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    2023-2024学年广东省茂名市初中语文七年级下册期末高分预测题.docx

    • 资源ID:79907267       资源大小:25.53KB        全文页数:4页
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    2023-2024学年广东省茂名市初中语文七年级下册期末高分预测题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列各组词语中加点字注音有误的一项是(       )A拽出来(zhuài) 毋宁(wú)       坚持不懈(xiè)       毛骨悚然(sng)B威尔逊(xùn)       贮藏(zhù)       怏怏不乐(yàng)       广阔无垠(yín)C战栗(lì)       胆怯(què)       风餐露宿(loù)       寒风凛冽(liè)D厄运(è)       吞噬(shì)       羸弱(léi)             告罄(qìng)2、下列词语中,书写全部正确的一项是(          )A悬涯   宿营地   酣然人梦     惊涛骇浪B篱笆   歇歇脚   百练成钢     苛捐杂税C奔驰   鱼水情   不可捉摸     再接再励D景致   运输员   寒风凛冽     层峦叠嶂3、下列句子中,加点成语使用有误的一项是 (   )A这件事错综复杂,虽经多方核查,仍给人扑朔迷离之感,使人难明真相。B这两大山系,奔流出数万条溪泉河流,汇聚成这九曲连环、奔腾呼啸的江流。C垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网,令网民不厌其烦。D我无时无刻不听见她呼唤我的名字,无时无刻不听见她召唤我回去。4、语言运用下列句子没有语病的一项是(   )A从咿呀学语,到走入学校,再到进入社会,学习伴随着每个人的一生。B语文课程对于发扬和继承中华民族的优秀传统文化具有不可替代的优势。C写字教材进入海南中小学课堂,目的是为了提高中小学生的汉字书写。D科学研究表明:人们在生活中获取信息,大约85%左右是通过视觉得到的。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、根据提示默写。(1)一切都是瞬息,一切都将会过去;/_。(2)念天地之悠悠,_!(3)商女不知亡国恨,_。(4)王安石在登飞来峰一诗中,表现出为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的诗句是:_,_。(5)葱茏苍翠的树木给人无限生机,随风飘落的花瓣让人感动不已,龚自珍触景生情,用“_,_”表达了自己甘于奉献的精神。(6)在杜甫的望岳一诗中,“_,_”化用孔子名言,表现了诗人不怕困难、敢于攀登人生顶峰的雄心和气概。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?【乙】黄冈之地多竹,大者如椽,竹工破之,刳去其节,用代陶瓦。比屋皆然,以其价廉而工省也。子城西北隅,雉堞圮毁,蓁莽荒秽,因作小楼二间与月波楼通。宜鼓琴,琴调虚畅;宜咏诗,诗韵清绝;宜围棋,子声丁丁然;宜投壶,矢声铮铮然:皆竹楼之所助也。公退之暇,被鹤氅(chng),戴华阳巾,手执周易一卷,焚香默坐,消遣世虑。待其酒力醒,茶烟歇,送夕阳,迎素月,亦谪居之胜概也。彼齐云、落星,高则高矣;井干、丽谯,华则华矣;止于藏歌舞非骚人之事吾所不取。(选自黄州新建小竹楼记,有删改)【注】椽:椽子。陶瓦:用泥土烧成的瓦。雉堞圮毁:城墙倒塌毁坏。公退:公事完毕,回来。茶烟:指烹茶炉火的烟气。齐云、落星、井干、丽谯:都是名楼。1解释下列加点词。 (1)有仙则名名:_(2)因作小楼二间因:_(3)何陋之有何:_(4)被鹤氅被:_2下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A止于藏/歌舞非骚人之事/吾所不取B止于藏歌舞/非骚人之事/吾所不取C止于/藏歌舞非/骚人之事吾所不取D止于藏歌/舞非骚人/之事吾所不取3把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 (2)比屋皆然,以其价廉而工省也。4甲、乙两文表现了怎样的共同情怀或志趣?请结合文本内容简要分析。四、现代文阅读(共10分)阅读课文第三部分“邓稼先与奥本海默”,回答下列问题。1结合上下文,说说下面句子的含义。邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。2结合选文说说邓稼先具有什么样的性格特征。3前两段写“我”与邓稼先和奥本海默的关系有何作用?4邓稼先和奥本海默有哪些相同点和不同点?作者这样写的作用是什么?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面一首诗,完成下面小题。登幽州台歌唐陈子昂前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!1叠词“悠悠”意指辽阔遥远,营造了_的意境,反衬_的诗人形象。2陈子昂登幽州台歌和王安石登飞来峰中都写诗人登高望远,请结合诗人当时的境况,分析两首诗表达情感的不同之处。六、语言表达(共10分)陋室具有哪些特点?七、作文(共40分)写作训练【片段仿写】请你仔细观察一个人吃饭的样子,提炼出最富个性的动作,描写这个人的吃相。(150字左右)【写法借鉴】本文中对人物的语言和动作描写别具特色。如元旦时,作者通过“伸出按住惶急”“摇笑塞”这些动作的描写和“恭喜恭喜!大家恭喜!真聪明!恭喜恭喜!”等充满欢欣和热情的语言,写出了她真诚的祈求,表现了她善良而迷信的一面。

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