2022年汉语国际教育基础样卷及答案.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载！附件二：全日制汉语国际训练硕士专业学位讨论生入学考试汉语国际训练基础考试样卷及参考答案全日制汉语国际训练硕士专业学位讨论生入学考试汉语国际训练基础试卷（样卷）请将答案写在答题纸相应的位置上；考试时间为180 分钟；壹中外文化及跨文化交际基础学问（共 80 分）一、填空题（每道题1 分,共 30 分）1中国第一部纪传体通史是；2秦始皇统一中国后,下令全国通用的汉字标准字体是3出土大量甲骨文的 “殷墟 ”位于现河南境内；4格尔尼卡是画家最闻名的绘画作品之一；5中国的四大创造中,显现岁月最早的是；6中国思想史上,把法、术、势思想有机结合起来,成为法家集大成人物的是；7京剧中,表示刚正稳健人物性格的脸谱颜色是；8佛教的创始人是；9在中国,举办观灯、舞龙、耍狮等习俗活动的传统节日是10中国古代闻名的水利工程都江堰建于时期；11与汉族早期长篇史诗不发达的情形不同,中国少数民族中往往流传着反映其早期历史的长诗, 格萨尔就是族的闻名史诗；12卷,惋惜因历史浩劫,散毁殆尽； 是明代修撰的一部最大的类书, 原书 22937名师归纳总结 13被称为 “亚圣”的儒家代表人物是；第 1 页,共 8 页14中国最早的一部诗歌总集是；15中医四诊法是盼望、闻、问、；16中国第一篇现代白话小说是；17被誉为 “诗中有画,画中有诗 ”的唐代闻名诗人是；18中国书法史上的楷书四大家是指颜真卿、欧阳询、赵孟頫；19耶路撒冷旧城是、伊斯兰教和基督教三大宗教发源地,三教都把耶路撒冷视为圣地；20中国戏剧中角色四大基本行包括生、旦、丑；21二十四节气歌谣里, “夏满芒夏暑相连 ”中的 “芒”指的是；22位居唐宋八大家之首的是；23王勃滕王阁序中, “落霞与孤鹜齐飞 ”的下一句是；24中国的最高立法机关是；25美国是一个多种族组成的国家,其中native American 所指的族群是；26中国现存最早的神话故事集是；27浮世绘是国的一种传统绘画艺术；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料；欢迎下载！28刘禹锡陋室铭中有一句话“无丝竹之乱耳 ”,这里的 “丝 ”相当于西方音乐中的29英语 Dragon Boat Festival,指的是中国的传统节日 30一个人对另一个人说话时,至少涉及三种意义,即字面意义、说话者；意图和；二、判定题（每道题1 分,共 15 分）1“万园之园 ”圆明园在其次次鸦片战争期间被八国联军烧毁；2印度尼西亚是世界上穆斯林人口最多的国家；3中国文官制度的基础是科举制；4位于博斯普鲁斯海峡两岸的土耳其首都伊斯坦布尔是一个横跨欧亚两洲 的城市；5苗族的吊脚楼是一种土木结构式的建筑；6汉传佛教又被称为大乘佛教,藏传佛教又被称为小乘佛教；7英国是一个君主立宪制国家,议会分为上议院和下议院；8明清时期的共同语被称为“官话 ”；9楚辞制造了 “赋、比、兴 ”三种艺术表现方法；10在日本,简化楷书,取其片断,形成的是平假名；11旗袍是民国初年在满族妇女传统服饰的基础上改造而成；12西安是闻名的 “丝绸之路 ”的起点,广州是 “海上丝绸之路 ”的起点；13猫王埃尔维斯 -普雷斯利是二十世纪七十至八十岁月美国最闻名的摇滚 歌手；14我国古人观测天象的目的是用天象的变化预卜人间的祸福；15中国传统的哲学观念中,提出“中庸”这一价值原就的人是孔子；三、挑选题（每道题 1 分,共 35 分）1元朝初年王应麟编写的儿童识字教材是；A百家姓B千字文C急就章D三字经2东巴文是 A纳西族经师使用的一种古老的象形文字；B东乡 C门巴 D景颇3以下哪位文化名人不是法国人？C作家卡夫卡；D画家莫奈A哲学家萨特B作曲家比才4我国古代的成人礼一般称作C宾礼D吉礼A婚礼B冠礼5伶人行的祖师是；D宋徽宗A唐明皇B关汉卿C王实甫6人们把乡土气息较浓的烹饪精品称为 州的龙虎斗、西安的“名特小吃 ”,如北京的涮羊肉、广 等；名师归纳总结 在A佛跳墙B灯影牛肉C羊肉泡馍D小笼包第 2 页,共 8 页7我国商界信奉财神,传奇财神是；A黄道婆B太上老君C关羽D赵公明8刘禹锡乌衣巷“ 旧时王谢堂前燕 ”中的 “王谢 ”两个世家大族,生活；A东吴B东汉C西晋D东晋- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载！9唐代最出名的大型舞蹈是；A胡旋B凉州C绿腰D霓裳羽衣舞10歌手 的音乐风格比较多地受到了节奏蓝调（R&B ）和饶舌（ Rap）的影响？A周杰伦 B李宗盛 C王光良 D周传雄11被称为中国封建社会的百科全书、古典小说顶峰的作品是；A三国演义B金瓶梅C水浒传D红楼梦12半坡遗址属于以彩陶为代表的；A仰韶文化 B龙山文化 C红山文化 D良渚文化13中国古代专制时代掌握人身自由最基层的组织形式是；A什伍里甲制度 B郡县制度 C户籍制度 D宗法制14主要生活在我国湖北、湖南、重庆等地；A侗族 B土家族 C畲族 D水族15由于火山爆发而毁灭的庞贝古城属于 文明；A古埃及 B古希腊 C两河 D古罗马16以下哪一部不是海明威的作品？A生命中不能承担之轻B太阳照样升起C诀别了,武器D乞力马扎罗的雪17小说倾城之恋的作者是女作家；A冰心 B丁玲 C池莉 D张爱玲18签署京都议定书的目的是为了；A爱护臭氧层不受破坏 B削减温室气体的排放C限制商业性捕鲸行为 D爱护濒危野生动物的生存环境19老子 ·五十八章说： “祸兮福所倚,福兮祸所伏； ”这句话表达出的中国传统思维模式是；A整体思维 B类比思维 C辩证思维 D抽象思维20以下哪个国家不与中国接壤？A泰国 B缅甸 C老挝 D越南21塞伦盖蒂野生动物动物爱护区主要位于；A坦桑尼亚 B肯尼亚 C南非 D赞比亚22中国文化与域外文化第一次大规模沟通与融合发生在；A秦汉时期 B汉唐时期 C宋明时期 D明清时期23唐代画家中被称为 “画圣 ”的是；A李思训 B吴道子 C闫立本 D韩干24经学是中国文化的渊薮,经学典籍主要是“五经 ”,即；A、诗、书、礼,乐、易B、书、礼,乐、春秋、左传名师归纳总结 C、书、诗、礼,高校、论语第 3 页,共 8 页D、易、书、诗、礼、春秋25理学转变了汉唐以来注疏五经的传统,讲求义理,探讨身心性命修养；宋代理学理气论、心性论的集大成者是；A程颐B程颢C朱熹D王阳明26拥有宜家、爱立信、沃尔沃等国际知名品牌的北欧国家,其货币名称为；A盾B比索C瑞士法郎D克朗27巴西的官方语言是；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载！A西班牙语 B英语 C葡萄牙语 D法语28唐代以后,成为中国佛教最为流行的宗派；A华严宗 B天台宗 C法相宗 D禅宗29以下哪一个不是长城上的关隘？A居庸关 B雁门关 C函谷关 D娘子关30不属于中国传统绘画所遵循的美学原就的是；A焦点透视B散点透视C以大观小D遗貌取神31闻名音乐家肖邦是人字A德国B奥地利C波兰D捷克32世界上最早的纸币 “交子 ”显现于；A唐代B宋代C元代D明代33华夏族最终形成于；A夏B商C汉D春秋战国34道教的创始人是；A老子B葛洪C张陵D张角35文化休克主要显现在对目的语文化适应过程的 A观光期B挫折期C逐步适应期 D完全复原期贰训练学、心理学及语言教学基础学问（共 30 分）四、填空题（每道题1 分,共 10 分）1同学的群体差异和 _差异影响学与教的过程；2训练心理学讨论认为,焦虑水平与学习效率之间的关系呈倒形曲线；3认知心理学把人的记忆系统分为瞬时记忆、记忆三个子系统；_和长时4教学方法是老师为了完成教学任务而采纳的方法,既包括教的方法,也涉及 的方法,是教和学的统一；5教学方法中,与 “注入式 ”相对立的教学指导思想是；6教学过程的三个基本要素有、同学和教学内容；7语言是人类最重要的交际工具；国际汉语教学的根本目的是培育学习者的_ _ _；8HSK 的全称是；9很多外语学习者在其外语达到肯定水平以后,在一段时间内可能会显现止步不前的情形,这种现象被称为 现象；10依据测试目的,语言测试分为水平测试、诊断测试和潜能测试等；五、判定题（每道题 1 分,共 10 分）1识记是记忆过程的第一个基本环节；2爱好对活动的推动所产生的成效的爱好品质是爱好效能；3表情动作与语言不同,它不是人际交往的工具；4影响课程进展的外部因素主要包括学问、社会要求与条件、同学这三个方面；5训练目的就是培育目标；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载！6教学评判是一种价值判定, 难免偏颇,因此它不是一项科学的评判手段；7语言要素教学中的所谓 “语言要素 ”指的是语素、词、句子；8美国语言训练家克拉申（Krashen）对其次语言习得提出了一系列假说,其中最闻名的有监控假说和一般语法假说等；9汉语作为其次语言教学与汉语作为外语教学的差别在于学习者的学习环境不同；10母语对其次语言学习的影响有积极的一面,也有消极的一面,这种现象通常称为语言的迁移；六、挑选题（每道题 1 分,共 10 分）1个人以亲身经受的、 发生在肯定时间和地点的大事或特定的情形为内容的记忆是；A词汇记忆 B语义记忆 C情形记忆 D抽象记忆2人脑对客观事物间接的、概括的反映是；A气质 B思维 C情感 D感觉3以下心理现象中属于熟悉过程的是；A心情 B性格 C记忆 D爱好4以同学为中心的教学中,；A同学处于教学活动的中心 C同学的作用大于老师B老师应尽量满意同学的要求 D同学是主动的,老师是被动的叁5以下不属于教学模式类型的是；A传递 -接受式B自学 -辅导式C引导 -发觉式 D注入 -启示式6以下不是训练评判三项主要功能之一；A导向作用B鉴定作用C勉励作用D惩戒作用7其次语言教学中通常所谓的“听说读写 ”指的是四种；A语言学问B语言技能C语言变体D语言表现8听说法的语言学基础是语言学；A历史比较B转换生成C结构主义D功能主义9通常把介于母语和目的语之间的过渡语言系统称为；A中介语B过渡语C双语D洋泾浜语10影响其次语言学习的情感因素主要是；A喜爱和厌恶B容忍倾向与排他倾向C动机和态度D深思型与冲动型案例分析与写作 （共 40 分）七、请依据以下材料, 依据 “发觉问题 分析问题 解决问题 ” 的思路,写一 篇 1500 字以上的案例分析,要求观点明确、材料充实、结构严谨、条理清晰、语言规范、卷面清洁；材料：李晓雨是云南高校的一名毕业生,毕业后通过汉办的理想者选拔, 被派往泰国,成为一名汉语老师理想者； 她性格始终比较开朗, 所以当她只身一人前往泰 国北部的一个中学任教时, 也是满怀向往； 但是她却发觉来机场接她的学校人员名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载！对她很冷漠, 从机场到学校 8 个小时的路途上几乎没与她说一句话；她知道绝不是由于语言不通； 李晓雨是个爱说爱笑的人, 她几次想打破缄默, 但始终不明白自己究竟在什么地方得罪了来接她的人,仍是别人根本不想和自己说话； 她只好一个人看着车窗外原来很美但不再觉得美的景色；到了目的地, 司机和接待的人 把她放到一间小房子里,就走了；房间里只有一张平板床,没有任何铺盖；一个 初来乍到的女孩,好几个小时没吃饭,没喝水,又不知道商店在那里,身上也没 有当地的钱币； 晓雨真的有些受不了了, 趴在床板上泪水忍不住簌簌而下；她问 自己究竟做错了什么, 为什么别人对自己如此冷漠, 为什么和她想象中热忱好客 的泰国人差距这么大； 第一天到学校上班, 她的感觉仍旧不好, 好像每个同学和 老师都对她很冷,没有真诚的微笑,没有主动的招呼；这下可把晓雨急坏了,她开头留意自己每一个细小的举止言行,生怕别人不喜爱； 她始终觉得是由于自己做得仍不够好,所以别人不接受自己,甚至不接收中文老师的课程；晓雨是个倔强、 好强的女孩； 她不服输, 仔细地向泰国老师学习他们对待学 生和同事的方式,积极参与他们的各种活动；有一次她在办公室里看到一个 30 岁左右的女老师批改了一个同学的作业之后在那个中学同学的脸颊上亲吻了一 下；晓雨觉得自己长这么大从来没接受甚至看到过老师亲吻同学的,然而在这里 在那个老师的勉励 她发觉成效真的很好, 那个老师和同学的关系特别融洽和谐；下,她也开头尝试亲吻同学的脸颊,她发觉成效出人意料的好！ 越来越多的人认识了晓雨并成为了她的伴侣； 她渐渐体会了到冰在融解的感觉；有一次一个老教师来问她是否要去参与学校的升国旗活动,她爽快地回答说：“好啊！ ”那位老教师有些惊奇地说： “你们中国来的老师不是不情愿参与我们的升国旗仪式吗？你是真的情愿仍是假的？”她坚决地说： “我情愿！ ”从那之后,她每周都很早来到升泰国国旗的地方集合； 老师们和同学们对她的态度都发生了很大的变化,这次升旗成了一个分水岭；全日制汉语国际训练硕士专业学位入学考试汉语国际训练基础试卷（样卷）参考答案名师归纳总结 壹中外文化及跨文化交际基础（共 80 分）3 安阳第 6 页,共 8 页一、填空题（每道题1 分,共 30 分）1 史记2 小篆4 毕加索5 指南针6 韩非子7 红色8 释迦牟尼9 元宵节10 战国11 藏12 永乐大典13 孟子14 诗经15 切16 狂人日记17 王维18 柳公权19 犹太教20 净21 芒种22 韩愈23 秋水共长天一色24 全国人民代表大会- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 25 印第安人26 优秀资料欢迎下载！27 日本山海经28 弦乐29 端午节30 听话人懂得的意义二、判定题（每道题1 分,共 15 分）8 9 10 11 12 13 14 15 1 2 3 4 5 6 7 ×××××××三、挑选题（每道题1 分,共 35 分）10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 C A C B A C D D D A D A A B D A D B 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 C A A B B D C D C D C A C B D C B 10 贰训练学、心理学及语言教学基础（共 30 分）7 U 四、填空题（每道题1 分,共 10 分）1 个体2 3 短时记忆4 学5 启示式6 老师7 语言交际才能 /语言才能8 汉语水平考试9 化石化10 成果测试五、判定题（每道题1 分,共 10 分）8 9 1 2 3 4 5 6 ×××××六、挑选题（每道题1 分,共 10 分）7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 C B C A D D B C A C 叁案例分析与写作 （共 40 分）名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀资料 欢迎下载！七、请依据以下材料, 依据 “发觉问题 分析问题 解决问题 ” 的思路,写一 篇 1500 字以上的案例分析,要求观点明确、材料充实、结构严谨、条理清晰、语言规范、卷面清洁；评分说明：试卷所供应的材料是一个跨文化交际的案例；要求考生依据 “发觉问题 分析问题 解决问题 ”的思路,写一篇 1500 字以上的案例分析； 老师依据观点 内容、规律结构和语言表达三个方面进行评分,详细评分标准如下：项目分值描述得分观点内容20 分阐发问题全面,有深度；观点明确,内容充17-20 分实,论证有据,分析透彻；13-16 分阐发问题较全面并有肯定深度；观点明确,内容充实,论证有据,规律结构10 分阐发问题不够全面或不够深化；观点比较明9-12 分确,对所提观点有所论证；0-8 分阐发问题有明显偏颇,分析肤浅,观点不够明确,缺乏论证；9-10 分结构严谨,条理分明,规律清晰,详略得当；语言表达10 分结构较合理, 条理较分明, 有肯定的规律性；6-8 分重点不突出,结构不清晰,缺乏规律性；0-5 分语言表达规范,流畅,精确；卷面清洁；9-10 分语言表达通顺,在规范性、精确性和表现力6-8 分方面略有欠缺；卷面较清洁；0-5 分语言表达不够规范、精确,有语句不通的情况；卷面不够干净；名师归纳总结 - 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