2022年初一下期末知识点归纳.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 一、1、学习必备欢迎下载初一下 期末学问点归纳易错的词语诅咒 zzhòu 2 、两颊 ji á 3 、地窖 ji ào4、殷 y n 勤 5、犹豫 chóuchú 6、摩挲 su 7 、颓 tu í 唐8、揩 ki 油 9、 虐 nü è 待10、 恣 zì 情11、鞠 j 躬 12、褪色 tu ì shi13 、聘用 pì n14、跻 j 身15、遴选 l í n16、颁发 bn 17、祖 j í 籍18、轻妆淡抹 m19、骨髓 su 20、倜 t ì 傥t ng21、秕谷 b 22、人迹罕 hn 至 23、蝉蜕 tu ì 24、人声沸腾 25、面面相觑 qù26、嫉 j í 妒 27、擎 qí ng 着 28、殷 yn 红 29、惊诧 chà30、愧疚 qi àn31、懊丧 32、逞 chng 能 33、上溯 sù34、庑 w 殿35、挑 ti o 衅 xì n36、天堑 qi àn 37、矗 chù 立38、巉 chán 岩 39、竣 j ùn 工 40、深邃 suì 41、叱 chì 咤zhà 42、嵯峨 cu é43、断垣 yuán44、颓 tu í 壁45、加冕 min46、芳草如茵 y n 47、圜 yuán 丘 48、矫 ji o 健 49、近在咫 zh 尺50、铁锹 qi o51、憨 hn 态可 掬 j 52、笨拙 zhu53、濒 b n 危 54、璀 cu 璨càn55、烟波浩渺 hàn 56、栖 q 息57、翌 yì 日58、亘 gèn 古 59、翩 pi n 跹 xi n60、粗犷 gung 61、吞噬 shì 62、钦 q n 佩 63、燥热 64、躁动 65、顷 q ng 刻 66、溃退 67、锐不行当 dng68、歼 ji n 灭 69、沧桑 70、自怨自艾 yì 71 、狞 ní ng 恶 72、氤 y n 氲 yn73、孪 lu án 生 74、蹴 cù 蹋75、脚髁 k76、菡 hàn 萏 dàn 77、馥 f ù 郁78、袅 ni o 娜 nuó79、矜 j n 持 80、含辛茹 r ú 苦81、泥淖 nào 82、濯 zhuó 清涟83、亵 xi è 玩84、沁qì n 园春 85、烙l ào 印 86、屏pí ng 障 检测：1、z （）咒 zhòu 2 、两颊（） 3 、地窖（）4、殷（）勤5、chóuchú （）6、摩 su （） 7 、颓（）唐 8、ki （）油9、 虐（）待 10、zì （13、聘 用 14、j 17、祖 j í 18、轻 ）情 11、j （）躬 12、褪色 身 15、遴 选 16、颁 发淡抹 19、骨髓 20、倜 t ì 傥 名师归纳总结 21、秕（）谷 22、人迹罕（）至 23、蝉蜕（）24、人声（）沸25、面面相觑（）26、嫉（）妒 27、擎（）着 28、殷（）红29、惊诧（）30、抱 qi àn（）31、沮（）丧 32、逞（）能33、上溯（）34、庑（）殿 35、挑 ti o 衅（）36、天堑（）37、矗（）立 38、巉（）岩 39、j ùn（）工 40、深邃 ）41、叱咤 42、嵯 峨é43、断垣（）44、颓 tu í 壁45、加（46、芳草如（）47、圜（）丘 48、ji o（）健 49、近在 zh （）尺50、铁锹（）51、憨态可掬（）52、笨拙（）53、濒（）危54、璀 cu 璨（）55、烟波浩 hàn（）56、栖（）息 57、翌（）日58、亘（）古 59、pi n（）跹（）60、粗犷（）61、吞噬（）62、q n（）佩 63、zào（）热 64、zào 动 65、顷 刻66、溃 退 67、锐不行 dng 68、歼 灭 69、cng 桑70、自怨自艾 71、狞 恶 72、氤 y n 氲 73、孪 生74、蹴 蹋 75、脚髁 76、菡 hàn 萏 77、f ù 郁78、袅 ni o 娜 79、矜 持 80、含辛 r ú 苦 81、泥淖 ）82、濯（）清涟 83、亵（）玩 84、沁（）园春 85、烙（印 86、屏zhàng 87、脚踝第 1 页,共 11 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载二、课内名句默写1、晨兴理荒秽,带月荷锄归；2、衣沾不足惜,但使愿无违；2、晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲；4、日暮乡关何处是？烟波江上使人愁；5、征蓬出汉塞,归雁入胡天；6、大漠孤烟直,长河落日圆；7、八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声；沙场秋点兵；8、马作的卢飞速,弓如霹雳弦惊；9、了却君王天下事,赢得生前身后名；可怜白发生；10、田家少闲月,五月人倍忙；11、足蒸暑土气,背灼炎天光,力尽不知热,但惜夏日长；12、万里赴戎机,关山度如飞；13、朔气传金柝,寒光照铁衣； 14、将军百战死,壮士十年归；15、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离；双兔傍地走,安能辨我是雄雌；16、无意苦争春,一任群芳妒； 17、零落成泥碾作尘,只有香如故；17、已是县崖百丈冰,犹有花枝俏；俏也不争春,只把春来报；18、山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高；19、江山如此多娇,引很多英雄竞折腰；20、俱往矣,数风流人物,仍看今朝； 21、出污泥而不染,濯清涟而不妖；22、香远益清,亭亭净植,可远观而不行亵玩焉；23、旋折荷花剥莲子, 露为风味月为香； 24、无情有恨何人觉？月晓风清欲堕时；25、惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真；27、移舟水溅差差绿,倚槛风摆柄柄香；29、荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开；31、游子乍闻征袖湿,佳人才唱翠眉低；26、此花此叶长相映,翠减红衰愁杀人！28、多谢浣纱人未折,雨中留得盖鸳鸯；30、雨昏青草湖边过,花落黄陵庙里啼；32、相呼相应湘江阔,苦竹丛深日向西；33、孤烟不饮啄,飞鸣声念群； 34、野鸦无意绪,鸣噪自纷纷；35、居高声自远,非是藉秋风； 36、垂緌饮清露,流向出疏桐；37、吴楚东南坼,乾坤日夜浮； 38、戎马关山北,凭轩涕泗流；39、曲径通幽处,禅房花木深； 40、山光悦鸟性,潭影空人心；40、她立刻成为我终身的伴侣,成为最知心的人,成为我最明白、最宝贵的人是她那对世界无私的爱丰富了我,使我布满了顽强的力气以应对困苦的生活 的；41、在这四年里,我历尽艰苦,受尽非人的虐待,我咬紧了牙,哼都不哼一声；42、我们不愿恣情地哀思,这仍不是我们恣情哀思的时候；我们也不愿运算我们 的缺失,这是难于运算的；43、前面是一条路,先生没有走完就倒下了,我们只有踏着他的血的足印,连续 前进；44、晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日；45、普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任；46、宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅坚决,未有其比；47、不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚；也不必说名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子突然从草间直窜向云 霄里去了；48、油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴；49、何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根；50、假如不怕刺,仍可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味 都比桑椹要好得远；51、一儿曰：“ 日初出大如车盖,及日中就如盘盂,此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“ 日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎？”52、两小儿笑曰：“ 孰为汝多知乎！”53、由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立 和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽；54、观其耸构雄伟,高标,上倚河汉,下临江流,重檐翼馆,四闼霞敞；坐窥井邑,俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也；55、后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花反在天上,以 空奇；56、卧房槛外,一壑旋下如螺狮缠,以幽阴深邃奇；57、虎见之,庞然大物也,以为神；58、然往来视之,觉无异能者；益习其声,又近出前后,终不敢搏；59、虎因喜,计之曰：“ 技止此耳！” 因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去；60、寻梦？撑一支长篙, 向青草更青处漫溯； 满载一船星辉, 在星辉斑斓里放歌；61、树梢树枝树根根,亲山亲水有亲人；羊羔羔吃奶眼望着妈,小米饭养活我长 大；62、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总适宜；63、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红；64、故交西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州；65、梅须逊雪三分白 , 雪却输梅一段香；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载三、做过的课外文言文词义（虚词不要遗忘）（之（到）至）（1）偕数友（与 一起） 【白头偕老】 2 余以为妙绝（极点） 3 晋人败诸殽 于之 （4）既而君悔之（不久） （5）靖郭君将城薛（筑城） （6）靖郭君谓谒者（拜见）（7）益一言（多,增加） （ 8）因反走（同“ 返” 返回） （跑）（9）客趋 而进（小步快走）（10）乃辍城薛（舍弃） （11）上许之（答应） 12 客至期毕集（全部） 皆、咸、俱、悉 （13）破骨出镞者凡百余（总共） （ 14）谏议遽召子（赶忙）（15）即欲就之（完成）如得灌园以就食（得到） （16）我即呼汝（假如）17 汝疾应曰诺（快速）（18）居有顷（过了） 一会儿 （19）熟视不问（认真）（20）以为贤于李卫公远矣（比） 【袭谓主君言无异于虎狼,与】21l 狼噬梁岐（像狼一样）（22）咸叹超之先觉（都） 23 即令官遗之粟（送）（24）再拜而辞（两次） 告别 （25）此吾所以不受也（ 缘由） （26）是以君子必慎其所与处者焉（因此）（27）然心乡往之（同“ 向” ）28 适鲁（到 去）【适逢、出嫁】 29 可谓至圣（特别） 【到】（30）非故（有意）【所以、旧的、缘由】31 送者才三数人 （仅仅）（32）寻召仍 不久 （33）向者食之而美 （过去）【昔】（34）以故至此（由于缘由因此）35 逐胜郊野（美景）（36）会风雨暴至（恰好）【适、值、会】 37 造门谢（到）（赔礼）（38）自负文学之名（依仗）39 过丞 相（拜望）（三顾茅庐）（ 40）俟其去而俯拾焉（等到） （离开）（代词）（41）凝视良久（很）（42）或觅远方珍品（有人）（查找）（43）肴五品而已（罢了）（44）犹冀仍当通（期望）（45）主人大不堪（忍耐）【驴不胜怒】 46 君如欲生之（使 生）（47）期吾君骡（期望）【期十日, 商定】（48）故缘木愈高者愈惧（攀爬）【沿 着】 49 遂杀其身（于是）（ 50）是亡吾信也（这） （失去）【同“ 无” 没有,丢 失】（51）虽不省视而竟夕不眠（整夜） （52）饥饿垂死（接近） （53）国人莫敢言（不）（54）甚于防川（厉害）55 往之女家（同“ 汝” 你）56 盖惟此尤可以属思尔（大致）（57）博学审问（认真）（58）终无济于天下 （有好处）（对）（59）尝患鼠（曾经）（60）意益下（表情）（更加）【渐渐地（益习其声）；好处（无益）】四、特殊文言句式的翻译（一）留意省略句（一般省略留意,宾语、介词）1、他日补缀旧纸,复奏如初； 【 赵普 他日补缀旧纸,复奏如初； 】（省略主语）2、虎见之,庞然大物也,以为神； 【以（之）为神】（省略宾语）3、予独爱莲之出污泥而不染,濯清涟而不妖；濯（于）清涟而不妖】【予独爱莲出（于）污泥而不染,（二）倒装句 主要是介词短语作状语,后置 ）1、太祖常劝以读书（太祖常以读书劝）（三）留意判定句（翻译的时候肯定要加上一个“ 是”于园在瓜州步五里铺,富人于五所园也；于园在瓜州的名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载五、常见的说明文 一 说明方法的判定1、常见的说明方法有：举例子（真实具体）、列数字（精确具体） 、作比较（鲜明突出）、下定义（简明科学） 、打比方（形象生动） 、分类别（条理清晰）、引用（增加可信度,增强了文章的说服力） 、作诠释（具体形象）2、判定以下说明方法, 并说出其作用；（答题格式：用了的说明方法,（效 果） +对象 +特点）（1）这是中国自古以来最大的一座纪念碑,从地面到碑顶,高达 37.94 米,有 4.24 米；10 层楼那么高,比纪念碑对面的天安门仍高 用了列数字,作比较的说明方法,具体真实鲜明地突出了人民英雄纪念碑的雄壮 高大；（2）玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得特殊美丽；用了作比较的说明方法,鲜明突出地说明白松鼠可爱美丽；（3）松鼠不隐藏在地底下,常常在高处活动,像鸟类似的住在树上；用了作比较的说明方法,鲜明突出地说明白松鼠喜爱在高处活动；（4）大熊猫就像一颗璀烂的东方明珠,给这些国家的动物园增加了华夏异彩；1972 年 10 月,中国政府赠送的大熊猫“ 兰兰” 到达日本上野动物园,在头9 个月里,每天前往参观的人竟达30 万之多,形成了“ 熊猫热”；用了举例子的说明方法,真实具体地说明白大熊猫的宝贵,在国际交往中起了重 要作用；（5）大熊猫是我国特有的珍稀动物,也是世界上最负盛名的濒危动物；我国古 籍中把大熊猫称为“ 貘”；两千多年前,汉朝初年的尔雅一书中,便有“ 貘 体色黑驳,食竹” 的记载；引用的说明方法,说明白大熊猫是我国特有的珍稀动物,也是世界上最负盛名的 濒危动物；增加了说明的可信度,增了文章的说服力；2 分 （6）这种太空强辐射包括太阳电磁辐射和高能粒子辐射；用了分类别,条理清晰地说明白太空强辐射的类型；（7）现代的人脸识别,特指通过分析、比较人脸视觉特点信息进行身份鉴别的 运算机技术；运用了下定义的说明方法,简明科学地说明白现代的人脸识别技术的本质特征；说2、说明对象和说明内容（1）松鼠这篇文章的说明对象是：松鼠2 松鼠这篇文章的说明的主要内容是：松鼠的形状特点,生活习性,过水 的方法,窝址的挑选 （由此可见说明对象和说明的主要内容是有区分的,明内容是段意地概括）3、说明文语言的生动性（科普说明文语言生动）（1）松鼠的叫声很洪亮,比黄鼠狼的叫声仍要尖些；要是被人家惹恼了,仍会名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载发出一种不兴奋的恨恨声；用了拟人的手法,语言生动形象,由于是科普说明文,让读者感爱好；4、说明文语言的精确性（表示约数、强调、修饰、限制、推测）（1）秦岭自古以来就是皇家园林和离官别馆的首选之地； 句中加点的词语能否去掉 .为什么 .2 分 不能；“ 自古以来” 从时间上限定,说明秦岭作为皇家园林和离宫别馆首选之地由来已久；假如去掉就不能表达这一点；性；“ 自古以来” 表达了说明文语言的精确（2）“ 生产化纤衣服要消费更多的石油和能源,排放更多的二氧化碳” 一句中为什么连用两个“ 更多的” ？（2 分）答：两个“ 更多的” 起强调作用,它强调了与生产棉布衣服相比,生产化纤衣服将带来更多的碳排放；说明白生活中通过挑选衣服也可以挑选低碳生活；去掉了就不能突出这一点,“ 更多” 表达了说明文语言的精确性；（3）据考证,自从有人类以来,它就与人们的生活息息相关；句中的“ 据考证” 能否删掉,为什么？不能去掉；其理由是： “ 据考证” 是依据资料考核证明并作出了肯定的结论,起修饰作用,说明“ 白菜栽培历史悠久” 不是凭空捏造（1 分）；如去掉,有可能让人觉得是杜撰的,这个词表达了说明文语言的精确性；（4）流行病学调查发觉,一些地区食管癌,贲门癌、口腔癌又可能与热饮热食”中“ 可能” 能不能删去？为什么？（2 分）不能删去（ 1 分）；由于“ 可能” 表示推测,说明癌症除了与热饮热食有关外,仍与其他因素有关,假如去掉“ 可能” 就排除了其他因素,变为肯定与热饮饮食有关,是与现实不符的,可能这个词表达了说明文语言的精确性；（5）人们对人脸识别技术的明白和熟识也将逐步增进；不能；逐步：渐渐,渐渐地；起限制作用,文中说明“ 人们对人脸识别技术 的明白和熟识” 是一个熟识的渐进过程,如去掉了就变为“ 人们对人脸识别技术的明白和熟识是一下子就增进的,这是不符合实际的,的精确性；（6）松鼠通常一胎能生三四个；“ 逐步” 表达了说明语言不能,“ 通常” 是常常的意思,起限制作用,说明松鼠常常一胎生三四个,也有 可能不是三、四个；如去掉了就变为松鼠一胎就只能生三、四个,这是不符合实 际的,“ 通常” 表达了说明文语言的正确性；5、说明文开头段落的作用（设问句、故事、熟识的事实）饮食不宜过烫口腔食道都怕烫,热饮热食有损耗；上皮增生会恶变,吃饭喝 汤不要忙；文章用四句诗开头,有什么作用？引起读者的阅读爱好,概括了热饮 热食的危害,自然地引出了说明对象；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载六、记叙文1、标题的作用 1 、概述了文章的主要内容 中心 5、一语双关 2、文章的线索 3、吸引读者 4、点明只管向前奔跑换成“ 金牌” 好不好 .为什么 .2 分 不好； 1 分“ 只管向前 奔跑” 既概括了文章的主要内容,又表达了文章的中心,” 吸引读者；说说文章以“ 天窗” 为题的作用；2 分 （1）以天窗为题,交待写作对象（2）作为线索贯穿全文（ 3）天窗一语双关：既指老屋的天窗,也指心灵的天窗,内 涵丰富,耐人寻味；2、标题的含义 跟懂得句子含义是一样的 （1）题目“ 微笑的可乐” 有什么含义？一语双关： （1）冰镇饮料 2 带来的美好、胜利的生活；（2）文内容,说说文题“ 谁也不能施舍给你将来” 的含义；答：要想得到自己 想要的东西和抱负,要想转变自己贫困的命运,应当靠自己的双手,而不是靠别人廉价的怜恤或者施舍；谁也不能施舍给我们将来,除了自己；3、段落的作用 言之成理即可 （1）开头段落母亲石那一年我到青海塔尔寺去,被一块一般的石头深深打动； 1、这一段的作用是： 1 、开头扣题（题目） 2、设置悬念,吸引读者；引出下文（总领全文）3、（2）中间段落：我不知道为什么家里人要将我送进书塾里去了,而且仍是全城 中称为最严格的书塾；或许是 过渡,有百草园过渡到三味书屋（3）最终段落的作用：没错,大千世界中我们每个人的面前,都可能会横着一 些诸如清贫、疾病、磨难之类的障碍,只要不失去向前奔跑的雄心,就能英勇地跨过它们,踢翻它们,绕过它们,就会抵达抱负的前方；只管向前奔跑总结全文,点明并深化中心；再次点题；4、环境描写的作用（1）家乡的夏天酷热反常；没有一丝云朵,天空在灼热的阳光里出现空洞的蓝 色,空气中翻腾着热浪；几乎全部的生物都是蔫蔫的,失去了平常的活力,除了那些整日泡在海水里的孩子们；开头画线句子属于什么描写？在文中起什么作用？（ 4 分）环境（景物）描写（ 1 分）；交代大事发生的时间地点（1 分）、烘托人物的懊丧心情 （1 分）,为下面克服惧怕, 去买可乐这一情节进展作铺垫 （1 分）；（补充一下环境描写的别的作用：衬托人物形象,渲染某种气氛）5、赏析词句 抓住关键的词 动词、叠词、儿化 （修辞手法）（描写手法）（倒装句式）啃得啧啧作响,弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般；最美的善举赏析划线的句子：用“ 啃” 和“ 啧啧” 写出了“ 络腮胡子” 吃相的不雅,用词精确而生动；“ 像是刚从油锅里浸过一般”,用夸张的修辞手法, 突出（强调）“ 络腮胡子” 脸面油腻的特点；画线句子传神地表达了“ 我” 对“ 络腮胡子” 的名师归纳总结 - - - - - - -厌恶之感；（从用词或修辞方法角度赏析均可,言之有理即可得分）6、描写方法（动作、语言、神态、心理、外貌、细节）（作用是突出人物形象,第 7 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载或是人物心理）男人姓苏,四十多出头的样子,穿一件皱皱巴巴的短衫,浓眉凹目,络腮胡子,看上去挺吓人的； “ 络腮胡子” 大大咧咧的；说话时声带上像是安了喇叭,从不掩饰自己的喜怒哀乐；他特别爱吃肉,羊排、猪杂儿、红烧牛肉是他食谱上的主角；特殊是到了中午,他总是喜爱买回五六个酱紫色的猪蹄儿,啃得啧啧作响,弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般；这一段描写“ 络腮胡子”,用了什么描写方法？有什么作用：外貌描写,语言描写,动作描写 写出了络腮胡子的粗俗,写出了我对他的厌恶；也与后文写他帮忙别人,考虑周到,形成对比,7、懂得句子的含义（抓住关键的词语,由表及里,结合文章的主题来懂得）请谈淡你对第段“ 阳光虽然没能直接照耀到小 花身上,但小花心里已感受到了阳光的存在,哪怕是一点点余光” 这句话的懂得；长在岩石下面的小花“ 阳光” 暗喻了美好生活 “ 阳光虽然没有照到小花身上” 是指仍没有过上美好生活,但“ 小花心里已感受到了阳光的存在” 是指看到了美好生活的存在 这句话告知我们看到了美好生活,就有了期望和抱负,就要去追求奋斗；8、线索 贯穿全文的一条线,一般是一物、一事 9、概括大事（对象 +大事）重点突出动作做什么,不是评判大事这件事好不好；本文表达了一个怎样的故事.请用简洁的语言加以概括； 不超过 50 字3 分 “ 我” 生活在大山里, 仰慕城里人的生活 听了黄春草在逆境中奋斗的经受后,熟识到了只有挑选顽强才能强壮成长； 提示“ 我” 仰慕城里人的生活1 分,黄春草的奋斗经受1 分,8J 10、插叙的作用：（1）概述这段文字的作用（ 2）与前后文的关系（ 3）与主题的关系4 段地作用？（ 1）是插叙,写了美女蛇的故事（2）从百草园到三味书屋第增加了百草园的神奇颜色（3）突出了百草园给我带来的趣味；11、句子的次序颠倒（结合上下文,与上下文的对应性；句子之间的的规律）（1）桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿；红的像火,粉的像霞,白的像雪； ,红的像火,粉的像霞,白的像雪；位置能对调吗？不行,红的、粉的、白的与上文的桃树、杏树、梨树对应；所以不能对调；（2）句子本身自己的关系；春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它 春天像小姑娘,花枝招展的, 春天像健壮的青年 名师归纳总结 - - - - - - -位置能对调吗？不能, 由于三句话是依据成长的先后次序排列的,所以不能对调；现代文阅读要求：（1）把每段的关键语句在原卷中划出来,特殊是点明文章主旨 的句子（谈论句,抒情句,一般在文章的最终几小节）（2）划出问题中的关键词 句,弄清问的内容；（3）问题中显现的原文中的语句,直接在原文中划出,答案 常常就在这句话的邻近； （4）答题依据分值, 一般是 1 分一个要点, 内容答完整,最好用用 的格式（5）要依据文体的学问点来回答,看到一 个问题,应当考虑一下,这是考了什么学问点（是赏析句子仍是环境描写的作用 等）,不要瞎做；（6）能具体的回答的,尽量不要三言两语,当然也不是简洁重 复罗嗦；第 8 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载七、语言积存 1、病句改错（1）为了增强复习成效,老师实行了一系列诸如难易结合,学问归纳；（2）再同犯罪分子的搏斗中,他身中数刀,浑身遍体鳞伤；（3）老师耐心地订正并指出了我这次作业中存在的问题；（4）能否具备良好的心理素养,是考试取得好成果的关键；（5）他这个人太坚决了,什么事都不愿听取群众的看法；（6）这篇小说完善地塑造了一个一般船长的光辉事迹；（7）安平的春天是一个美丽而迷人的地方；（8）在节省型社会里,人们有效利用资源进一步增强；（9）大家去郊游时肯定要留意交通安全,防止不要发生意外事故；（10）我读了大致七八页左右的课文；（11）我吃了两个妈妈给我的苹果；2、概括新闻,一句话新闻（对象 +大事）5 月 20 日电, 2006 年 5 月 20 日 14 时整,经过几个 据新华社三峡工地 小时的连续浇筑,三峡大坝最终一仓混凝土顺当收仓,至此,世界规模最大 的混凝土大坝最终在中国长江西陵峡全线建成；三峡大坝是三峡水利枢纽工程的核心,总浇灌时间为3080 天,海拔高度 185 米,；今年汛期,大坝开头全面挡水,长江中下游 1500 万人、 150 万公顷良田从今可以解除洪水威逼；三峡工程全部建成后,仍将在发电、通航、旅行等方面对人们的生活产生巨大的影响；一句话新闻：世界规模最大的混凝土大坝最终在中国长江西陵峡全线建成3、仿句（1）诚信是 / 打开 / 胜利之门的 / 钥匙；（分析句子结构,分成几个部分）诚信是 / 登上 / 事业之峰的 / 阶梯；4、说明性文字（留意介绍清晰图片上画的东西,所在的位置介绍清晰,成效是：看了你的说明性文字使没有见到这幅画的人能够把画画出来）名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载这幅画的中间画了一片叶子,叶子的中间位置画了一个圆球,整个看上去像 人的一只眼睛,在这幅画的左上角写了四个字“ 绿色家园；”5、长句短句转换 例句（ 1）将以下句子改成几句短句：“ 西游记是明代文学家吴承恩在民间 文学的基础上经过加工整合再创作的一部故事情节曲折人物形象生动深受读者 特殊是广大青少年欢迎的古典长篇章回体小说；” 这是一个结构复杂的单句,我们可以通过适当增删字数和标点符号,在不改 变原意的情形下,把这个长句改成短句；对于此题,我们可以这样解答：第一步：“ 提取主干” ； 即把长句中的基本结构抽取出来单独成句；这样做,可以明确句子的中心愿思；此题的句子主干是：西游记是一部古典长篇章回 体小说；其次步：剥离修饰、限制成份,使其单独成句；剥离的原就是：由大到小,先看一下有几层修饰、限制成份,然后找到每一层的动词谓语和其对应的主语,从而形成独立的单句；假如主语是省略的,可以用指代语,构成指代关系；答案：（ 1）西游记是一部古典长篇章回体小说,（2）是明代文学家吴承恩在民间文学的基础上经过加工整合再创作,（3）这部小说故事情节曲折,（4）人物形象生动,（ 5）深受读者特殊是广大青少年欢迎；并列分别法 例（ 2）这出戏一开头就给观众呈现了草原上繁荣昌盛的大好风光和牧民们为开 辟草原牧场、架设桥梁而战役的动人场画； 参考答案 这出戏一开头就给观众呈现了草原上繁荣昌盛的大好风光,呈现 了牧民们为了开创草原牧场,架设桥梁而战役的动人场画；6、应用文申请书（1）第一行中间写“ 申请书”（2）另起一行顶格写称呼（3）正文（空两格）写清申请的内容和理由（4）（结尾）请批准（空两格）（5）署名日期（右下角）7、口语交际：有人把生活垃圾倒入河里,河水被严峻污染；为此,某中学打算 组织一次社会调查,呼吁大家爱护环境；假如你是这所中学的同学,预备采访一位正在河边晨练的老人,向他明白对名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载这一污染现象的看法,你会怎么说？请写出来答案：（称呼得体 1 分,采访者身份 1 分,采访内容 2 分）例：老大爷：您好！我是某中学同学,想问一下,有人把生活垃圾倒入河中,对这种做法您怎么看？八、作文要求：（1）审清题目,清晰知道可以写什么,不能写什么；一般写记叙 文,具体记叙一件或几件相关的事； （2）开头结尾应当显现题目中的词语,这样 可以防止离题；（3）开头结尾美一点,尽量用修辞或者环境描写做点渲染；（4）文中至少要用 5 个成语、三句名句、两种修辞,把作文的语言装扮的美一点；作文的一种样式 第一段、应当美一点,比如可以写点环境来渲染一下,也可以用比如排比的修辞 来装饰一下 其次段、开头记事,最好设计一个奇妙的背景,让这件事的发生比较特殊（比如 你写一件你的自私的事,如设计背景是你今日评上了三好同学,而当你真满意的 时候,你的车撞到了一个人,你竟然溜之大吉,这样你的所作所为,就不是一个 合格的三好同学）,立意也比较深刻；第三段、表达事情的起因,留意把事情发生的地点、时间、人物设计的奇妙点；第四段、事情的进展,要有波折,留意设计一个转折点（当你拿着不及格的试卷 回家时,你的心情怎样转化呢,可以用眼前看到的一枝即将断裂的枯枝仍旧紧紧地牵住了主干,不愿离开 , 从这枯枝身上,你得到启示 确面对失败）, 自然就过度到了的怎样正第五段、留意事情的结果既是情理之中,又是意料之外,让人耳目一新之感；第六段、用简练的语言得出这件事的意义,就是揭示文章的主题；主要不要空喊 口号,从记得事情中得出的结论；名师归纳总结 - 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