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    2023-2024学年山西省太原市初中语文九年级上册期末模考提分卷.docx

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    2023-2024学年山西省太原市初中语文九年级上册期末模考提分卷.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的一项是(     )A渺茫   终南捷径   篡改(zuàn)   舍身求法(sh)B阑姗   怀古伤今   谬论(miù)   重蹈覆辙(zhé)C疏漏   拭目以待   殉难(xùn)   循序渐进(xún)D天崖   错综复杂   省悟(xn)   重信守诺(nuò)2、下列词语书写完全正确的一项是(        )A疏懒     勾当     末胄          如雷灌耳B虞候     检讨     瞋怪          诺诺连声C倾颓     喧哗     漫不经心   不知所措D浮燥     存恤     啰唣          剜口割舌3、下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是(       )A中国的国际影响力与日俱增,现已成为维护世界稳定的一股不可或缺的强大力量。B他今天说话语无伦次,我感到有点儿莫名其妙。C王老师为人诚实,待人接物斩钉截铁,深得同事们的好评。D辽沈、平津、淮海三大战役后,蒋军士气一落千丈,蒋家王朝彻底垮台已成定局。4、下列句子中,没有语病的一项是(     )A油麻地家底最厚实的一户人家,就是杜小康,但它竟在一天早上,忽然一落千丈,跌落到了另一番境地里。B于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得一干二净之后,还大大占用了我父亲应得的那一部分。C可惜正月过去了,闰土须回家里去,我急得大哭,他也躲到厨房里,哭着不肯出门,而且终于被他父亲带走了。D假如一个人已经进入成年,仍把接受父母的关爱看作理所当然的事情,与此同时却看不到父母也需要关爱和帮助,那么同样不能说他是个没有教养的人。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、默写大漠孤烟直,_。(王维使至塞上驿外断桥边,_。(陆游卜算子咏梅) 卜算子咏梅中词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是_,_。破阵子词中用特定的景物点明时令的词句是_,_。古诗中有许多写冬天的诗句,请写出连续的两句_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的文字,完成下面小题【甲】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(醉翁亭记)1解释下列加点词语在句子中的意思。(1)有亭翼然临于泉上者(       )(2)佳木秀而繁阴(       )(3)颓然乎其间者(       )   (4)树林阴翳(       )2把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(2)日出而林霏开,云归而岩穴暝。【乙】黄冈之地多竹。大者如椽(chuán)竹工破之刳(k)去其节用代陶瓦。比屋皆然,以其价廉而工省也。子城西北隅,城堞圮(p)毁,蓁莽荒秽。遂作小楼二间,与月波楼通。夏宜急雨,有瀑布声;冬宜密雪,有碎玉声;宜鼓琴,琴调和畅;宜咏诗,诗韵清绝;宜围棋,子声丁丁然;宜投壶,矢声铮铮然;皆竹楼之所助也。公退之暇,余被鹤氅(chng)衣,戴华阳巾,手执周易一卷,焚香默坐,消遣世虑。江山之外,第见风帆沙鸟,烟云竹树而已。待其酒力醒,茶烟歇,送夕阳日,迎素月,亦谪居之胜概也。(选自古文观止·黄冈竹楼记王禹偁,有删改)【注】城堞(dié):古代城墙上掩护守城人用的矮墙。余:我,指本文作者王禹偁(chng)。概:景色,境界。3下列各项中加点词语意思不相同的一项是(     )A遂作小楼二间遂与外人间隔B余被鹤氅衣皆被绮绣C迎素月可以调素琴D亦谪居之胜概也余观夫巴陵胜状4请用“”给文中画线的句子断句。大者如椽竹工破之刳去其节用代陶瓦5请根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。(1)王禹偁在描写竹楼之美时,为什么重点写声音?(2)欧阳修与王禹偁均被贬、身处逆境,他们的志趣有何异同?四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文章,完成下列小题。细水长流蓝雪冰儿父亲说,以前有个算命先生说过,他是个苦命的娃。也的确,父亲十二岁丧父,不得不辍学到石灰窑工作,一干就是一辈子。后来,有人说,老刘命好,三个闺女乖巧孝顺;也有人说,老刘命好,夫妻俩没红过脸,恩爱有加;还有人说,老刘命好,从来不跟人闹意见。父亲乐呵呵地说,细水长流嘛。别人不懂父亲这话是什么意思,摸着脑瓜皮说,老刘可真逗,说你命好,你还不乐意咋的?是啊,别人觉得,细水长流和命好放在一起,这是哪跟哪啊?但我最明白,父亲的意思是说,人不要太计较利益得失,水长流,情才会长在。初为人妻,继为人母,我也喜欢把“细水长流”挂在嘴上,当然,我收获的也是幸福和快乐。但是,今年夏天,父亲的“细水长流”刚一出口,就被母亲一句话给噎回去了。这个夏天,老天爷太吝啬了,一场痛快淋漓的大雨也不下,弄得棒子苗干渴得黄了叶子,打了蔫。视地如命的母亲看着很多人家都浇了地,心急如焚。可是,我们家的地和左右两家的紧挨着,根本修不出渠来。再说,那两家都到城里去住了,平时见不到人。当管理水渠的人告诉母亲可以去浇地时,母亲要父亲别去上班。父亲得令而行,两人不顾炎炎烈日,在棒子地里穿梭,割伤了脸,衣服都湿透了。最终用三个小时,浇了三家的地。中午,我赶回娘家,替父母准备好午饭。母亲向来身体不好,回到家,已经没有了说话的力气,一个劲擦汗;一向强壮的父亲一屁股坐在椅子上,喘着粗气。我埋怨他们,这么大的岁数了,别把地看得比命还重要,就是旱死了,不就一年没收成吗?母亲一听,跟我急了,庄稼人能眼看着种下的庄稼死在地里啊?我不敢再接话,闷着头把午饭端上桌。母亲便自言自语,三个小时,差点把命搭进去,不知道那两家知不知情。父亲说,干了就啥也别说,细水长流。母亲吼道,水都干了,还流啥?父亲一向害怕母亲,见母亲发脾气了,连一口粗气都不敢出。傍晚,母亲又跟父亲唠叨开了,按理说,他们没出力,总该给点钱吧!父亲说,也不是人家让咱们浇的,爱出不出吧。这次父亲没敢说出细水长流这句话,但还是那个意思。母亲没有像中午那样发火,但心里还是不高兴。晚饭后,我跟父亲唠嗑,父亲说,这人啊,愿意活得累呢,就会累;愿意活得轻松呢,就会轻松。我说,是啊,细水长流。父亲笑笑说,可是,你妈有的时候,就是不明白这个理。我说,妈活得比你累。父亲说,所以,我愿意什么事都让着她。再说了,夫妻之间也是一样,不能啥都计较,还是那句话,细水长流。父亲说完,嘿嘿笑了几声,好像在女儿面前掩饰对老伴的体贴。我再次回到娘家,刚进门母亲就急切地对我说,丫头,还是你爸说得对,真的是细水长流。原来,前几天,左右两户人家赶回来浇地,一看地早就浇了,便把水费给了母亲,还特意拎来了他们从城里带来的新鲜水果,表示感谢。母亲一边给我拿水果,一边说,你也要记住啊,这人啊,可不能太计较。我瞧了一眼父亲,窗外一缕阳光正好照在他满是皱纹的脸上。(选文有删改)1老刘“命好”体现在哪里?原因是什么?2联系全文,简要分析第段在文中的作用。3品味下列加点的词语,分析其表达效果。(1)母亲一听,跟我急了,庄稼人能眼看着种下的庄稼死在地里啊?(2)我再次回到娘家,刚进门母亲就急切地对我说4文章结尾写“一缕阳光”正好照在父亲的脸上,有什么深意?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下列古诗词,完成后面小题水调歌头苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。1下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是(     )A词前小序交代了写作的时间及写作的缘由。B词人把酒问天,写出了对宇宙和人生的疑惑,也表达了对明月的赞美和对天下人的美好祝愿。C词人在“我欲”“又恐”“何似”的情感波澜中,含蓄地表现对人间生活的厌弃。D"不应有恨,何事长向别时圆"表面写对明月的埋怨,实际表达亲人不能团聚的惆怅。2"但愿人长久,千里共婵娟"中的"婵娟"指_请你说说对这个名句的理解。六、语言表达(共10分)你还读到一首怀念艾青的诗,很有感触,想在中间再加一节,投稿班刊。那个讴歌土地/讴歌太阳的诗人/走了走了。那个大堰河的儿子/那个土地的儿子/走了走了。_/走了走了。他的诗没有走/还留在我们的心头/赶也赶不走。七、作文(共40分)学习了敬业与乐业,你一定对“如何对待学习”有了一个清楚的认识。请你以“乐学”为话题,写一个片段,100字左右。

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