作业布置与批改规范.docx

作业布置与批改规范 作业布置与批改标准 1、仔细布置作业： 细心设计。做到“讲科学、重实效、严要求”，细心构思，细心筛选。 重量适中。课堂作业力求在课上完成，课外作业应严格掌握作业量，不得加重学生课业负担。 2、仔细批改作业： 仔细批改。做到思想性、科学性、无错误，对作业中消失的一般性、典型性错误要准时分析评讲，个别问题个别辅导。教师的改笔一律用红笔，字迹要端正，书写要清晰。批改符号要标准统一，要常用简要鼓励性批语赐予鼓舞。批改作业要仔细细致，作业上习题，要逐题批改，不能只使用一个批改符号“”或“×”应有错误订正，评定等级（或分数），批改日期。 准时批改。书面作业批改要准时，不得有漏批、不批或代批现象。原则上是当天批改完毕，未经批改的作业不能发给学生，作文要在两周内批好，每本大作每次批改至少要有眉批语和总评语；小作文可实行扫瞄的方法进展批改。学生作业中的错误，要求学生准时订正。 作文也可供应学生的互批互改，批改前教师应给学生进展批改方法指导，批改后教师应对学生的批改良行再批改（包括对学生批改的质量进展评价，对学生批改错误的地方进展订正，对学生作业质量状况进展记载等）。 科目 思想品德 劳技 体健 音乐 美术 历史 地理 生物 要求 备 课 2 备 课 1 备 课 体育2 安康1 备 课 1 备 课 1 备 课 2 备 课 2 备 课 13 作 业 每课1 作 业 1 作 业 1 作 业 1 作 业 1 作 业 1 科目 语文 数学 英语 物理 化学 要求 备课 5 备课 5 备课 4 备课 3 备课 3 语法 一课一练 作业 5 作业 4 作业 3 作业 3 作文 大作文（8） 小作文（4） （每学期）