党员干部学习“两学一做”学习教育活动心得体会.docx

党员干部学习“两学一做”学习教育活动心得体会 “两学一做”绝不是一次活动,关键是抓好落实。这就要求作为主管党员教育的组工干部既要当好“教练”又要当好“学生”,将“两学一做”作为一项重要的政治任务来抓。 一要领悟精神实质，在思想熟悉上再提升。切实增加政治意识、大局意识、核心愿识、看齐意识，提高政治敏锐性，深刻领悟习近平总书记的指示精神，切实增加推动学习教育工作的责任担当。 二要把握重点环节，在加压驱动上再提升。突出问题导向，持续加压驱动，抓好工作重点。夯实“学”这个根底，以学促知、知行合一；紧盯“改”这个根本要求，确保在发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋榜样作用上取得更大实效；聚焦党支部这个主体，突出抓好流淌党员学习教育。 三要强化责任担当，在落实责任上再提升。“两学一做”学习教育重在久久为功，绵绵用力，既要强化担当精神，又要细分责任，在抓常抓细抓长上下功夫，确保人人明责任、有担当。这就要求我们要把抓好学习教育作为落实从严治党主体责任的重要任务，做好统筹协调，准时讨论解决新状况新问题，加大督导检查力度。宣传部门要强化宣传报道，营造深厚气氛。 四要注意学做结合，在推动工作上再提升。深入学习党规党章学问，把学习教育与做好中心工作严密结合起来，与推动转型进展、打赢脱贫攻坚战、保障和改善民生、全面从严治党等重点工作结合起来，做到两手抓、两促进，深入开展“五查五促”，着力稳定增长保态势、调整构造促转型、改革创新增动力、招商引资添增量、夯实根底强支撑、稳控风险保稳定、集中力气补短板，用“两学一做”激发出来的热忱促进全年各工程标任务圆满完成。 两学一做”学习教育的过程中还是在今后的工作和生活中，都应当把学习作为一种追求、一种爱好、一种安康的生活、工作方式。任何时候都要有危机意识、忧患意识，以“好干部”标准严格要求自己，成长为优秀党员干部。