2022年小学科学五年级上册《生物与环境》单元考试试卷.docx

精选学习资料-学校科学五年级上册生物与环境单元考试试卷班级：姓名：得分：一、判定题（20 分）（）1、种子发芽可以不需要光；（）2、做对比试验时,试验组和对比组往往只有一个条件不同,其他条件都相同；（）3、做种子发芽试验时,每个盒子都放两粒种子是为了削减试验的偶然性；（）4、有些水生动物会隐藏到水底的污泥中；（）5、食物链往往是从植物开头的；（）6、爱护一种生物,也就是爱护了很多种生物；（）7、非生物是没生命的,在群落里是不起任何作用的；（）8、冬天的麻雀长的胖乎乎的,遍身长满了绒毛,毛茸茸的绒毛是为了过冬预备的；（）9、生态瓶中的植物放得越多越好；（）10、不同的环境里,生活着不同的生物；二、挑选题（20 分）1、绿豆种子发芽需要的最基本条件有（）；A、肯定的水分、相宜的温度和空气 C、光照、水分、温度和空气B、光照、水分、温度、空气和土壤2、把两组生长；良好的绿豆芽放在同一个温室里,同时加适量的水,让其中一组接受光照,另一组用不透亮的东西罩住；这个试验中转变的条件是（）；A、温度B、水C、光3、在以下环境中,绿豆芽的根会朝着哪个方向生长？（）；A、有水B、没有水C、与有水没水无关1名师归纳总结-第 1 页,共 4 页精选学习资料-4、蚯蚓相宜生活的环境是（）；A、阳光充分B、阴暗潮湿C、高温干燥5、鱼必需在水里生活,一旦离开水,过不了多久就会死亡；这是由于（）；A、生物影响环境B、生物转变环境C、生物依靠环境6、在生态瓶中,为动物供应了氧气的是（）；A、微生物B、土壤C、植物7、仙人掌的叶子进化成针形,是为了（）；A、削减水分的蒸发B、爱护自己C、A、B都对8、采纳拟态的方式爱护自己的动物是（）；A、枯叶蝶B、变色龙C、负鼠9、制作生态瓶时,小鱼的数量（）；A、越多越好B、越少越好C、适度放养10、世界第一个自然爱护区是（）；A、美国黄石国家公园B、中国神农架C、东非大裂谷三、填空题（20 分）1、生物之间像链环一样的食物关系,叫做；很多这样的食物关系交织在一起,形成复杂的网状结构,称为；2、在草、兔子、狼的食物关系中,生产者是,消费者是；3、群落里的各种生物之间、,我们把它叫做生态群落；4、各种动物都喜爱生活在肯定的环境里,不同的动物对环境有不同的；5、群落里的各种和四周的一起构成一个密不行分的整体,称为生态系统；6、生态系统中的各种生物、非生物之间形成一种稳固和谐的平稳状态时,我们把它叫做；2名师归纳总结-第 2 页,共 4 页精选学习资料-四、写出下面各种环境中的一条食物链；（12 分）1、池塘里的食物链2、森林里的食物链3、草原上的食物链4、田野里的食物链四、连线题；（6 分）把植物与之相应的内容连起来；香蕉针叶山地仙人掌阔叶沙漠松树叶刺雨林五、试验题（12 分）预备两盆豆苗,两个纸盒；去掉盒盖,在盒的底部一端开个窗户；把两盆豆苗放在阳光下,各扣上一个纸盒（豆苗放在纸盒的当中）,让一个纸盒的窗户朝左,另一个纸盒的窗户朝右；常常浇水,保持盆内土壤潮湿,浇水后仍旧把纸盒 扣上；如图：1、三四天后,把盆上的纸盒拿掉,你知道两盆豆苗的生长发生了什么变化？3名师归纳总结-第 3 页,共 4 页精选学习资料-2、你能分析发生变化的缘由吗？3、通过上面的讨论,你知道植物的生活需要什么环境？六、简答题（10 分）1、摸索生态瓶里各种生物之间的关系,怎样才能让它们在生态瓶里生存得更好？2、破坏生态平稳的缘由有哪些？对人类将会有什么影响？我们该如何爱护自然环境？4名师归纳总结-第 4 页,共 4 页