2023-2024学年安徽省蚌埠市初中语文八年级下册期末自我评估预测题.docx
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2023-2024学年安徽省蚌埠市初中语文八年级下册期末自我评估预测题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音不正确的一项是( )A俶尔(chù) 佁然(y) 奉壹(y) 幽邃(suì)B篁竹(huáng)清冽(liè) 翕忽(x) 为屿(y)C为坻(chí) 为嵁(kn) 寂寥(liáo)披拂(fú)D翠蔓(wàn) 龚古(gng)差互(c) 珮环(pèi)2、下列词语的书写完全正确的一项是( )A晶盈 流淌 顺水推舟B映照 掌故 五彩斑澜C跌落 堤坝 目眩神迷D黎明 掠过 白须捶胸3、下列句子中划线成语使用不恰当的一项是( )A当它戛然而止的时候,世界出奇地寂静,以至使人感到对她十分陌生了。B这道难题,在老师的反复讲解下,同学们终于大彻大悟了。C每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。D老人们常常抱怨,现在的年轻人不懂人情事故。4、下列句子没有语病的一项是( )A整座冰塔林就由许多冰的庄园冰的院落组成,自成一天地。B能否落实农村中小学营养餐,是减轻农民负担的一大举措。C在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。D这个学校的共青团员,决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、请从课文中找出写桃花源自然环境、社会环境及人们的精神状态的句子。自然环境:_社会环境:_(3)精神状态:_二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面文言文,完成下列各题。【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。兑命曰“学学半”,其此之谓乎!(选自礼记·学记)【乙】人之为学,不日进则日退。独学无友,则孤陋而难成。久处一方,则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域无车马之资犹当博学审问。古人与稽,以求其是非之所在,庶几可得十之五六。若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽有子羔、原宪之贤,终无济于天下。子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。”夫以孔子之圣,犹须好学,今人可不勉乎?(选自顾炎武与友人书)1解释下列加点的字。(1)不知其旨 旨:_(2)教然后知困 困:_(3)不日进则日退 日:_(4)虽有子羔、原宪之贤 虽:_2翻译下列句子。(1)是故学然后知不足,教然后知困。(2)人之为学,不日进则日退。3给下列句子断句(两处)。不 幸 而 在 穷 僻 之 域 无 车 马 之 资 犹 当 博 学 审 问4甲、乙两文对你的学习生活有哪些启发呢?请结合自身实际谈一谈。四、现代文阅读(共10分)阅读下面文段,完成后面小题壶口瀑布梁衡壶口在晋陕两省的边境上,我曾两次到过那里。第一次是雨季,临出发时有人告诫:“这个时节看壶口最危险,千万不要到河滩里去,赶巧上游下雨,一个洪峰下来,根本来不及上岸。”果然,车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷里雾气弥漫,我们大着胆子下到滩里,那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下,让人们仰视垂空的水幕,而是由平地向更低的沟里跌去,人们只能俯视被急急吸去的水流。其时,正是雨季,那沟已被灌得浪沫横溢,但上面的水还是一股劲地冲进去,冲进去我在雾中想寻找想象中的飞瀑,但水浸沟岸,雾罩乱石,除了扑面而来的水汽,震耳欲聋的涛声,什么也看不见,什么也听不见,只有一个可怕的警觉:仿佛突然就要出现一个洪峰将我们吞没。于是,只急慌慌地扫了几眼,我便匆匆逃离,到了岸上回望那团白烟,心还在不住地跳第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过,山还未青,谷底显得异常开间。我们从从容容地下到沟底,这时的黄河像是一张极大的石床,上面铺了一层软软的细沙,踏上去坚实而又松软,我一直走到河心,原来河心还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,当地人叫“龙槽”,槽头入水处深不可测,这便是“壶口”。我倚在一块大石头上向上游看去,这龙槽顶着宽宽的河面,正好形成一个“丁”字。河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着,撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更闹,更挤,更急。沟底飞转着一个个漩涡,当地人说,曾有一头黑猪掉进去,再漂上来时,浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。黄河在这里由宽而窄,由高到低,只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成一束,向龙槽里隆隆冲去,先跌在石上,翻个身再跌下去,三跌,四跌,一川大水硬是这样被跌得粉碎,碎成点,碎成雾。从沟底升起一道彩虹,横跨龙槽,穿过雾霭,消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水,于是洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈。尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打旋。还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?看罢水,我再细观脚下的石。这些如钢似铁的顽物竞被水凿得窟窟窍窍,如蜂窝杂陈,更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑,而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去,切出一道深沟。人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱,当她忍耐到一定程度时就会以力相较,奋力抗争。据元和郡县图志中所载,当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看,日夜不止,这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地剥去。黄河博大宽厚,柔中有刚;换而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗;死地必生,勇往直前。正像一个人,经了许多磨难便有了自己的个性;黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时,也就铸成了自己伟大的性格,这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。1986年6月1文章分别写了壶口瀑布在雨季和枯水季节的哪些特点?2第段中,壶口瀑布给作者留下怎样的印象?3品析选文画线句子,说说它的妙处。4第段结尾“造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗”一句在结构上有什么作用?5作者在课文最后一段这样写道:“这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。”“这伟大”指什么?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读诗词,完成小题。卖炭翁白居易卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。1赏析“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”一句。2下列对这首诗分析不正确的一项( )A这是一首叙事诗,反映了宫市给百姓造成的痛苦,表达了诗人对劳动人民的同情。B“把”“称”“叱”“牵”,几个简洁而有力的动词,形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。C诗中老人驾着炭车在冰天雪地里赶往集市,清晨就在市南门外的泥泞中歇息。D“宫使驱将惜不得”的“惜”是舍不得的意思,写出了老人的无可奈何和百般不舍。六、语言表达(共10分)预习课文,思考下列问题。(1)在作者看来,“伯乐”与“千里马”哪个更重要?为什么?_(2)作者借“千里马”的遭遇,寄托了怎样的思想感情?_(3)对本课内容,我还有这样的疑惑:_七、作文(共40分)作文。联欢晚会荟萃各类艺术品种,云集各路名家新秀,调动一切技术手段,为观众奉献一场形式多样、内容丰富、喜闻乐见、雅俗共赏的视听盛宴。请以“我最喜爱的节目”为题,写一篇作文,抒写你对某一个节目的喜爱之情。要求:内容具体,感情真挚,认识深刻。文体不限(诗歌除外),不少于600字。文中不要出现真实的地名、校名和人名。