2023-2024学年江苏省海门市小学语文四年级下册期末高分预测提分卷.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年四年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、读拼音，写词语。门前的花花草草gòu   chéng(      )了一道别有风趣的zhung   shì(      )，qng   tíng(      )、bin   fú(      )在天上飞，它们和成群的鸡鸭一起，miáo   huì(      )成了一幅自然、hé   xié(      )的田园风景画。2、先将下列词语补充完整再选择合适的词语填入句子中。永不(     )灭          姗姗来(     )        古木(     )天            (     )(     )皑皑苍翠(     )滴          朗朗上(     )        雨过天(     )            (     )(     )叠叠1山头_，山下松柏苍苍，多么壮丽的北国风光。2这篇文章写得生动活泼，读起来_。3_，天空中出现了一道彩虹，宛如一座桥。3、写出下列词语的近义词。踪迹( )          叱责( )立刻( )          允许( )悦耳( )          凶狠( )4、看拼音，写词语。jiè shào     nin zu     tu zhuài     gn zng(           )(           )(           )(           )zì s     lin jiá     kuí hu     shòu xio(           )(           )(           )(           )5、按要求每组写3个词语。（1）七上八下（含有数字）：_、_、_。（2）人山人海（形容人多）：_、_、_。（3）左顾右盼（含有反义词）：_、_、_。（4）顶天立地（含有天地）：_、_、_。6、看拼音， 写词语。zhung shì     j lì     go sng     hé xié(      ) (      ) (      ) (      )tng ruò     miáo huì     cu mián     gòu chéng(      ) (      ) (      ) (      )二、书写题7、看拼音，写词语。kuò dà     fàn wéi     n lì     chà shí     càn làn                                                    zhè jin     luó diàn     dù jun     xiá zhi     jin tóu                                                    三、信息匹配8、选择正确的字组词，用“”画出来。蜻(蜓蜒)蜿(蜓蜒)慰(藉籍)书(藉籍)松(指脂)手(指脂)发(掘倔)(掘倔)强四、现代文阅读9、阅读理解。不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人搀他的手了。一只胖胖的手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次，我带他去买东西，他提出要让他自己买。我交给他一角钱。他握着钱，走近了柜台，忽又胆怯起来。我说：“你交上钱，我帮你说好了。”“不要，不要，我自己说。”他说。到了柜台跟前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话噢！”营业员终于过来了，他脸色有点紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买”他忘了他要买什么东西了。我终于忍不住了：“买一包山楂片。”他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。我有点后悔起来。后来，他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的。假如有人不放心，跟在他后面，他便停下脚步不去了：“你回去，回去嘛！”我只得由他去了。他买橘子水日益熟练起来，情绪日益高涨，最终成了一种可怕的狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买，他便飞快而努力地喝橘子水。一个炎热的下午，我从外面回来，见他正在门口小店买橘子水。他站在冰箱前头，露出半个脑袋。营业员只顾和几个成人做生意，看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着。我极想走过去帮他叫一声：“同志”，可最后还是忍住了。1“他”对买橘子水达到狂热的地步，是因为（       ）A他特别爱喝橘子水。B炎热的夏天，喝橘子水有利于解渴防暑。C“他”从中享受到独立、自由。D“他”认为买橘子水特别好玩。2从文中摘抄“他”要求独立的表现。_3吃山楂片为什么“潦草地吃着”，而且“神情有些沮丧”？分析较为合理的是（       ）A山楂片不好吃。B为自己忘记而后悔。C因为我说了该他说的话。D为自己不能独立而自责。4“我”为什么忍住没走过去帮助他？理解较合理的是（       ）A有了上次的经验，不愿自讨没趣。B“我”不愿伤害“他”对独立的强烈要求。C想让“他”经受生活的磨练，增长才干。D想让“他”吃点苦头，接受教训。5不少父母对子女的事包办代替，从选段中作者对待侄儿的做法中，你有何感想？_6简答题。（1）“那么棒冰可以吃吗？”他小心地问，是问“棒冰”，而不是冰淇淋，甚至不是雪糕。问题：“小心”反映了他说话时什么样的心态？_（2）他那悲哀的声音和神情叫我久久不能忘怀，从此我再不去破坏他和他那无所不能的爸爸在一起的这种境界了。问题：“他”为什么悲哀？这反映了“他”什么样的心理？“我”以后为什么“不去破坏他和那无所不能的爸爸在一起的这种境界了”？_五、语言表达10、口语大舞台。根据情境，完成语言表达。在我们的生活中，司机与行人互不相让、言语粗俗等不文明行为屡见不鲜。针对这些现象，宣传部门组织了“我的中国梦礼让出行”活动，通过发放宣传单、路口执勤等方式倡导文明出行。如果你是此次活动的志愿者，有记者就活动意义对你进行采访，你会说些什么？_11、把下面的反问句改成陈述句。（1）这不是珍珠鸟吗？_（2）秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？   _（3）可是你说这些对我有什么用呢？_（4）还有比画眉鸟的叫声更好听的吗？_（5）难道我不喜欢白鹭吗？_六、书面表达12、习作你哭泣时，朋友一句温暖的话令你感动；你沮丧时，陌生人的鼓励、爸爸妈妈无微不至的照顾令你感动请写一写令你感动的一个人或一件事，题目自拟。400字左右。