2022年新目标英语九年级第一单元学案笔记.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载Section A P2-1a 我通过制作抽认卡来学习；通过和伴侣一起学习；通过听磁带；通过做抽认卡；通过向老师求助；通过读课本；通过制作单词本；1. by + doing 通过 . 方式（途径） ；例： I learn English by listening to tapes. 在 . 旁边；例： by the window/the door 乘坐交通工具例： by bus/car 我能在 6 点之前做完作业；在 之前,到 为止,不迟于 例： by October在 10 月前I can finish doing my homework by six o被例： English is spoken by many people. 经过（某人 /某物） ” ；He went by the supermarket on his way to school. 在去上学的路上,他经过那家超市；by the way 顺便说一下 ”；By the way, I forgot to tell you the news. 哦,对了,我遗忘告知你那个消息了；2. 在这一单元中显现的话题是“ 争论如何学习” ；如何向别人请教学习方法呢？又如何回答, 请诵读下面的目标句型：How do you study English . （运用特殊疑问句） I study by listening to cassetts. （听录音带） I study by studying with a group. （和小组一起学习） by watching English programs on TV. （看英语电视节目） by enjoying English songs. （听英文歌） by taking part in English classes after school . （上课外英语班） by getting an English tutor. （请英语家教） by reading English magazines and newspaper . by surfing the internet. （网上冲浪）（读英文杂志、报纸）名师归纳总结 by making flashcards. （制作单词认读卡片）第 1 页,共 17 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 by reading the textbook. （读教科书） by asking the teacher for help. （请教老师） by making vocabulary lists. （列单词表） by taking notes carefully . （仔细记笔记） by having the English class carefully . （仔细上课） by finishing my homework seriously . （仔细完成作业）3. by asking the teacher for help 通过向老师寻求帮忙ask for help 向某人求助1 “ask+sb+for+ 名词 ” 意为 “ 向某人恳求 ”; “向某人要求 ” ；They asked me for help.他们向我求助；We asked our PE teacher for a football. 我们恳求体育老师给我们一个足球；P2- 1c A：你怎么为考试而学习；B：我通过参与学习小组来学习；How do you study for tests . 你是怎样预备考试的？ Well , I study by working with my classmates. 哦,我和同学们一起学习；P3 2a 1 、你是通过看英文录像学英语的吗？ 2 、你曾和伴侣们练习过对话吗？ 3 、听磁带怎么样？ 4 、大声朗读以练习发音怎么样？1.提建议的句子：What/ how about +doing sth. 如： What/ How about going shopping. 5、我曾经通过参与学习小组的方式学习过吗Why don t you + do sth. 如： Why don t you go shopping. Why not + do sth. . 如： Why not go shopping. Let s + do sth. 如：Lets go shopping Shall we/ I + do sth. 如： Shall we/ I go shopping. 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2.read aloud 大声读 , 朗读（ aloud 没有比较级）aloud , loud ,loudly 均可做副词； aloud 出声地 大声地 多与 read 、 speak 连用 例如： read aloud 朗读speak aloud 说出声来 loud 大声地 洪亮地 loudly 高声地 多指热闹声和不动听的声音；P3 - 2b A 是的,我通过那种学习方式学到了很多；B、哦,是的,它提高了我说英语的才能；C、有时那样做；我觉得他有用；D、不；（通过看英语录像学习）太难了,无法懂得录像 中的人所说的话；1. a lot 很多常用于句末如： I eat a lot. 我吃了很多；2. that way =in that way 通过那种方式. 3.I t improve my speaking skills 提高我的会话技巧oo to 太 而不能常用的句型4.too+adj./adv. + to do sth. 如： Im too tired to say anything. 我太累了,什么都不想说；P3 -Grammer Focus 你怎么为预备一场考试而学习？我靠听磁带；你怎样学习英语？我通过参与学习小组来学习；你通过大声朗读来学习英语吗？是的,我是；你曾和伴侣们练习过对话吗？哦,是的,他提高了我说英语的才能；你曾经通过参与学习？小组来学习吗？是的,我参与过；通过那种方式我学习到了很多；2c A 你曾经通过参与学习小组来学习吗？多；Have you ever studied with a group . 你曾经参与过学习小组吗？B、是的, 我参与赤字, 通过那种方式我学到了很 Yes , I have . Ive learned a lot that way . 是的,参与过；通过这种方式我学了很多；P4 -3a 如何才能学得最好 这星期我们询问了新星高中的同学关于学习更多英语的正确方法的问题；很多同学说 他们通过使用英语为学习它,一些仍有很特殊的建议；比如,李莉莲说学习新单词的最好 的方法是阅读英语杂志；她说记忆浒音乐的歌词也有一些作用；当我们问及学习语法的问 题时,她说： “ 我从不学习语法；它太枯燥了；”魏明有不同的看法；他学习英语已经6 年了,并且的确喜爱英语；他认为学习语法是名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载学习一门语言的一种好方法；他仍认为观看英语电影也不错,国灰他可以看到演员说话的 情形；但是,有时候他发觉看英语电影是件很头痛的事情,由于那些演员说话太快了；刘畅说加入学校英语俱乐部是提高英语最好的方法；同学有很多练习的机会并且他们也有很多乐趣； 她补充说和伴侣练习会话一点用处也没有；最终用汉语来讲, ” 她说；（补） 3a in Section A 疑难说明 1. “ 我们会由于某件事变得很兴奋, eg. He asked his mother to buy him a new bicycle. 他恳求他母亲给他买一辆新自行车；1. Hes been learning English for six years and really loves it. 他已经学了六年的英语,而且的确很喜爱它；Hes 是He has 的 缩 写 ； 这 是 一 个 现 在 完 成 进 行 时 态 的 句 子 , 由 “ 助 动 词have/has+been+现在分词 ” 构成,用来表示动作从过去某一时间开头,始终连续到现在,可 能仍要连续下去；请看：Mr Green has been lying in bed for two weeks. 格林先生已经卧床两个星期了；We have been teaching in this school for eight and a half years. 我们在这所学校教书已经 8 年半了；补also 也、而且（用于确定句）常在句子的中间 either 也（用于否定句）常在句末名师归纳总结 too 也 用于确定句 常在句末frustrating （事）令人失第 4 页,共 17 页补 frustrated （人）感到扫兴- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 eg. I felt frustrated at that time. 类似的仍有那时,我觉得很懊丧；2. She added that having conversations with friends was not helpful at all. P4 她补充说,和伴侣交谈一点帮忙都没有；（1） add 的常见意思为 “增加,添上,加上 添加一些话语,是“ 又说,补充说 ” 的意思；” ；在本句中表示在说完上面的话语后又It will add to your troubles. 这将会给你们增加麻烦的；Mr Smith added that he would be back soon. 史密斯先生补充说他很快就会回来；3. not at all 一点也不根本不如：I like milk very much. I dont like coffee at all. 我特别喜爱牛奶；我一点也不喜爱咖啡；not 常常可以和助动词结合在一起,at all 就放在句尾not at all 单独使用时,用来回答对方的感谢或赔礼,相当于 That s all right, Youre welcome 等；但是 ,You re wel come 主要用于美国英语中,而英国人就多用 Not at all ；Thank you very much for your help. 特别感谢你的帮忙！4. Not at all./That s all right./You别客气；re welcome.be / get excited about sth. = be / get excited about doing sth. = be excited to do sth. 对 感兴奋 如：I am / get excited about going to Beijing.= I am excited to go to Beijing. 我对去北京感到兴奋；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（1） be/get excited about 意思是 “ 对 感到兴奋 ” ,其中 about 后可接名词、代词 或动词 -ing 形式；She got excited about it as soon as she heard the good news. 她一听到那个好消息,就变得很兴奋；Are you excited about going to Shanghai. 你对去上海感到兴奋吗？类似短语be/get worried about 对 感到担忧 ”,be amazed at“对 感到诧异 ” ,be pleased with “对 感到中意 ” ；2excited 表示某人对某物或某事“ 感到兴奋,兴奋” ,主语常为人；We were excited when we saw our team was winning. 看到自己的球队要赢了,我们都特别兴奋；特殊提示exciting 作“ 令人兴奋的 ” ,“ 令人兴奋的 ” 解时,常用来修饰物或事；The football match we watched was very exciting. 我们观看的那场足球赛特别兴奋人心；5. end up doing sth 终止做某事,终止做某事如：The party ended up singing. 晚会以唱歌而终止； end up with sth. 以 终止如：The party ended up with her singing. 晚会以她的唱歌而告终；end up doing sth 终止做某事,终止做某事后面加动名词短语相当于 finish doing sth . 但要留意与 stop doing sth 的区分 eg. We had to stop singing because somebody knocked at the door. 另外, end up with 以 终止 The party ended up with her singing. 晚会以她的唱歌而告终；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 补 在 3a 中,显现了大量的动名词；我们有必要明白动名词的结构及用法,动 名词即动词的 ing 形式,相当 于名词,在句子中可以做主语、宾语、表语定语等； eg. （1）I think that doing lots of listening practice is one of the secrets of learning. doing 为动名词短语,做从句中的主语,而listening 做定语,修饰practice. （2）I m enjoying learning English . （动名词短语做宾语）（3）Seeing is believing 眼见为实（ Seeing 做主语, believing 做 表语）P4 -3b A：我正在作一个关于学习英语的调查；我能问你一些问题吗？B：当然； A：太好了！你叫什么名字？B：魏明； A：那么你是怎样学习英语的,魏明？B： .do a survey about 做有关 的调查 P4-4 A：你列词汇表吗？B：噢,是的；我常那样做；SECTION B P5 -1a 我不会发其中一些单词的音；语法上犯错误；我读得很慢；1pronounce v发 音我不会拼写一些英语单词；我听不懂英语口语；我在Can you pronounce these words. 你会发这些单词的音吗 . pronounce 的名词形式为 pronunciation ；a word with two pronunciations 一个有两种发音的单词He speaks English fluently ,but his pronunciation is poor 他英语说得很流利,但他的发音不好；2. spoken English = oral English 英语口语3. make mistakes 犯 错 P5-1b 我不知道怎么使用逗号；make mistakes in sth 在 犯错误I don t know how to do it . I don t know what to do .（此句 do 后没有 it, 由于 what 是疑问代词,可作宾语,而其它是疑问副词,不能作宾语,必需有 it ）I don t know where to go . I don t know when to go . 以上各句 know 后面内容,是疑问词+动词原型结构,此结构可作宾语；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载P5-2a 不能正确发音； 2 、遗忘很多生词； 3 、人们和我说话时我不能每次都听懂； 4 、不能理解杂志中的单词； 5 、没有获得很多写作训练；1. get the pronunciation right 使发音精确get + 宾语 + 宾补（形容词 过去分词 动词不定式）使某种情形发生例： Get the shoes clean. 把鞋擦洁净 Get Mr. Green to come. 让格林先生进来I want to get my bike repaired. 我想去修自行车You can t get him waiting. 你不能让他老等着P5-2B A、你可以始终将生词写在你的笔记本里,并在家学习它们；B、你应当找一个笔友；C、听力能起作用；D、为什么不加入一个英语俱乐部来练习说英语呢？1.join 加入某团体 并成为其中一员 attend 出席参与会议或讲座 join in 与 take part in 指参与到某项活动中去；2.practise speaking English 练习说英语Practice doing sthP5-2C A ：我没有搭档来练习英语；B、或许我应当加入一个英语俱乐部；1.I dont have a partner to practice English with . 此句中 to practice English with 是不定式作定语,修饰前面的 a partner；动词不定式做定语与所修饰的名词构成主谓关系The next train to arrive was from New York. He is always the first to come. 与所修饰的名词构成动宾关系I have nothing to say. I need a pen to write with. I need some paper to write on. I dont have a room to live in.2. Maybe you should join an English language club. P5或许你应当参与某个英语俱乐部；1maybe 和 may be 虽然写法相像, 意思也相像, 但是用法区分很大；maybe 是副词,意为 “或许,可能 ”,用作状语； may be 意为 “ 或许是,可能是”, may 是情态动词,与be 一起作谓语；Maybe you put it there. 或许你把它放在那里了；But Im afraid I may be a little late. 但唯恐我可能是晚了一点；2join 意为 “ 参与,加入 ”,主要指参与、加入某党派、团体,成为一员,后面也可跟us, them, the young people 等表示一群人的词或词组；的活动、会议、考试、竞赛等；而 take part in 也意为 “ 参与, 加入 ” ,指参与群众性名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载My brother joined the League two years ago. 我的哥哥两年前就入团了；We are getting ready to take part in the speech contest. 我们正预备参与这次演讲竞赛；P6-3a 我是怎样学习英语的去年英语课对我来说很难；第一,对我来说听懂老师说话很难；开头,她说的太快,我不能听懂每个单词,后来, 我意识到假如你听不懂每个单词并没有关系；而且我可怕在班上说话, 由于我认为同学们可能会嘲笑我；我也不是总能造出完整的句子；然后我开头看英文电视； 那很有用； 我认为做大量听力练习是成为一个好的语言学习者的秘决之一；另一件我觉得很难的事是英语语法；所以我打算在每节课上记大量语法要点；然后我开头用我正在学的语法自己写新句子；这样作用处之大令人诧异；现在我很喜爱学英语并且这学期我得了个A；我的老师对我印象很深；作者觉学英语很难是由于 1、老师发音差；2、她说话时人们总是嘲笑她； 3、她在造完整的句子方面有困难；4、英语语法很难；当她开头 她的英语提高了； 5、和说英语的伴侣一起出去；6、大量的听力练习；7、在自己组织的句子里使用语法；1. First of all , it wasnt easy for me to understand the teacher. 第一,对我而言,听懂老师的话并不简单； first of all 第一it是形式主语；It is was for sb to do sth . 在这个句型中,不定式做真正的主语, 2. 一些词组 laugh at sb 嘲笑某人 take notes 记笔记 enjoy doing sth 愿意做某事 be impressed 深受感动的中学英语常见固定搭配一加-ing enjoy / like doing sth 喜爱做 - spend.in doing sth 在做 -花费 - 名师归纳总结 try doing 试着做 - be busy doing sth 忙于做 - 第 9 页,共 17 页finish doing sth 完成做 - look forward to + doing sth 期望做 - - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载为了-感谢你现在进行时 be doing 正在做 - Thank you for doing sth （二）加 -to decide to do sth 打算去做 - ask sbto do 要求 某人 去做 - It s+adj +to do sth . 做-怎么样 would like / want to do 想要做 - It takes sb sometime to do sth 在做 -花费 - （三）加 原形let / make sb do sth 让某人做某事（四）加 -to 或-ing 意思不同be going to / will do sth （一般将来时态）forget doing 遗忘做过了 -已做 remember doing记得做过了 -已做 forget to do 遗忘去做 - 仍没做 （五）加 -to 或-ing 意思相同remember to do 记得去做 - 仍没做 begin / start to do sth = begin / start doing sth 开头做 - 3. 在这篇文章中, 显现了很多表示次序或承接的连词或词组；这些词使全文流畅、生动、层次清晰,条理清晰；在写作中, 正确使用连接词, 会使文章增色不少, 提高档次； 在文章中,显现的词有： first of all 第一 to begin with 一开头 later on 后来、随 also 也、而且（用于确定句） either 也（用于否定句） so 因此 then 然后1 First of all, it wasnt easy for me to understand the teacher when she talked to the class. P6开头,当老师和全班同学说话的时候,她的话对我来说很难听懂；1短语 first of all 意为 “第一,第一 ” ,在句中作状语,强调首要的事情是什么,不一定用于列举,常用于 first of all., then., at last.,使说明的层次更清晰；名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载First of all, I must finish my work. 第一,我必需完成我的工作；First of all, I want to say that thank you for coming. 第一,我想说的是感谢你们的到来；2. To begin with, she spoke too quickly, and I couldnt understand every word. P6 刚开头,她讲得太快,我不能每个词都听懂；本句中的 to begin with 意为 “ 第一 ,第一点（理由）” ；ve no money. We can t go. To begin with, its too cold. Besides, we我们不能去；第一是天气太冷了；再者,我们没有钱了； begin with 意为 “ 以 开头 ”,其后接动词时应用动词-ing 形式；The book begins with a story. 这本书是以一个故事开头；The party began with dancing. 晚会是以舞蹈开头的；3. Later on, I realized that it doesnt matter if you dont understand every word. P6 后来,我意识到即使不懂得每个单词也没有关系；later on 是由 later 与 on 构成的固定词组,但在意思和用法上与 later 既有相同之处,也有区分的地方；特殊提示 later 与 later on 的用法 later 作副词用,意为 “ 后来 ”,“以后 ” ,往往以以前或现在的时间或事情为基准,因 此,常用于一般过去时或一般将来时；Later he learned how to repair television sets. 后来他学会了修电视机；The radio says the sun will come out later. 广播说太阳过些时候就会出来； later 常和一个表示时间的名词连用,构成“时间段 +later ”结构；He came back a week later.一星期后他回来了；特殊纠错两天后我再来拜望；误： I shall call again two days later. 正： I shall call again in two days. 特殊解析“时间段 +later不行用于从现在算起的如干时间以后；说“从（现在起） 之后 ” ,应当用 “ in+时间段 ” ； later on 作副词短语使用,也是“ 后来 ”, “以后 ” 的意思,有时可与later 互换；That happened later on/later.后来那件事发生了； later on 只可单独使用,不能用于“ 时间段 +later on 结构；4. be afraid of doing / be afraid to do 可怕做某事 5 .laugh at （ sb.）嘲笑某人 6.take notes 记笔记（补） decide to do sth. 打算做某事7.in class 在课堂上 8.enjoy doing 喜爱干9. It helped a lot. P6 它很有帮忙；名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载在本句中 a lot 用作副词,表示“特别,相当 ” ,等于 very much；Thanks a lot. = Thanks very much. 多谢；He is feeling a lot better today. 他今日感觉好多了； a lot 仍可作 “常常,常常 ”解,相当于 often；They use the recorder a lot in English class. 在英语课上,他们常用录音机； a lot of=lots of ,修饰可数名词或不行数名词,意为“ 很多 ”,相当于 many 或 much；There is a lot of=lots of homework to do. 有很多作业要做；特殊纠错她在穿上没有花很多钱；误： She doesn t spend a lot of money on dresses.正： She doesn pend much money on dresses. 10.one of +the+ 形容词比较级 +名词复数形式 其中之一如： She is one of the most popular teachers. 她是最受欢迎的老师之一；11. I think that doing lots of listening practice is one of the secrets of becoming a good language learner. P6 我认为做大量的听力练习是成为一个好的语言学习者的要领之一；1该句是由 that 引导的宾语从句,当主句用一般现在时态时,从句可以用任意时态；当主句用过去时态时,从句就要用相应的过去时；I hear that Mr Brown has been to Shanghai. 我听说布朗先生去过上海；He said these answers were right. 他说这些答案是正确的；2one of 意为 “ 中的 一个 ”,其后接名词的复数形式,如有形容词修饰名词时,形容词要用最高级；Mr Wang is one of the most popular teachers in our school. 王老师是我们学校最受欢迎的老师之一P6-3b 亲爱的,我知道学英语不简单,但我有一些想法可能有用；你说你不能懂得说话太快的人；那么,你可以尽量听最重要的单词,而不是每个单词；Its +形容词 +for sb. to do sth. 对于某人来说 做某事如： Its difficult for me to study English. 对于我来说学习英语太难了；句中的 it 是形式主语,真正的主语是 to study English P6-4 1 、关于学英语什么不简单；2、就这一点你作了什么？3、你最喜爱的学习更多英语的方式是什么？韩文说假如人们语速太快听力有时就很难；P7- SELF CHECK 1 你应当在词汇表中写下新的英文单词；2、假如你不知道怎样拼写生词,就查词典；3、最好的提高你的英语（水平）的方法是加入英语俱乐部；语法； 5、这种纸摸上去特别松软；4、另一件他觉得很困难的事是英语名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - native speaker 说本族语的人学习必备欢迎下载look up v + adv 查找,查询学会评判各种学习方法的优劣（Comment on the ways of learning English）看到了上面各种各样的学习方法,有些眼花缭乱；其实,并不是全部的