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党员干部对照党章党规找差距心得体会发言模板 党员干部对比党章党规找差距心得体会发言精选模板 近日，XX“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发关于做好第一批“不忘初心、牢记使命”主题教育评估工作的通知，要求仔细贯彻XX关于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的意见精神，紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，聚焦主题教育目标任务和重点措施，扎实做好第一批主题教育评估工作。 对广阔党员来讲，开展主题教育活动，是党XX安排的“硬任务”，必需无条件开展落实了。而且，此次活动的主要目的是对标初心找差距，弥补短板提升思想、优化作风，更好地干事创业，对自己来说百益而无一害。因而，很多党组织在安排下紧急有序进展，切实取得了肯定成效。准时开展评估，既可以查漏补缺，让成效更明显，也可以给其他尚未开展的党组织作出示范，避开走“弯路”。 要知道，无论是常规工作，还是主题教育活动，都必需做到有始有终，完毕时必需完成全部任务，取得预期实效。而评估手段，除了客观公正作出评定，更在于形成倒逼压力，让广阔党员在活动中加强自律，严格根据要求，走好每一个环节，真刀真枪干到最终。否则，在没有压力的环境里，全凭大家自我治理，难免有人在活动中敷衍应付、投机取巧、流于形式，做做样子蒙混过关。 但在详细的评估中，应当把握好两个原则：一是要打破“报喜不报忧”思想，少谈特色和亮点，多找问题和缺乏，避开评估会异化为表扬会，切实让党员在评估后有更深的自我熟悉，再接再厉补差距，进一步完善提高自己;二是要坚持过程评估与结果评估相结合，通过走访群众，从群众的意见建议中了解党员主题活动开展状况，查阅相关台账，对活动的严厉性、真实性作出评价，不合格的必需重开，切实保证质量。而且，要通过随机调查问卷，效劳对象评价，了解党员在活动前后的变化，切实对主题活动状况进展综合打分，作出最精确的评估。 固然，主题教育活动的临时完成，只是稳固初心的“中点”，评估完成也仅是画上“逗号”，之后的路还很长。广阔党员要坚持常忆初心，常对比党章党规找差距，形成常态提升惯性，才是自我提高的正确路径。