2022年立己树人同心共筑中国梦演讲稿.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 立德树人 立教圆梦曲江区沙溪镇中心学校 黄桂英2022 年 3 月 17 日,在十二届全国人大一次会议闭幕会上,国家主席习近平以中国梦为主题发表重要讲话,特殊强调：中华民族有着5000 多年连续不断的文明历史,经过几千年的沧桑岁月,把我国 56 个民族, 13 亿人紧紧凝结在一 起,是我们共同经受的特殊历程,是我们共同制造的美好家 园,是我们共同培育的民族精神；而贯穿其中的,最重要的 是我们共同坚守的抱负信念,是国家富强,民族振兴,人民 幸福；这是千百年来人民心中憧憬的美好社会,它就是中国 梦；要想圆我们的中国梦,作为老师,我们身上也肩负着重 要的使命,那就是喜爱自己的职业,拥有一颗对工作的无限 喜爱之心,忠实地履行自己的社会职责,有剧烈的责任感,培育出一代又一代能为国家做奉献的杰出人才；我最近反复 观看了查找最美乡村老师颁奖晚会,肖山、于贵勤、邓 丽、宋志刚、阿力甫夏 他们用自己朴实赤诚的心对抗恶 劣的环境,用自己执着的信念引领一批批求知如渴的孩子,用自己无私的付出悄悄成就山里孩子的人生；那特殊的无悔 的付出让我一次次为他们动容；心被眼泪洗礼过后,我更坚 定地告知自己：这辈子定格在神圣的三尺讲台,肯定要对得名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 起同学,对得起这份职业,不辱为人师表；一、赤诚之爱为训练作为老师,第一要喜爱老师职业,懂得教学艺术,具有 诲人不倦的精神和对训练事业矢志不渝的情感,才能激发自 己为这一事业忘我工作的热忱,才能为培育下一代尽心尽 力；其次老师要爱同学,老师对同学的爱,是一种出自崇高 的、布满科学精神的,普遍、长久而又深厚的爱；三是爱同 事,这样才能与同事友好相处,齐心协力,共同做好训练工作；作为老师, 假如有了雄心壮志,确定会留意学习与讨论,观看与摸索、 潜心钻研训练教学；在训练教学中, 勇于实践,善于从教学实际中查找解决问题的方法和途径,积存体会,准时总结,形成自己的训练教学特色；虚心学习是一个合格 老师良好的品德,在师德修养中善于虚心学习他人、自觉与 他人沟通,才有可能成为师德修养高的老师；二、立己树人守师德少年强就中国强,少年有梦,就民族有梦,少年追梦,就国家兴盛；青少年同学的抱负信念如何,直接关系到社会 主义现代化建设的兴衰成败；共同坚守抱负信念,追赶百年 以来的中国抱负,期望在少年,重任在训练；假如说,训练是太阳底下最光辉的事业,那么师德是训练的光辉；假如说,老师是塑造人类灵魂的工程师,而师德就是老师的灵魂；师名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 德是人梯,给求学的攀登者以无穷的帮忙；师德是绿叶,衬 托着千万朵桃李之花纵情地开放；师德是渡船,搭送着求知 者驶向胜利的彼岸；师德是彩虹、是驿站；是抱负之火、生 命之光；是老师的人格魅力；是训练的全部生命；因此,“ 厚德笃行,立己树人” 就成为了我们将来进展的 共同愿景和必需坚持的正确方向；我们要以深厚的道德、无 私的爱心和甘为人梯的奉献精神,去传道授业、教书育人；要乐于“ 一身正气,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘” ,甘于 清贫、淡泊名利,始终坚决信念,忠诚于人民训练事业,把 全副身心付之于“ 培育德、 智、体、美全面进展的社会主义建设者和接班人” 之中, 为时代和社会培育、造就更多合格的人才,为国家的富强强盛、民族的宏大复兴奉献聪明和力气；三、乐于奉献守清贫作为青年老师,我不仅深深感受到为人师的艰辛和压 力,更多的仍是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献；选 择做老师的那天,我就清晰地明白,老师这一职业注定没有 轰轰烈烈, 没有财宝, 有的只是平凡与那份不行推卸的责任；记得刚上学校的时候,观察老师们站在讲台上给我们讲 课,就开头觉得老师这一职业多么的令人憧憬,将来我要是 能当一名老师那该多好啊！学校生活转瞬而过,带着模糊的 追求,带着满腔的热忱,我开头在为人师表的道路上跋涉前名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 行；当我被安排到一个交通不便的山区学校任教时,我曾一 度地懊悔了,每天都在问自己：“ 莫非盛开的花季只能在两 点一线的生活中慢慢连续？莫非毕生的辛苦只能在红烛的 微光下为他人做嫁衣？” 直到有一天,我的思想完全地转变 了；我和一位多岁的同事谈天时,我问道：“ 陈老师,你 始终都在这间学校教书,条件那么艰苦,你不懊悔做老师 吗？” 他说：“ 不懊悔,这里的孩子需要我；年轻人,告知你,太阳总在有信念的地方升起,月亮也总在有信念的地方朦 胧,信念是永恒的微笑,使你的心灵永久布满激情,使你的 双眼永久清亮光明；老师就像一颗星,虽然没有太阳那样热 烈；没有月亮那样温顺；没有朝霞那样眩目；没有白云那样 高远,但从来无怨无悔,与世无争,总是在一个不惹眼的角 落里,奉献那份光和热；” 一翻话让我大彻大悟；其实,在我们山区像这位陈老师人的有许很多多,我也 是其中的一员,正由于我们具有深厚的道德和坚决的信念,忠贞不渝地履行自己的职责,把教书育人为目标追求,把自 己毕生的光和热奉献给了山区千千万万的莘莘学子,用我们的实际行动最好地诠释了“ 厚德笃行,四、以身作就为表率立己树人” 的训练精神；老师文明的言谈举止对同学思想品质的形成起着修正 作用；老师是教人怎样做人的人,第一自己就必需知道怎样名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 做人；老师以身作就,才能起到人格感召的作用,培育出言 行一样的人；假如一位老师在讲台前训练同学应当诚恳,但 某天为应对检查,为了听领导的话,竟然教唆同学如何去说 谎,在同学心灵中留下难以磨灭的阴影,那又如何来塑造学 生健全的人格呢？老师的一言一行,都是老师内在素养的外在表达,都会 给同学以潜移默化的作用影响,而同学也正是通过这一点来 明白老师的思想；“ 桃李不言,下自成蹊” ,老师留意修养,留意言行,到处给同学做出表率,言教辅以身教,身教重于 言教,同学受到影响,其不良的行为和习惯就会受到约束,得到修正； 当一名老师就是一份拷问心灵、磨炼耐心的差事,好像很苦,可假如我们不把它看作外界的压力,而是发自内 心去做,仍旧可以甘之如饴；总之,“ 立德树人、立教圆梦” 简洁的八个字,充分地提 炼出老师的“ 修行” 之路,指引着老师的进展方向；我们身为 老师的一员,除了要成为一名“ 有心” 的老师,仍需要成为一 名“ 有方向” 的老师；我们不但要为自己“ 圆梦” ,同时也要帮助 同学们“ 圆梦” ；请信任自己可以做到：桃李满天下,学子尽 乾坤！愿同学们都能从老师的身上吸取圆梦的力气！名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页