2023-2024学年江苏省昆山市小学语文六年级上册期末自测考试题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、查字典填空。“薄”字用部首查字法，应先查部首_，再查_画。“薄”有三个读音，分别是_、_和bò。在“单薄”一词中，“薄”应读_。“薄”的意思有：扁平物上下两面之间的距离小；轻微，少；不强健，不壮实；不厚道，不庄重；（土地）不肥沃。给下列词语中的“薄”选择恰当的解释。身子单薄_    广种薄收_    刻薄_    半亩薄田_2、根据本单元所学内容填空。（1）小说的三要素是_、_、_。（2）回乡偶书一诗中，写出贺知章重回故乡时的尴尬的诗句是：_，_。3、根据课内外积累内容填空。1古诗大擂台开始了：山水本是无情物，王安石的“_，_”两句用拟人的修辞把青山绿水写得生动可爱；“九曲黄河万里沙，_”洋溢着刘禹锡对黄河的礼赞；江南春中的“_，_”展现出一幅色彩明丽的江南风光图。2常听说有的人五谷不分、五音不全，其中“五谷”指_、_、 黍、菽、稷；“五音”指_、_、_、徵、_ 。4、根据意思写词语（1）（气氛、表情等）严肃而恭敬。(      )（2）工艺技术高明的人。(      )（3）形容头绪多，情况复杂的事物联系在一起。(      )（4）做某件事有条理，多用于人多的场合。(      )（5）描写或者模仿地非常好，很逼真。(      )5、古今文互译。（1）移舟泊烟渚，日暮客愁新。_（2）稻花香里说丰年，听取蛙声一片。_（3）天边偶尔可见点点星光闪烁，山前稀稀疏疏地飘起雨点。_（4）猛然间，狂风席卷大地，霎时雨散云飞，望湖楼下明净的水面如同辽阔的蓝天。_6、填空。1蒙汉情深何忍别，_。2草原作者_，作品有话剧_、_，小说_，1950创作_，获北京市政府授予“_”称号。二、书写题7、读拼音，写词语。jì qì     zhn mào     hn chén     shùn jin三、信息匹配8、选词填空。放肆   放纵1水渐渐蹿上来，(        )地舔着人们的腰。2不要过于(        )小孩子，要善于引导和教育。忧虑    忧伤3提起往事，老人的脸上掠过一丝(        )。4这女孩，纤弱的体质一直使她父母感到(        )。四、现代文阅读9、阅读短文，回答问题。后生可畏“哦！爸爸认输了，爸爸认输了！”随着弟弟的叫喊声，响起了爸爸爽朗的笑声：“是啊，我认输了，认输了。”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋，一边用慈爱的眼光看着我。 我看弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。在我家里，爸爸是权威，说起话来疾言厉色。妈妈也要让他三分。不过，爸爸对我们很好，虽然有时也教训我们几句，但我和弟弟知道，那是为我们好。这天，爸爸刚送走了客人，也不知道哪里来的气，在饭桌上就（ 教训 教育）起我们来：“大人说话，小孩子插什么嘴。不说话，还怕把你们当成哑巴？”弟弟受了一顿训，虽然很委屈，张一张嘴便又不知怎么说，只好向我投来求援的眼光。我会意了，忙说：“小孩子插嘴有什么不好？你这种做法有点家长制作风。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时，我又紧接着抛出两个有力的理由：“你知道美国的旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超常儿童的行为表，其中第21条就是在大人说话时经常插话。爸爸，你怎么理解这一条呢？”不等爸爸回答，我接着“放炮”：“我国唐朝有个都督阎伯屿，他要重修滕王阁，想请人作序。但是在场的名人不敢放肆，都一一谦虚地（拒绝谢绝）了。只有王勃这个25岁的年轻人年少气盛，一口答应。结果呢，他写出的滕王阁序名垂千古。爸爸，你对这件事又怎么看呢？”谁知我这两个理由竟把爸爸“镇”住了，还是妈妈替他解了围。爸爸感慨地对妈妈说：“是啊！孩子对问题认识得这样（深入深刻），真是后生可畏啊！”说完，用慈祥的目光看着我，弟弟也仰起小脸看着我。看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。1用“”在文中的括号里选择正确的词语。2根据意思从文中找出相关的词语。（1）说话急躁，神色严厉，形容发怒时的神情。(          )（2）比喻好名声永远流传。(          )3下列说法不正确的是（             ）A“后生”原意是晚辈、年轻人的统称，在文中指王勃。B“畏”有佩服的意思。爸爸说“后生可畏”是因为“我”观点大胆，认识深刻，说理透彻，使爸爸口服心服。C这篇文章的中心是晚辈不一定不如前辈，应该提倡“敢想、敢说、敢做”的风气。4用“”画出首尾照应的句子。5这篇文章记叙的顺序是（        ）A顺叙B插叙C倒叙6爸爸原来认为：大人说话，小孩子不应该插嘴。“我”对此持不同观点，先后举出两个事例反驳。这两个例子分别是什么？_五、语言表达10、按要求写句子。（1）那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。（用划线的词语造句）_（2）我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。（仿写句子）我是雨，我在_，使_；我在_，使_。（3）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱人船。（翻译诗句）_（4）西江月·夜行黄沙道中的作者是辛弃疾写的。（修改病句）_11、我能给句子换个说法，是句子意思不变即使这些设想能实现，又有多少人能够去居住呢？_人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。_六、书面表达12、习作。学校的学习生活丰富多彩，开展的各种有意义的活动一定让你留下了极为深刻的印象。请以“一次     的活动”为题，写一篇作文。先把题目补充完整，注意把活动的时间、地点、内容写清楚、写具体。