2023-2024学年安徽省天长市初中语文九年级上册期末高分考试题.docx
-
资源ID:79905827
资源大小:157.87KB
全文页数:7页
- 资源格式: DOCX
下载积分:4.3金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
2023-2024学年安徽省天长市初中语文九年级上册期末高分考试题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列句中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是( )A在草地这种广袤(mào)的疆域里,风与雪所挟(xiá)持的自然力量轻易地主宰着原本脆弱的生命,无数牲畜纷纷倒下。B娇艳的荷花早已凋零而去,荷叶却依然亭亭如盖,一阵风吹过,满塘摇曳(yè)舞动着,卷(jun)起一波又一波长短绿浪。C不要憎(zng)恶生活给予的负荷,因为跋涉的煎熬、挫败的洗礼会让我们厚重而充盈,让我们用一种佝偻(l)的姿势负重而行。D对于传统文艺,不明其理而好之易附拥风雅,一味消费易将其置于鱼龙混杂的尴尬(gà)境地,以致败坏其声名,亵(xiè)渎其尊严。2、下列对诗句的赏析,不恰当的一项是( )行路难(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投著不能食,拔创四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧淏上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。A本诗是一首乐府古题,李白在诗中抒发了怀才不遇的情怀,悲愤中不乏豪迈气概。B诗的开头两句用夸张的笔法营造欢乐的宴饮气氛,体现了诗人被赏识的愉悦心情。C“闲来”两句运用典故,诗人期望有朝一日得到明君重用,宏伟的抱负得以施展。D这首诗是以浪漫的笔法来书写作者人生感慨和精神追求的。3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )A红日白雪交相辉映,祖国就像一位红装素裹的少女,格外娇艳多姿。B张学良对我国历史产生了巨大影响,他是一位地地道道的风流人物。C在学校举行的元旦文艺晚会上,我们班自编自演了一个话剧,两位女生将剧中人物演得惟妙惟肖。D我们当代的青少年是一代天骄,肩负着建设祖国的伟大使命。4、下列句子没有语病的一项是( )A目前已经收到捐款40万元,这笔善款将全部用于冷梅同学后期康复的治疗费用。B“五一”期间,我市个别景点的停车位过少,以致车辆乱停乱放。对此,我们认为景点管理部门并非不无责任。C网络热词早已成为一种客观存在,不仅它以独特的方式即时反映现实生活,而且还寄寓了人们丰富的社会情感。D“一带一路”在平等的文化认同框架下谈合作,体现的是和平、交流、理解、包容、合作、共赢的精神。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、根据提示默写。(1)树绕村庄,水满陂塘。倚东风,_。(秦观行香子)(2)偶然乘兴,_。正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。(秦观行香子)二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读选文,完成问题。【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。【乙】晏丞相殊留守南京,范公遭母忧,寓居城下。晏公请掌府学,范公常宿学中,训督学者,皆有法度,勤劳恭谨,以身先之。夜课诸生读书,寝食皆立时刻,往往潜至斋舍诇之,见有先寝者诘之其人绐云:“适疲倦,暂就枕耳。”仲淹问“未寝之时,观何书?”其人亦妄对。仲淹即取书问之,其人不能对,乃罚之。出题使诸生作赋,必先自为之,欲知其难易,及所当用意,亦使学者准以为法。由是四方从学者辐凑,其后宋人以文学有声名于场屋朝廷者,多其所教也。【注释】母忧:母亲的丧事。诇(xiòng):刺探,查看。绐(dài):撒谎。辐凑:车轴凑集于毂上,比喻人或物集聚在一处。场屋:科举考场。1选出加点词意思和用法相同的一项( )A往往潜至斋舍洞之 虽有至道,弗学,不知其善也虽有佳肴B其人亦妄对 其真无马邪马说C出题使诸生作赋 使人之所恶莫甚于死者鱼我所欲也D其后宋人以文学有声名于场屋朝廷者 有亭翼然临于泉上者醉翁亭记2用现代汉语翻译句子(1)仲淹即取书问之,其人不能对,乃罚之。(2)由是四方从学者辐凑。3用“/”给下面的句子断句(断两处)见 有 先 寝 者 诘 之 其 人 绐 云4甲乙两文让我们看到了范仲淹在“为官”和“掌学”上的共同点:甲文A_能体现范仲淹为官的特点;乙文B_、C_能表现范仲淹“掌学”特点。(均用文中的句子或短语回答)四、现代文阅读(共10分)依据下面的材料,完成后面小题。【材料一】人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。( )总之,人生在世,是要天天劳作的。“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗?”今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;反过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?难道又不苦?须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的。会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗?到底不能。结果还是皱着眉头,哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗?【材料二】劳动还一切知识的源泉。陶铸君子处事也,甘恶衣粗食,甘艰苦劳动,斯可以无失矣。颜元学习是劳动,并且应当永远是劳动,是充满了思想的劳动。乌申斯基劳动能唤起人的创造力。列夫·托尔斯泰【材料三】【材料四】学生对参加家务劳动的态度学生参加家务劳动的数据学生参加家务劳动的原因认为应该参加家务劳动53.7%经常参加12.7%关心父母,替父母分忧29%应该适当参加家务劳动35.2%偶尔参加84.13%锻炼自理能力54.6%无所谓10.2%从不参加3.15%被父母强迫7.1%不必参加0.9%拒绝参加0.02%获得报酬9.3%1请以“材料一”段画线句为论点,在括号处用自己的话进行道理论证。2简要说明“材料一”段的论述有何特点?3有人说:“学生的主业是学工科,不必为劳动浪费时间”,请结合“材料二”谈谈你的认识。4结合材料四,对材料三中学生的行为进行评价,并提出自己的观点。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面两首唐诗,完成下面小题。【甲】 【乙】酬乐天扬州初逢席上见赠 左迁蓝关示侄孙湘刘禹锡 韩愈巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年,沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。1下列对这两首诗的理解和分析,不正确的一项是( )A两首诗的首联均含有数字,甲诗中“二十三年”表示被贬谪时间之久,乙诗中“路八千”表示左迁的行程遥远。B两首诗均运用了典故,含蓄地表现被贬谪之后已经物是人非,悲从中来。C两首诗的题目中均含有人名,甲诗题中“乐天”是作者作诗答谢的对象,乙诗中“湘”是作者作诗倾诉的对象。D两首诗都采用了借景抒情的写作手法,将现实景与心中所想完美的结合在一起。2两首诗都与作者贬谪的经历有关,但诗歌所传递的情感并不完全相同,请说说两首诗所表达的情感分别是什么?六、语言表达(共10分)指出下列句子所用的描写方法及其揭示的人物性格。(1)屠户横披了衣服,腆着肚子去了。(2)“比如我这行事里都是些正经有脸面的人,又是你的长亲,你怎敢在我们跟前装大?若是家门口这些做田的、扒粪的,不过是平头百姓,你若同他拱手作揖,平起平坐,这就是坏了学校规矩,连我脸上都无光了。”(3)辞了丈人回来,自心里想:“宗师说我火候已到,自古无场外的举人,如不进去考他一考,如何甘心?”七、作文(共40分)(1)话题作文在人生漫长的旅途中,我们总在不断地出发,伴随我们的有亲情、友谊、理想、微笑、自信、诚信、知识、叮咛而这一切都激励着我们勇敢前行。请以“出发”为话题,写一篇作文。(2)半命题作文题目:展翅向 高飞请将题目补充完整后作文。要求:以上两题,任选其一作文;除诗歌、戏剧外,文体不限;不少于600字,书写规范工整;凡涉及真实的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大写字母代替。