动或户外健身活动; 4、冬季卫生保健讲座安康我来做，现场组织教师和保育员及家进步行卫生保健现场问答活动; 5、各段早操评比活动; 6、评比优秀“嬉戏指导”活动随笔。 元月份;(收获月) 1、进行亲子活动“庆元旦”; 2、全园进行“我乐学、我乐教、我愿意”为主题活动(打击乐)(大合唱)活动; 3、各班评价汇报幼儿3大系统进展状况; 4、期末家长会、发放幼儿水平进展评价表 5、保健工作完成十一表格的填写; 6、评先进“班级”活动; 7、教师全面做班级成效及缺乏总结及学园总结。 做好开学预备工作规划3 暑假过去，新的学期降临，我校的高一新生也到来了，作为高一_班的班主任，我的工作正在面临一个新挑战，如此为了让我本学期的工作更加顺当一些，为对自己的工作做了一些规划。本学期班主任工作规划如下： 一、制定一个新的班规 新的班级，就要开展新的班级工作，以往班级的规章制度已经不在适应新一届的高一学生。所以我在进入工作后，我首要做的就是先把班规定下来，制定新的班级规章制度，这样更有利于去治理高一新生，约束他们一个暑假下来的放松，尽快的在班规的治理下进入学习的状态中去。班规的制定和建立是对班级起到一个约束和促进的作用，这是必不行少的。 二、开展兴趣小组活动 高一的气氛比拟活泼，学习的压力也还没有那么大，这一个阶段的学习更加倾向于欢乐学习，所以本学期的另一个规划就是开展班上的兴趣小组，分列出来各个兴趣工程，供学生选择和参加，比方英语小组、音乐小组、篮球小组、数学小组等等一系列的兴趣小组，让全班的学生都尽量的参加进去，这不仅是在丰富学生的课余生活，也是给高中的生活增加乐趣。这些小组活动的开展能够让学生获得学习和生活的乐趣，这样学习就不是单一的了，也能让同学之间的感情加深，让大家更加的团结。 三、自主竞选班干部 作为班主任，班级的治理不能事事都管着，而应当是放手让学生自己去做，这样才能让学生有更多的时机去熬炼。高中是学生另一个新的起点，那么一个班集体的团结靠的就是学生自己，所以开学初的班干部竞选，我选择给学生自主的竞选，让学生自己自荐，通过演讲的形式去为自己拉票，让他们自己去治理班级的事务，班主任我就不多加管束了。民主的竞选可以限度的让班上有力量的学生去发挥自己的优势治理班级，更加的明确班级治理的分工，也是对班干部的加强培育，让他们在高中三年得到足够的熬炼，等进入大学也不至于没有根底。 新接手高一年级，又是一个三年，这其中的艰辛与挑战是确定不会少的，但是能够与他们相处三年，也是一个重新的学习，我想我应当会有更多读的阅历去做好班主任工作，尽可能的培育好这群学生，让他们在高中三年绽放自我。 做好开学预备工作规划4 一、指导思想 坚持以科学进展观为指导，全面贯彻党的_大精神，紧紧围绕县教育局文件精神和我校本学年的工作思路，结合我校实际状况，创新性地开展一系列的德育工作。积极探究适合中学生年龄与身心特点和适合社会进展规律的德育方法，使德育工作真正落实到学生的学习和生活中。强化学生行为标准的养成教育，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式。 二、工作目标 1、在抓好德育常规教育的同时，要改革德育手段，拓宽德育工作的社会化空间，提高德育效率，形成完善的德育网络。 2、通过制定和实施各级德育主题和德育活动，使学生学会做人。 3、强化学生行为习惯的养成教育，提高学生自我治理力量。 4、加强校园文化和班级文化建立，营造积极向上的人文气氛，使校园到处见德育，让学生在良好的环境中受到熏陶和感染。 5、仔细落实安全目标责任制，健全和完善班级安全工作制度，强化学生的生命、安全、法制教育，增加学生的法制安全意识，提高学生的自我爱护力量，确保在校生违法犯罪率和安全事故率为零。 三、工作重点 1、各年级要仔细实施学校安排的德育主题和德育活动，通过德育主题和德育活动培育学生良好的行为习惯、集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 2、加强德育队伍建立。对班主任队伍，尤其是年轻班主任进展有针对性的培训，提高班主任教师的理论水平和治理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进展班级治理。 3、通过对学生日常行为标准的检查评比，促进班级建立。充分发挥全员育人的效果。利用班会课时间上好形式新奇、主题鲜亮的班会课，政教处将实行抽查班会课的形式对各班班会课状况进展检查。 4、通过不同形式的家访，促进教师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。充分利用社会资源对学生进展教育，办好家长学校，形成德育的合力。 四、详细工作 (一)抓好爱国主义教育、文明礼仪教育、感恩教育。 1、结合庆祝建国_周年，进一步开展爱国主义教育。利用班会课、播送会、新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”，并结合中秋节、重阳节、春节等重大节日对学生进展爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。 2、加强学生文明礼仪标准教育，从平常的一点一滴做起，培育学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德，从而引导学生做到“语言文明，行为标准，形象得体”，为创立文明和谐校园打造良好气氛。 3、感恩教育。本学期连续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱教师、爱同学、爱身边的人开头，对赐予自己关心和帮忙过的人应抱有感谢之心。通过主题班会等形式对学生进展教育，使学生学会关怀、学会做人。通过家庭、学校的教育，让学生以公平的眼光对待每一个生命，敬重每一份平凡的劳动，也更加敬重自己，构建“民主、和谐、公平”的师生关系，促进学校“三风”建立，使感恩教育取得更好的作用。 (二)加强德育队伍的建立，营造全员育人气氛。 1、加强校园德育环境建立。要花大力气建立好一支顽强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工。本学期将连续实行行政值日、班主任值班的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进展教育。以政教处、年级、班级治理为一体，形成一个良好的校风。 2、加强班主任队伍建立，树立剧烈的责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人。要加强班主任、年级组长之间的联系，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓舞班主任主动仔细地开展工作。开好每月一次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩准时沟通，到达相互学习、相互促进的目的。 做好开学预备工作规划5 岁月如梭，转瞬一个学期又开头了。在这一个学期中，依据我校的实际需要，我担当了高三年级美术课。我对这个学期中的美术课教学工作规划如下： 一、思想政治忠诚于党的教育事业 喜爱本质工作，仔细遵守学校的规章制度，听从领导的安排，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。 二、坚持以马列主义为指针为指导方向 全面贯彻党的教育方针，全面推行和实施素养教育，为学生的全面进展、为国家输送合格人才打下坚实的根底。通过标准的教学活动和丰富的教研活动，提高自己的专业素养和教学水平，提高学生的学问水平，培育学生发觉美、观赏美和制造美的力量。 三、美术班在于培育学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外学问 提高肯定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着积极推动的作用。在课堂上我仔细上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给学生，使学生学到肯定的根底学问，把握美术的根本技能和技巧，同时也要学会推断美和制造美，提高学生的审美力量。使他们通过美术班的学习得到更好的进展，进一步了解美术的根本学问，培育学生的观看力量和创新思维力量，提高学生的审美观。 美术是一个很广的课程，素描，水粉，速写等都是学习的内容。学得多不如学得精，所以我会给学生制定详细的学习内容。在教学中，指导学生从事美术创作，培育学生的观看力量和喜爱生活的习惯，以校园中常见的事物为主旋律，画出内容积极向上，形象生动，有肯定的艺术品尝的作品。 我认为兴趣是学习美术的根本动力，在教学中我会充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成长久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活阅历严密联系在一起，强调学问和技能在帮忙学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。同时举办美术展览，沟通、回忆、总结学习成果，为学生供应表现自己实力，增加自信念。 在美术教学中，我还要注意面对全体学生，以学生进展为本，培育学生的人文精神和审美力量，为促进学生健全人格的形成，做到细心规划，细心备课，细心上课，这样才能保证美术课的深度，广度和力度。美术竞赛能够有效地提高学生的素养和力量。到肯定的时期，可以让学生进行素描、速写、水粉等竞赛，通过训练竞赛，能够促进学生快速、精确、娴熟的技能。 四、本学期的任务目标： 1、通过常规自我催促进展正常的教学工作，做到按表上课，不使美术教学成为虚设，而使美术教学落到实处。 2、通过听课、评课活动，促使自己备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。 3、通过美术研讨和沟通活动，相互学习取长补短，不断提高专业素养。 4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到学问，陶冶情操，提高品位，并使校园布满生气和活力，营造出深厚的文化艺术气氛。 5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动，培育一批美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好美术，从而全面提高美术教学质量。 6、自身素养课堂之余，我要仔细参与学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进展教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 做好开学预备工作规划