2022年人教版小学五年级下册语文第六单元测试题及答案.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载人教版五年级下册语文第六单元测试题答案一、看拼音,写字、词； 10 分 chng j ng xi àn j ng h n y ng g ù j ì ch óng y n （ 向往）（ 陷阱）（昏庸）（故伎重演）j ng t ì y ì ch i b á sh è t ng ér z u xi n （ 当心）（驿差）（跋涉）（ 铤而走险）二、形近字组词（4 分）刊（ 刊物）峰（山峰）署（部署 ）毒（中毒 ）灼（灼烧）刑（ 刑场 ）烽（烽火）暑（暑假 ）霉（霉菌 ）钓（钓鱼）三、把词语补充完整； （6 分）昏（ 庸）无（能 ）如（ 临）大（敌）故（ 伎）重（演）按兵（不）（动 ）心急（如）（焚）（ 铤）（ 而）走险四、给下面句子中“ 大方” 挑选合适的说明；（2 分）大方： A. 对财物不计较,不小气 B.言谈举止自然,不拘谨C.样式、颜色不俗气1、这本书的封面设计很大方；（ C ）2、这位电视节目主持人显得很大方；（ B ）五、挑选其中的两个关联词写一句话；（3 分）那么 那么 既 又 不管 总是 虽然 但是 我既爱好唱歌,又爱跳舞；虽然你做出了很大的让步,但我们仍是不能接受；六、用“ 然” 组成合适的词语填空；（6 分）（1）天气预报说下午有雨,下午（果真）下雨了；（2）好几天没照管花儿,今日看看花,它（竟然）长得很好；（3）周瑜嫉妒诸葛亮的才能,设计陷害诸葛亮,要诸葛亮十天造出十万枝箭,诸葛亮（竟然）说只要三天；七、查字典（ 4 分）用当我们读书时,遇见不熟悉的字,可以用部首查字法；当我们习作时,不会写某个字时,可以拼音查字法；“ 截” 用部首查字法,应查戈部,再查 10 画；八、按课文内容填空； （15 分）1、烽火戏诸侯这个故事发生在 西周 时期,从这个故事中,我们知道,早在 2700 多年前,我们的先人就已经利用 烽火 传递信息了；2、“ 我们成功了”这个故事中, 信息是通过 人报信 相传的；装在瓶子里的信中,哥伦布利用 漂流瓶 传递信息；3、我们现在生活在一个信息世界里,猎取信息的方式特别多,有：短信 、 邮件、微信 等；4、多媒体电脑一个突出的特点就是 人机互动；5、_折梅逢驿使 _,寄与陇头人；海内存知己,天际如比邻；6、良药苦口 利于病,忠言逆耳 利于行；九、你的一个同学沉迷于网络嬉戏,成果下降,你知道后会怎么劝导他？（5 分）言之有理即可（略）；十、读下面的短文,选填恰当的比如句；（填序号）（3 分）正午的阳光,从树梢上倾泻下来,染得每一片银杏树叶_（3）_；一位穿红衣服的小女孩来到树林里,她是跟着爸爸特意到这儿来照相的；她的衣服太艳丽了,远远望去,就像 _（4）_；当她靠在树干上,微笑着拍照下一张照片的时候,有一片叶子无声地飘落着,_（1）_,轻轻地落在围巾上；（1）似乎一只金色的蝴蝶（2）金光闪闪的小扇子（3）都像一张金色的书签 十一、课外阅读（4）一朵红云在金色的树海里飘动着 手术成功了一天放学,我回到家,打开鸡窝,兴奋得叫起来：“ 成功了！成功了 .” 爸爸听了连声问：“ 什么成功了？” “ 试验成功了；” 我一边说一边拉着爸爸来到鸡窝前,指着那只吃了塑料管的小鸡说：“ 鸡嗉里名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 的塑料管消化学习必备欢迎下载了；” “ 哪有这种事？” “ 不信你摸摸看；” 爸爸一摸鸡嗉,更诧异了,问我是怎么回事,我兴奋地向爸爸讲起了事情的经过；自从发觉小鸡误吃了不能消化的塑料管后,我始终在想：能不能把小鸡嗉里的管子取出来呢？我左思 右想,突然眼睛一亮：有了？医生能给病人剖腹取出瘤块,使病人康复,莫非鸡嗉就不能剖开吗？我就借 它做个试验吧；于是我第一次当了外科医生,我想好了动手术的步骤后,拿来消毒药水、剪刀、镊子、针 线.并请小表弟做我的助手；手术台就是小椅子；我让小表弟把鸡仰在椅子上,按住小鸡的脚和头部,不让它乱动；我先用剪子剪 去鸡脖子下的毛,然后用棉花蘸上消毒药水擦洗要开刀的部位,又用一只手捏着鸡嗉上的皮,先划破鸡皮 再刺破鸡嗉,这时,鸡“ 叽叽” 地乱叫起来；看来小鸡痛楚的样子,我的手不知不觉地停了下来,但是为 了小鸡的生命,为了试验,我仍是硬起头皮,连续将口子划大,然后当心翼翼地将镊子伸进鸡嗉,夹住管 子的一端,渐渐拔了出来；这时从刀口处冒出很多红色的血和气泡,小鸡发出无力的叫声,我心里一阵紧 张,赶忙用针线将伤口缝好；手术后,我把“ 小病号” 放在暖和的窝里；小鸡两眼眯着,缩着脖子,蹲在角落里,一动也不动；我 既期望着又担忧着；今日,我回来,看到小鸡不但没死,反而能找食吃了,这不是说明手术成功了吗？爸 爸听到了我的介绍,忍不住哈哈地笑起来,夸我敢想敢干,将来可以当医生；1写出以下词语的反义词；担忧（放心 ）暖和（冰冷）紧急（放松 ）成功（失败 ）2结合上下文懂得词语；（1）康复：复原健康（2）左思右想：反复摸索 3在“ 我既期望着又担忧着；” 这句话中我期望什么？担忧什么？我期望手术能成功 担忧小鸡会死 4根据指定的分段,写出其次段段意；其次段段意：写我在给小鸡作手术前的预备以及做手术的过程；5我是怎样给鸡动手术的？（抓住要点回答）我让小表弟把鸡仰在椅子上,按住小鸡的脚和头部,然后用棉花蘸上消毒药水擦洗开刀的部位,又用 一只手捏着鸡嗉上的皮,当心翼翼地将镊子伸进鸡嗉,这时从刀口处冒出很多红色的血和气泡,赶忙用针 线将伤口缝好；6作者给鸡动手术为什么会取得成功？名师归纳总结 手术前考虑细致、周到；手术时当心、仔细；敢想敢干；第 2 页,共 4 页十二、习作； （30 分）- - - - - - -同样的事物,从不同的角度看会得出不同的结论,请你换个角度摸索,以“ 假如我是学习必备 欢迎下载精选学习资料 - - - - - - - - - ”为话题,写一篇文章,题目自拟；十、读下面的短文,选填恰当的比如句；（填序号）（3 分）；人教版五年级下册语文第六单元测验正午的阳光,从树梢上倾泻下来,染得每一片银杏树叶 _3_；一位穿红衣服的小女孩来到树林里,她是跟着爸爸特意到这儿来照相的；她的衣服太艳丽了,远远望去,就像 _4_；当她一、看拼音,写字、词； 10分 ）靠在树干上,微笑着拍照下一张照片的时候,有一片叶子无声地飘落着,_1_,轻轻地落在围巾上；chng j ng xiàn j ng hn y ng gù j ì ch óng y n （1）似乎一只金色的蝴蝶（2）金光闪闪的小扇子（）（）（）（）（3）都像一张金色的书签（4）一朵红云在金色的树海里飘动着j ng tì yì chi bá shè t ng ér z u xi n 十一、课外阅读（）（）（）（）手术成功了二、形近字组词（4 分）一天放学,我回到家,打开鸡窝,兴奋得叫起来：“ 成功了！成功了.” 爸爸听了连声问： “ 什刊（）峰（）署（）毒（）灼（）么成功了？”“ 试验成功了；” 我一边说一边拉着爸爸来到鸡窝前,指着那只吃了塑料管的小鸡说：刑（）烽（）暑（）霉（）钓（）“ 鸡嗉里的塑料管消化了；” “ 哪有这种事？” “ 不信你摸摸看；” 爸爸一摸鸡嗉,更诧异了,三、把词语补充完整； （6 分）问我是怎么回事,我兴奋地向爸爸讲起了事情的经过；昏（）无（）如（）大（）故（）重（）自从发觉小鸡误吃了不能消化的塑料管后,我始终在想：能不能把小鸡嗉里的管子取出来呢？按兵（）（）心急（）（）（）（）走险我左思右想,突然眼睛一亮：有了？医生能给病人剖腹取出瘤块,使病人康复,莫非鸡嗉就不能剖四、给下面句子中“ 大方” 挑选合适的说明；（2 分）开吗？我就借它做个试验吧；于是我第一次当了外科医生,我想好了动手术的步骤后,拿来消毒药大方： A. 对财物不计较,不小气 B.言谈举止自然,不拘谨水、剪刀、镊子、针线.并请小表弟做我的助手；C.样式、颜色不俗气手术台就是小椅子；我让小表弟把鸡仰在椅子上,按住小鸡的脚和头部,不让它乱动；我先用1、这本书的封面设计很大方；（）剪子剪去鸡脖子下的毛,然后用棉花蘸上消毒药水擦洗要开刀的部位,又用一只手捏着鸡嗉上的皮,2、这位电视节目主持人显得很大方；（）先划破鸡皮再刺破鸡嗉,这时,鸡“ 叽叽” 地乱叫起来；看来小鸡痛楚的样子,我的手不知不觉地五、挑选其中的两个关联词写一句话；（3 分）停了下来,但是为了小鸡的生命,为了试验,我仍是硬起头皮,连续将口子划大,然后当心翼翼地那么 那么 既 又 不管 总是 虽然 但是 ；将镊子伸进鸡嗉,夹住管子的一端,渐渐拔了出来；这时从刀口处冒出很多红色的血和气泡,小鸡发出无力的叫声,我心里一阵紧急,赶忙用针线将伤口缝好；手术后,我把“ 小病号” 放在暖和的窝里；小鸡两眼眯着,缩着脖子,蹲在角落里,一动也不六、用“ 然” 组成合适的词语填空；（6 分）动；我既期望着又担忧着；今日,我回来,看到小鸡不但没死,反而能找食吃了,这不是说明手术（1）天气预报说下午有雨,下午（）下雨了；成功了吗？爸爸听到了我的介绍,忍不住哈哈地笑起来,夸我敢想敢干,将来可以当医生；（2）好几天没照管花儿,今日看看花,它（）长得很好；1写出以下词语的反义词；（3）周瑜嫉妒诸葛亮的才能,设计陷害诸葛亮, 要诸葛亮十天造出十万枝箭,诸葛亮（担忧（）暖和（）紧急（）成功（）说只要三天；2结合上下文懂得词语；七、查字典（ 4 分）（1）康复：当我们读书时,遇见不熟悉的字,可以用查字法；当我们习作时,不会写某个字时,（2）左思右想：可以用查字法；“ 截” 用部首查字法,应查部,再查画；3在“ 我既期望着又担忧着；” 这句话中我期望什么？担忧什么？八、按课文内容填空； （15 分）1、烽火戏诸侯这个故事发生在时期,从这个故事中,我们知道,早在多4根据指定的分段,写出其次段段意；年前,我们的先人就已经利用传递信息了；2、“ 我们成功了”这个故事中,信息是通过相传的；装在瓶子里的信中,哥伦其次段段意：5我是怎样给鸡动手术的？（抓住要点回答）布利用传递信息；3、我们现在生活在一个信息世界里,猎取信息的方式特别多,名师归纳总结 有：、等；5 分）；6作者给鸡动手术为什么会取得成功？第 3 页,共 4 页4、多媒体电脑一个突出的特点就是；5、_ ,寄与陇头人；海内存知己,十二、习作； （30 分）6、利于病,利于行；九、你的一个同学沉迷于网络嬉戏,成果下降,你知道后会怎么劝导他？（- - - - - - -同样的事物,从不同的角度看会得出不同的结论,请你换个角度摸索,以“ 假如我是学习必备 欢迎下载精选学习资料 - - - - - - - - - ”为话题,写一篇文章,题目自拟；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页