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    2023-2024学年山西省阳泉市初中语文七年级上册期末模考考试题.docx

    • 资源ID:79907488       资源大小:62.37KB        全文页数:5页
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    2023-2024学年山西省阳泉市初中语文七年级上册期末模考考试题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列词语中,划线字的注音全部正确的一项是(     )A水藻(zo)          奇迹(jì)        狭(xiá)窄B看(kàn)护        慈(cí)善        矮(i)松C济(j)南          暖和(huo)        着(zháo)落D发髻(j)          镶(xing)嵌     澄(chéng)清2、下列各项词语的书写,准确无误的一项(       )A瘫痪       高洁       鸦雀无声       苦心孤意B徘徊       澄澈       各得其所       持之一恒C踪迹       遗憾       不求甚解       喜出望外D憔悴       朗润       随声附和       峰围蝶阵3、下面加点成语使用不正确的一项是()A挑着花篮灯的姑娘们,打扮得花枝招展,艳丽动人。B他平时学习刻苦认真,这次期中考试又取得了优秀的成绩,真让他喜出望外。C从容不迫的举止,比起咄咄逼人的态度,更能令人心折。D秋游的时候,我们在路上呼朋引伴地叫着、追赶着,开心极了!4、下列各项中,没有语病的一项是(     )A荆州是一座文脉源远流长的城市,灿烂文明并非尘封的过往,也是今天的宝贵财富。B位于沙市江汉路的江渎宫,据说是屈原的寓居之地,也是橘颂天问的作者。C李白、杜甫都曾在荆州居留,青莲巷、杜工部巷至今仍是荆州人流连驻足的地方。D由于“公安三袁”引领了一代文风,得到了历代文人推崇并影响五四新文化运动。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、古诗文名句默写。_,思而不学则殆。论语我寄愁心与明月,_。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄峨眉山月半轮秋,_。峨眉山月歌江南逢李龟年诗中表达了诗人对时世凋零丧乱与人生凄凉飘零之感的诗句是:_,_。天净沙·秋思中的诗句“_,_,_”连用九个名词,勾画出一幅绝妙的深秋晚景图。_,润物细无声。春夜喜雨二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下文回答以下各题。【甲】子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。”【乙】任末好学任末年十四时,学无常师,负笈不远险阻。每言:“人(A)不学,则何以成?”或依林木之下,编茅为庵削荆为笔刻树汁为墨。夜则映星望月,暗(B)缕麻蒿以自照。观书有合意处,题其衣裳,(C)记其事。门徒悦其勤学,更以净衣易(D)。临终诫曰:“夫人好学,虽死若存;不学者虽存,谓之行尸走肉矣!”【注释】任末:人名,学识渊博。笈(jí):书箱。或:有时。悦:敬佩。(1)解释下列加点字的意思。博学而笃志饭疏食题其衣裳临终诫曰(2)请用两条“/”为乙文中的划线句断句。编 茅 为 庵 削 荆 为 笔 刻 树 汁 为 墨。(3)翻译下面的句子。夫人好学,虽死若存;不学者虽存,谓之行尸走肉矣!(4)请将“之”“以”“则”“而”准确还原到乙文的括号内。(5)乙文画波浪线句子可以用甲文中的哪一个短语来诠释?(6)乙文中的“夜则映星望月,暗则缕麻蒿以自照”这句话,能让你联想到古代哪些勤学典故呢?请你写出两个关于勤学的成语。(7)【积累链接】论语中孔子说,别人身上总有值得我们学习的地方,要选取别人的优点来学习,阐述这个观点的原句是:子曰:“_,_。_,_。”四、现代文阅读(共10分)阅读下面文字,完成下列小题。从百草园到三味书屋我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢,也许是因为站在石井栏上跳了下来罢,都无从知道。总而言之:我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!先生读书入神的时候,于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿,用一种叫作“荆川纸”的,蒙在小说的绣像上一个个描下来,像习字时候的影写一样。读的书多起来,画的画也多起来;书没有读成,画的成绩却不少了,最成片段的是荡寇志和西游记的绣像,都有一大本。后来,因为要钱用,卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的;听说现在自己已经做了店主,而且快要升到绅士的地位了。这东西早已没有了罢。1第一段描写,写出了(     )A“我”对被送进书塾的种种原因的猜测。B表现了我对百草园生活的热爱。C表现了对书塾生活的厌恶。D写出了“我”对要被送进书塾的种种原因的猜测,表现了“我”对百草园生活的眷恋和惜别之情。2作者把有无限趣味的百草园和三味书屋对比着写,反映了作者怎样的思想感情?3第一段把三个“也许是”并列在一起是使用了             的修辞方法。4填空。(1)从结构上看,第一段文字在全文中起到_作用。(2)第一段文字中用的修辞方法是_。5文中的三个“也许”表达了“我”怎样的感情?选择正确的一项(     )A表达了“我”因为要告别百草园而产生的痛苦、愤怒的感情。B用疑问、猜测和无可奈何的语气,表现了“我”告别百草园时心里引起的震荡、依恋与无奈的感情。C表达了“我”后悔当初不应该那么淘气,做了种种错事,如今只好甘心受罚的思想6对文中画线句子的含意判断正确的一项是(     )A“我”清楚地知道“我”在做什么,尽管“我”喜爱这些动物、植物,但是“我”已经长大了,应该与他们告别了。B“我”有着天真活泼的性格,尽管“我”要离开百草园了,但“我”还会回来的。C“我”与百草园中的动植物已结下了朋友般的感情,我舍不得,但又不得不离开他们。7第二段主要写“我”在课堂上_,表达了“我”对_的厌恶。8鲁迅对“三味书屋”的读书生活那样憎恨是因为(     )A他当时年纪小,不知道学习的重要,认为学习限制了他的自由。B老师教学生死记硬背,枯燥无味,教学方法也不好,用戒尺、罚跪来对付学生,他很反感。C教学内容不能满足少年的求知欲,把学生的思想限制在古书堆中,不利于身心的健康成长,必须改革旧的封建教学制度。五、诗歌鉴赏(共5分)按要求回答问题。次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。(1)“乡书何处达?归雁洛阳边”诗人借_的典故,表达_的感情。(2)请赏析“潮平两岸阔,风正一帆悬”这两句诗的妙处。六、语言表达(共10分)观察下面这幅题为“渴”的“全民阅读”漫画大赛作品,描述画面内容,至少用上一个成语。七、作文(共40分)最近,网络流传的“最伤父母心的冷暴力口语”中,其中有4句颇能反映当今某些中学生的心态。请从中任选一句,再从(1)(2)两小题中任选一题,写一段不少于100字的文字。我吃什么我知道,别给我夹。有事吗?没事,我挂电话了。说了你也不懂。叫你别收拾我房间,东西都找不到了。(1)描述一个说这句话时的生活场景。(2)就这一现象发表你的看法。

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