2022年福建省教师普法考试试题.docx
精选学习资料 - - - - - - - - - 2022 年福建省老师普法考试试卷一、填空题（共 10 题,每道题 2 分,共 20 分）1.训练规划纲要将“ 建设现代学校制度” 作为六大改 革措施之一,明确提出：“ 适应中国国情和时代要求,建设依法办学、自主治理、民主监督、社会参与 建政府、学校、社会之间新型关系；”的现代学校制度,构2. 老师有指导同学的学习和进展,评定同学的 品德和学习成果 的权益；理；3.老师主要通过 教职工代表大会 形式参与学校的民主管4. _依法治国 是社会主义法治的核心内容,是我们党治理国家的基本方略；5 ._ 受训练 既是公民的基本权益,又是公民的基本义务；6. 实行老师聘任制,学校与老师之间的法律关系主要 表现为以 _公平自愿 _为基础的法律关系；7.老师法规定,老师是履行_训练教案 _职责的专业人员；8. 行政行为的效力包括_公定力、确定力、拘谨力、执行力四个方面；9.老师法明确规定实行老师资格制度、老师职务制度和老师 _聘任 _制度,从而奠定了老师任用与治理的新机制,构成了老师治理法律制度的核心；10. 训练行政行为要具备法律效力,必需具备四个因 素： 裁量性、单方性、效力先定性、强制性 . 二、单项挑选题（共 10 题,每题只有一个正确选项,每题 2 分,共 20 分）1. 依据法律的规定,我国义务训练学校的内部治理体1 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 制为 _（ D ）；A.老师负责制B.校务委员会负责制C.家长委员会负责制 D. 校长负责制2. 教 师 资 格 证 书 的 适 用 的 地 域 范 围 是 ： _（ A ）；A. 在全国范畴适用 B. 只在本地区适用C. 只在本校适用 D. 在外国也适用 3.训练法赐予了学校自主治理权,但自主治理权不 是无限的,而应当有一个基本的遵循,因此,_是学 校自主治理的基本依据；（D ）A. 教职工代表大会决议 B. 校长 C. 同学 D. 章程4. 学校不履行法律法规规定的义务,情节严峻或者造成严峻后果,依据有关法律规定,律责任；（D）_要承担相应的法A. 校长 B. 学校负责人 C. 有关直接负责人 D. 学校负责人和有关直接负责人5.老师认为行政机关的详细行政行为侵害其合法权益,应当自知道详细行政行为之日起_日内提起行政复议申请,法律、法规规定超过此时限的除外；（ D ）A.15 B.20 C.30 D.60 6. 学校违反国家规定收取费用的,由县级以上人民政府 训练行政部门 _所收费用；（ A ）A.责令退仍 B. 双倍返仍 C.没收 D. 追缴7. 中华人民共和国老师法适用于 A.在学校中从事教案工作的老师_（ C ）B.全部训练机构中从事教案工作的老师2 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - C. 在各级各类学校和其他训练机构中特地从事训练教 案工作的老师 D.其他训练工作者 8.学校 _聘用曾经因有意犯罪被依法剥夺政治权益的 人担任工作人员；（ B ）A.可以 B. 不得 C. 特别情形可以 D. 经批准可以 9. 老师在训练教案中应当公平对待同学,关注同学的 _,因材施教,促进同学的充分进展；（C ）A.年龄差异 B. 性格差异 C.个体差异 D. 性别差异 10. 侵占学校及其他训练机构校舍、场地及其他财产 的,依法承担 _（ C ）； A.行政责任 B. 刑事责任 C. 民事责任 D.AB 两种责任三、多项挑选题（共 10 题,每题有两个以上正确选项,每题 2 分,共 20 分）1.老师法律救济的途径是指老师认为其权益受到损害 时,恳求解决或补偿的渠道或方式；一般可分为：ABC）A.司法救济 B. 行政救济 C.社会救济 D. 自力救济 2. 以下哪些惩罚种类属于训练行政惩罚：（ABCD）；B.责令停止招生 C.撤销老师资格 D.吊销 A.警告、罚款办学许可证 3. 李某是一名老师,可以行使的权益有：（ABC）A.通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主 治理B.参与进修或者其他方式的培训；C.在寒暑假期带薪休假 D.责令上课不遵守纪律的同学离开教室 4.法律责任的种类可分为：（ABC ）A.行政法律责任； B. 民事法律责任；3 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - C.刑事法律责任；D.国家赔偿责任5.依据现有训练法律、法规规定,可以依法提起同学行政申诉的对象和内容包括：（ABCD）权的A.对学校赐予的处分不服的 B.对学校侵害其合法财产C.对学校侵害其人身权的 D. 对学校侵害其学问产权的6. 我国训练法规定的在校同学的权益有：（ABCD ）A.参与训练教案活动权 B.获得资助权 C. 获得公平评价权 D. 申诉、诉讼权 7. 制定学校各项治理制度,应当遵循以下基本原就：（ABCD）A.合法性原就 B. 合理性原就 C.公开性原就 D. 民主性原就 8. 为保证老师完成教案任务,保证老师权益的实现,各级政府、有关部门、学校应当履行的职责有：ABCD A.供应符合国家安全标准的训练教案设施和设备 B.供应必需的图书、资料及其他训练教案用品 C. 对老师在训练教案、科学讨论中的制造性工作给以 勉励和帮忙D.支持老师禁止侵害同学合法权益的行为 9.老师有以下情形之一的,由所在学校、其他训练机构 或者训练行政部门赐予行政处分或者解聘；（BCD ）A.因不行抗力给训练教案工作造成缺失的 B.有意不完成训练教案任务给训练教案工作造成缺失的 C.体罚同学,经训练不改的 D.品德不良,羞辱同学,影响恶劣的4 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 10. 国家建立统一的义务训练老师职务制度；老师职务分为：（ ABC）B. 中 级 职 务C. 高 级 职A 初 级 职 务务 D. 特级职务四、简答题（共 4 题,每题 5 分,共 20 分）1、学校应履行哪些义务？（1）、遵守法律法规；（2）、贯彻国家的训练方针,执行国家的训练教案标准,保证训练教案质量；（3）、爱护受训练者、教师及其他职工的合法权益；（4）、以适当的方式为受训练者及其监护人明白受训练者的学业成果及其他有关情形供应便利；（5）、遵照国家有关规定收取费用并公开收费工程；（6）、依法接受监督；2、老师应当依法履行哪些义务？（1）、遵守宪法、法律和职业道德,为人师表；（2）、贯彻国家的训练方针,遵守规章制度,执行学校的教案方案,履行老师聘约,完成训练教案工作任务；（3）、对同学进行宪法所规定的基本原就的训练和爱国主义、民族团结的训练,法制训练以及思想品 德、文化、科学技术训练,组织、带领同学开展有益的社会活动；（4）关怀、爱惜全体同学,敬重同学人格,促进同学在品德、智力、体质等方面的进展；（5）、禁止有害于同学的行为或者其他侵犯同学合法权益的行为,批判和抵制有害同学健康成长的现象；（6）、不断提高思想政治觉悟和训练教案业务水平；3、训练法的基本原就的详细内容是哪些？一、促进人的全面进展的原就；二、敬重和保证受训练权的 原就；三、训练优先进展原就；四、爱护受训练者健康成长的原就；5 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 4、学校应如何预防青少年同学违法犯罪？1重视心理素养的培育；2坚持依法治校,大力加强法制训练,增强青少年法律意 识；3多种渠道、多种形式、坚持不懈地开展法制宣扬；4加强领导,建设一支专兼结合的法制训练队伍；5加强校内内部常规治理,争取社会各部门的共同训练,共 同治理；6建立科学完善的法制训练课程体系,大力开展法制训练教 科研活动,充实和完善法制训练理论,切实提高法制训练理论水平；五、论述题（ 20 分）结合实际,谈谈训练行政部门和学校主要应从哪几个 方面实施依法治校的相关工作；1、转变政府职能,推动依法行政；依法行政是依法治校的 前提和保证；2、树立依法治校的治理理念,强化依法行政；3、加强法制宣扬训练,增强师生的法制观念和法律意识；4、健全治理体制,建立完备的规章制度,推行岗位责任 制,正确处理法与规章的关系；5、依法爱护学校和师生员工的合法权益；6、推动校务公开,改进和完善民主监督机制,积极探究民 主监督的有效形式；6 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 7 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页
