2023-2024学年安徽省亳州市初中语文七年级上册期末深度自测测试题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（）A绽开（dìng）  罕至（hn）   倜傥（tng）  逾矩（yú）B感慨（ki）   和蔼（i）     惭愧（kuì）   锦簇（cù）C确凿（zuó）   油蛉（líng）  收敛（lin）  书塾（sh）D淋漓（lín）  啄食（zhuó）  奥秘（ào）     企盼（q）2、下列词语书写完全正确的一项是（     ）A衰求   蓬乱   灌木   活泼勇敢B晕倒   抵达   峭璧   高不可攀C凝视   嘲笑   晕倒   暮色四合D疲乏   慢长   冒险   前途茫茫3、下列句子中加点成语使用错误的一项是(     )A可怜他的父母都在这次地震中命丧黄泉，只留得他孤苦伶仃度日。B他这次演讲比赛得了第一名，听到这个消息时他高兴得张牙舞爪。C小明和小强都非常努力地学习，但是一年后他们的考试成绩却大相径庭，一个名列榜首，一个名落孙山。D老李虽然70多岁了，但他依然神采奕奕，风采不减当年。4、下列句子中没有语病的一项是（       ）A中华民族伟大复兴梦想的实现，不是一蹴而就的，需要亿万中华儿女长期的艰苦奋斗。B由于特定的土壤要求、复杂的制作工艺，使得君山银针的产量很有限。C不但他在诗词方面造诣很深，而且对书法、绘画也很有研究。D据统计，2017年一季度，国内汽油行业销售量与去年同期相比，增加大约12.7%左右。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写。（1）秋词（其一）中诗人一反悲秋常情，而写爱秋的诗句是：_，_。（2）夜雨寄北中诗人想象回家团聚后秉烛夜谈、共话今宵的诗句是：_，_。（3）十一月四日风雨大作（其二）中，表明诗人人老心坚、壮志不移的诗句是：_，_。（4）潼关中，从视觉和听觉角度写潼关壮阔风景的诗句是：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）【甲】咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（世说新语·言语）【乙】何晏画圈何晏七岁，明慧若神，魏武奇爱之以晏在宫内因欲以为子。晏乃画地令方，自处其中。人问其故，答曰：“何氏之庐也。”魏武知之，即遣还外。（选自世说新语·夙惠）【注】何晏：人名。何晏的父亲死得早，曹操任司空时，娶了何晏的母亲。魏武：曹操。1析词义：给加点字选择正确义项或释义。类别句子义项/释义异（1）明慧若神（2）未若柳絮因风起A.好像        B.比得上C.你            D.如果（3）即公大兄无奕女（4）即遣还外A.即使        B.到C.于是        D.就是同A.魏武奇爱之以晏在宫内因欲以为子B.我欲仁，斯仁至矣。（论语仁）（5）欲：A.魏武知之，即遣还外。B.知之者不如好之者。（论语十二章）（6）知：2析句意：用自己的话来解释下面的句子。（1）兄女曰：“未若柳絮因风起。”（2）晏乃画地令方，自处其中。3析句读：用“/”给下面句子断句（限断2处）。魏   武   奇   爱   之   以   晏   在   宫   内   因   欲   以   为   子4析人物：甲、乙两文都写到儿童，咏雪一文归入言语篇，何晏画圈一文归入夙惠篇，请分析其中兄女（谢道韫）和何晏在形象上的异同点。5析意图：有人认为何晏画圈也可以被纳入言语篇。结合提示，探究编者把何晏画圈一文纳入夙惠篇的原因。篇类提示言语会说话，善于言语应对方正人行动、品行正直，合乎道义夙惠早慧，从小聪明过人雅量四、现代文阅读（共10分）是谁爱着你的背影邓迎雷这个周末回家，临走时，母亲将我送到门口。我走了一段，即将拐进小巷时，发现母亲竟然在身后跟了过来。我催她回去：“妈，快回吧，大门敞着呢。”她说：“没事，我就站在这路口。”我知道，母亲是要站在路口看我远去的背影。带着一种温暖的滋味，我走进小巷，再回头看母亲，只见她站在原地，正一动不动地看着我的方向。因为隔着一段距离，我看不清她的表情，但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋不舍。近些年，母亲越来越显老了。孩子们像小鸟一样，离开她温暖的羽翼，有了自己的家，也有了各自的事业，陪伴她的日子少了许多。母亲不止一次地感叹：“还是你们小时候最好，天天在一起，现在你们姊妹几个天南海北四下分散，团聚一回可真不容易。”每听见她这样说，我总不以为然，没品味出她话里面的孤单和失落。直到有一天，我猝不及防地发现，在我远去的身后，母亲追随的目光是那样爱意深沉。那是个夏天，母亲住在弟弟家。有次我去看她，告别时，她又送到门外。直到我从五楼下到四楼，看不见我的身影，我才听见她关门的声音。我出了楼，绕过一片绿地，走过小区院子。快走到小区门口时，我偶然间向后望去，忽然被身后的一幕惊呆了只见弟弟家那个小小的窗框里，母亲正趴在窗口，向我望着，就像一只守在巢里的老鸟，眼巴巴地看着小鸟的远去。看见我回头，她向我不停地挥手，依稀又在说着什么。那一刻，我心里酸酸的，眼泪不由得落了下来。如果不是我偶然回头，我哪里知道，就在我一路走去的时候，身后会有母亲浓得化不开的目光。也是从那时起，我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光，哪怕只是渐渐远去的背影，她也想多看几眼，不愿错过。去年秋天，母亲患病住院。我在医院陪她，午后下起了雨，天色阴暗，母亲催我回去。她说：“我好好的，没有什么事，你妹妹也快来了，你快回去吧，别等雨下大了。”我收拾东西回去，母亲送我上电梯。很快，电梯从八楼下到一楼。我穿过病房楼大厅，走到院子里，看雨下得不大，我没有打伞。就在这时，电话忽然响了。只听母亲在电话里说：“你怎么不打伞呢，快把伞打起来，别冻感冒了。”病房楼的电梯间没有窗户，想望向我出门的这个方向，需要出了电梯间，穿过病房长长的走廊。我能想象到，当电梯门关上的那一刹那，母亲是怎样拖着行动迟缓的腿，努力加快脚步，快速占领那个窗口。然后，老眼昏花地她透过蒙蒙细雨，努力向外望着，只为了看女儿在院子里经过的那一分钟。雨天里没有打伞，淋湿的是母亲的心。我连忙撑起了伞，在连绵不断的冷雨里一步步走得很稳。我知道身后有双爱我的眼睛，而母亲不知道的是，伞下的我，眼泪早己不知不觉地流了下来。（选自特别关注，有改动）1本文叙述了母亲注视着“我”背影的三个事件，请根据文章内容，按照时间顺序，概括另外两件事。那个夏天，母亲趴在弟弟家的窗口里望着我离开小区。_。_。2结合语境，回答括号中的问题。直到我从五楼下到四楼，看不见我的身影，我才听见她关门的声音。（句中的“才”字能否删去，为什么？）雨天里没有打伞，淋湿的是母亲的心。（此句在表达上有何妙处？）3文章两处画横线的句子都写到“我”掉泪，请结合文章内容，分析泪水中蕴含着“我”怎样的复杂情感。4结合文章内容，分析母亲形象。五、诗歌鉴赏（共5分）古诗词赏析，回答后面小题。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。1作者都观看到了哪些景物？2请你用简洁而生动地语言描述一下“秋风萧瑟，洪波涌起”的画面。六、语言表达（共10分）观察漫画前赴后继，完成后面的问题。（1）请你描述一下画面内容。（2）请你写一写漫画的寓意。七、作文（共40分）作文小练笔在皇帝的新装中，皇帝已经感觉到老百姓说的话是真的，但依然摆出一副更骄傲的神气，把游行大典举行完毕。请同学们想象一下这个皇帝回到皇宫之后会采取什么行动，为本文续写一个结尾。