2023-2024学年山东省新泰市初中语文七年级下册期末自我评估试卷.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列划线的字注音有误的一项是（     ）A瑶民（yáo）        军阀（fá）            缴租（jio）B苛捐（k）          欺侮（w）          煮粥（zhu）C盛饭（shén）     峭壁（qiào）        骨碌（l）D点缀（zhuì）       疲倦（juàn）        倾斜（qn）2、下列词语书写无误的一项是（       ）A烧灼       悼念       凛洌       洋洋得意B鲁莽       点缀       厄运       忧心忡忡C稠密       漫步       概率       千均重负D蒙眬       闲瑕       无垠       海市蜃楼3、下列句子加点成语使用不正确的一项是（          ）A解放前，爷爷当长工，吃的是粗茶淡饭，睡的是狗窝猪棚。B入夜，亮化扩建后的人民路华灯齐放，流光溢彩。C为减轻学生过重的课业负担，老师精心设计教案，真可谓煞费苦心。D我们对别人成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套。4、请选出下列句子中没有语病的一句（       ）A“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增加了中学生的自我保护。B经过全校师生共同努力，我校环境卫生状况有了很大改变。C我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。D难道我们能否认获得诺贝尔奖的屠呦呦不是中国人的骄傲吗？ 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据上句默写下句，或根据下句默写上句。（1）宣室求贤访逐臣，_。贾生（2）_,隔江犹唱后庭花。 泊秦淮（3）有约不来过夜半, _。 约客（4）_，惟解漫天作雪飞。   晚春（5）马上相逢无纸笔，_。逢入京使（6）_，散入春风满洛城。春夜洛城闻笛（7）_，关山度若飞。木兰诗（8）_，赏赐百千强。木兰诗二、文言文阅读（每小题3分，共12分）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲抑治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。1鲁肃为什么与吕蒙“结友”？2说说文中描写的三人各自的性格特点。孙权： _   吕蒙：_   鲁肃：_3用原文回答。孙权为什么要劝吕蒙学习？表明吕蒙自己治学的毅力和自信心的语句是哪句？4将文段分为两层，并概括层意。5文中最突出的描写方法是什么？6探究：根据课文材料，探究文中人物的心理。“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”一句可见鲁肃当时怎样的神情和心理？说明了什么？“大兄何见事之晚乎！”这句话表现了吕蒙当时怎样的心情？四、现代文阅读（共10分）阅读下面短文，完成下面小题。紫藤萝瀑布我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。1982年5月6日1这是一篇托物言志的散文。这类文章关键是“志”与“物”要有某种形同点或相似点，使物能达意，表达作者心中的志向或期许。仔细阅读文章，请你说说花和人有什么相同之处和不同之处，作者借花表现自己对人生怎样的感悟。2文章首段“我不由得停住了脚步”，独句成段，这样写有什么作用？3揣摩文中画线的句子，选择适宜的角度，体会写景状物的妙处。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。4下列对本文的赏析，不正确一项是（ ）A本文借紫藤萝的不幸抒发人生感受，构思巧妙，寓意深刻。B文章第2-6段从色彩、形态、情态等角度对紫藤萝进行描绘，形象生动。C文章第2-6段描绘紫藤萝顺序清楚，先整体后局部，既有一树又有一穗一朵。D文章第2-6段运用比喻、拟人的修辞手法，语言富有文采。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读古诗己亥杂诗（其五），完成下列小题。己亥杂诗（其五）龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。1试分析首句写“白日斜”的作用。2请你谈谈名句“落红不是无情物，化作春泥更护花”用形象的比喻表明了作者怎样的心志？六、语言表达（共10分）解释下列句中加点的词。(1)陈康肃公善射 (      )                  (2)康肃忿然曰(      )(3)公亦以此自矜 (      )                  (4)尝射于家圃(      )(      )(5)有卖油翁释担而立 (      )                  (6)睨之久而不去(      )(      )(7)但微颔之(      )(      )       (8)无他，但手熟尔(      )(9)尔安敢轻吾射 (      )(      )(      )(10)乃取一葫芦置于地(      )(      )(      )七、作文（共40分）任选一题完成作文（1）请以“探险”为话题。自拟题目，文体不限，写一篇不少于600字的文章。（2）读罢本单元各篇课文，我们深深感受到探险家们身上的那种敢为人先的勇气和精神。请你以“勇气”为题目，写一篇不少于600字左右的文章。要求：联系实际，写出真情实感，文体不限。