2023-2024学年山东省莱西市初中语文八年级上册期末评估测试题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音全对的一项是(   )A锐不可当(dng)   引吭高歌(háng)     桅杆(wéi)            澎湃(pài)B娴熟(xián)          一丝不苟(gu)       咆哮(páo)            歼灭(qin)C镌刻(jun)          翘首而望(qiào)     屏息敛声 (bng)   刹那(shà)D旌旗飘扬(jng)   沃野平畴(chóu)     纷纷溃退(kuì)     仲裁(zhng)2、下列各组词语书写无误的一项是（     ）A集会       杀戮       纪念       建议     苍海桑田B扭曲       书籍       大肆       抢劫     丑态百出C摧残       饱受       典形       悠久     振聋发聩D恐怖       彰显       磅礴       誓言     无处盾形3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A中考临近,室友们都在认真复习,丁刚同学却殚精竭虑地沉迷游戏。B孩子回家后,只要看到这些从动物园买回来的各种小物件,就会忍俊不禁地笑了起来,希望能够再去看看。C电信诈骗正以锐不可当之势渗透进我们的生活。D飞机降落,C919的首飞机长和飞机总设计师紧紧相拥,现场爆发出震耳欲聋的欢呼声。4、下列句子没有语病的一项是（   ）A散文通常写自然风物、社会风云的一角，写名士凡人的片段事迹，抒写一缕情思，传达某种趣味。B政府不断继续加大公共服务事业，如关注教育均衡、食品安全等问题，这些都与老百姓的生活密切相关。C我们常说的知识改变命运，实则是知识改变了你对整个世界的认知，从而对每一件事的态度。D在第26届“汤姆斯杯”羽毛球锦标赛上，中国男队折戟沉沙，其原因是队伍青黄不接的缘故。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、理解性默写填空。吴均与朱元思书（1）吴均的与朱元思书中通过写蝉和猿的叫声来衬托山林宁静的句子是“_，_”。（2）与朱元思书中侧面烘托江水清澈透明的静态美的句子是“_，_”。（3）与朱元思书中，与三峡中“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的句子是“_，_”。（4）金山银山不如绿水青山。江水碧绿清澈，我们同吴均共赏富春江“_，_”（与朱元思书）的画卷。（5）与朱元思书中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的句子是“_，_，_，_”。（6）表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情的句子是“_，_；_，_”。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）一词多义而（1）面山而居(           )（2）聚室而谋曰(         )（3）河曲智叟笑而止之曰(         )其（1）其妻献疑曰(             )（2）其如土石何 (             )（3）惧其不已也(           )且（1）年且九十(           )       （2）且焉置土石(           )诚（1）帝感其诚(             )     （2）公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉 (             )苦     （1）何苦而不平(           )     （2）必先苦其心志(           )止     （1）河曲智叟笑而止之曰(             ) （2）身已半入，止露尻尾 (             )四、现代文阅读（共10分）拓展阅读我的一位国文老师梁实秋我在十八九岁的时候，遇见一位国文先生，他给我的印象最深，使我受益也最多，我至今不能忘记他。先生姓徐，名锦澄，我们给他取的绰号是“徐老虎”，因为他凶。他的相貌很古怪，他的脑袋的轮廓是有棱有角的，很容易成为漫画的对象。头很尖，秃秃的，亮亮的，脸形却是方方的，扁扁的，有些像聊斋志异绘图中的夜叉的模样。他的鼻子眼睛嘴好像是过分的集中在脸上很小的一块区域里。他戴一副墨晶眼镜，银丝小镜框，这两块黑色便成了他脸上最显著的特征。我常给他画漫画，勾一个轮廓，中间点上两块椭圆形的黑块，便惟妙惟肖。他经常是仰着头，迈着八字步，两眼望青天，嘴撇得瓢儿似的。徐老先生总是很凶，老是绷着脸，老是开口就骂人。有一天上作文课，徐老先生拿起粉笔在黑板上写了两个字，题目尚未写完，一位性急的同学发问了：“这题目怎样讲呀？”老先生转过身来，冷笑两声，勃然大怒：“题目还没有写完，写完了当然还要讲，没写完你为什么就要问？”滔滔不绝地吼叫起来，大家都为之愕然。这时候我可按捺不住了。我一向是个上午捣乱下午安分的学生，我觉得现在受了无理的侮辱，我便挺身分辩了几句。这一下我可惹了祸，老先生把他的怒火都泼在我的头上了。他在讲台上来回地踱着，足足骂了我一个钟头，其中警句甚多，我至今还记得这样的一句：“×××！你是什么东西？我一眼把你望到底！”徐先生自己选辑教材，有古文，有白话，油印分发给大家。这样新旧兼收的教材，在当时还是很难得的开通的榜样。我也因此逐渐领教了他的才学。还有他的朗诵也非常有意思。他打着江北的官腔，咬牙切齿地大声读一遍，不论是古文或白话，一字不苟地吟咏一番，好像是演员在背台词，他把文字里的蕴藏着的意义好像都给宣泄出来了。他念得有腔有调，有板有眼，有情感，有气势，有抑扬顿挫，我们听了之后，好像是已经体会到原文的意义的一半了。好文章掷地作金石声，那也许是过分夸张，但必须可以朗朗上口，那却是真的。我对于国文的兴趣因此而提高了不少。徐先生最独到的地方是改作文。普通的批语“清通”“尚可”“气盛言宜”，他是不用的。他最擅长的是用大墨杠子大勾大抹，一行一行地抹，整页整页地勾；洋洋千余言的文章，经他勾抹之后，所余无几了。我初次经此打击，很灰心，很觉得气短，我掏心挖肝的好容易诌出来的句子，轻轻地被他几杠子就给抹了。但是他郑重地给我解释一会，他说：“你拿了去细细体味，你的原文是软爬爬的，冗长，我给你勾掉了一大半，你再读读看，原来的意思并没有失，但是笔笔都立起来了，虎虎有生气了。”我仔细一揣摩，果然。如果我以后写文章还能不多说废话，还能有一点点硬朗挺拔之气，还知道一点“割爱”的道理，就不能不归功于我这位老师的教诲。我离开先生已将近五十年了，未曾与先生一通音讯，不知他云游何处。同学们偶尔还谈起“徐老虎”，我在回忆他的音容之余，不禁还怀着怅惘敬慕之意。1说说文章记叙了徐老师的哪些事，请简要概括。（温馨提示：概括要抓住重点。）2品味下列句子。（1）他经常是仰着头，迈着八字步，两眼望青天，嘴撇得瓢儿似的。（温馨提示：抓住动词品析人物的特点。）（2）他打着江北的官腔，咬牙切齿地大声读一遍。（温馨提示：抓住关键词语品析人物的特点。）3本文采用了欲扬先抑的手法，请结合文章分析。（温馨提示：先分析哪些是抑，哪些是扬，再分析这样写对塑造人物有何效果。）4本文首尾段落有何特点？（温馨提示：从结构上分析两者的关联、从内容上分析含义。）五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面古代诗歌，完成后面小题。渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。1对这首诗赏析不正确的一项是（     ）A全诗由写远游点题开始，既而写沿途见闻和观感，后以思念作结，意境高远，风格雄健。B诗人这次出游，由水路乘船远行，游览了楚国故地之后，将要前往荆门之外的蜀地。C“山随平野尽”中的“随”字化静为动，将群山的位置逐渐变换推移，用语贴切。D颈联以水中月明如镜反衬江水平静，以云彩构成海市蜃楼衬托江岸辽阔、天空高远。2诗的最后两句表达了诗人怎样的情感？六、语言表达（共10分）根据语境，补写句子。古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非同寻常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想，如果没有李四光潜心治学，大胆创新，没有他风尘仆仆地深入西南、钻探华北，怎么会有地质力学的创立！试想，如果_。七、作文（共40分）阅读下面的文字，根据要求作文。在躁动的青春岁月里，或许我们并不那么乖巧，或许我们并不那么顺从。率真、莽撞、叛逆、不计后果、不讲情理、盲目崇拜、遇到挫折、遭受打击这些都是我们在青春路上留下的印迹。虽然这不是一条笔直的路，弯弯曲曲，但我们活出了青春固有的色彩。青春即使再痛苦也闪耀着它的华彩。请以“在青春的怀里撒野”为题，写一篇不少于750字的文章。诗歌除外，文体不限，字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。