2022年初一上历史知识点.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载中国历史学问点（初一上）初一 11 班 朱崧喆第一课 祖国境内的远古居民 在云南省元谋县,我国科学家发觉了两颗门齿化石和一些粗糙的石器,这是远古人类的牙齿 和遗物；元谋人生活在距今一百七十万年,是我国境内已知的最早人类；北京人： 1929 年,北京西南周口店的山洞里,距今约七十万年至二十万年；会用自然火；山顶洞人：距今约三万年；仍用打制的石器,但已把握磨光和钻孔技术,会人工取火；是血缘关系结合起来的氏族；原始的农耕生活 其次课 我国是世界上最早种植水稻的国家,距今约七千年的河姆渡,挖掘水开,制造陶器；我国陕西西安邻近的半坡村,发觉了距今约五六千年的原始农耕村落遗址；主要粮食作物是 粟,我国是世界上最早种粟的国家 第三课 华夏之祖 距今约四五千年,我国黄河流域和长江流域；炎帝和黄帝是我国古老传奇中黄河流域闻名的；部落首领；打败蚩尤,形成了日后的华夏族；后人尊称黄帝为“ 人文初祖” 自己为“ 炎黄子孙”黄帝之后,尧、舜、禹；“ 禅让” ；约公元前 2070 年,禹建立了夏朝,我国历史上第一个王朝；从部落联盟首领转变为奴隶制国家的国王；第四课 夏、商、西周的兴亡 夏：禹死后,启承父位；世袭制代替了禅让制,公天下变成了家天下；夏朝的建立标志着我 国早期国家；商：约公元前 1600 年,汤战胜了桀,夏灭商建；商王盘庚迁都殷,商朝又名殷朝；商朝最 后一个国王是纣,他是出名的暴君；公元前 1046 年,牧野大战后,商亡,武王建立周朝,定都镐,史称西周；西周实行分封制；第五课 辉煌的青铜文明 青铜器于显现于原始社会末期,商朝是青铜器文化的辉煌时期；闻名的青铜器：司母戊鼎和四羊方尊 与商周同期,成都平原“ 三星堆”夏商西周,是以农业为主的社会；第六课 春秋战国的纷争 春秋争霸：齐桓公、晋文公、楚庄王等“ 尊王攘夷”,齐桓公成为春秋时期第一个霸主；战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦 公元前 260 年,秦赵之间长平之战；第七课 大变革的时代 春秋时期我国开头显现铁农具；春秋末年已使用牛耕；战国时期,李冰（秦）在岷江中游修筑都江堰,能浇灌三百多亩农田商鞅变法： 公元前 356 年；商鞅在秦孝公支持下开头变法；为秦的统一打下基础；商鞅变法：承认土地私有,答应自由买卖成为战国后期最富强的封建国家,名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载嘉奖耕战第八课 中华文化的勃兴商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字“ 甲骨文”；我国有文字可考的历史从商朝开头；占卜；商周的青铜器上铸刻的文字叫“ 金文”“ 铭文” ,称为“ 大篆”,近五百字；四千多年前的夏朝有历法“ 夏历”；战国时期测定一年二十四个节气；战国名医扁鹊第九课中华文化的勃兴二 春秋晚期的孔子是儒家学派的创始人,是大训练家,创办私学；论语；孔子学说成为封建 文化的正统思想,在中国传统文化中占有重要位置,对后世影响极大；春秋晚期的老子是道家学派的创始人；道德经,老子认为一切事物都有正反两面,如难和 易、长和短、前和后、对立的双方能够想到转化；老子善于从正反两面摸索问题；百家争鸣：墨家墨子,儒家孟子、道家庄子、法家韩非、兵家孙武 统一国家的建立 第三单元 第 10 课 秦王扫六合 公元前 230 至前 221 年,秦王嬴政间续灭掉六国,建立起我国历史上第一个统一的中心集权 的封建国家秦朝,定都咸阳 政治上：秦朝创立一套封建专制主义的中心集权制度：最高统治者称皇帝；经济上：在全国统一使用圆形方孔铜钱；统一度量衡,统一文字,推广隶书；焚书坑儒 命大将蒙恬大举反击匈奴,修筑了西起临洮,东到辽东的城防“ 万里长城”派兵统一东南、岭南 第 11 课 伐无道,诛暴秦 秦始皇为自己修建了阿房宫、骊山陵墓；公元前 209 年,陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农夫起义；公元前 207 年,项羽巨鹿大败秦军主力；大一统的汉朝 第 12 课 文景时期,重视“ 以德化民” 社会比较安定,百姓富有起来；历史上称这一时期的统治叫做“ 文景之治”政治上武帝接受主父偃的建议,下令答应诸王将自己的封地分给子弟,建立比较小的侯国 （推；在长安举办太学；太学是我国古代 恩令）；思想上接受董仲舒的建议,“ 罢黜百家,独尊儒术”的最高学府,以儒家的五经为主要教材；武帝时期,西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实行了大一统,开头进入鼎盛时期；第 13 课 两汉经济的进展 东汉明帝水利专家王景主持修河；东汉的南阳太守杜诗创造了水排；汉武帝时将地方的铸币权和铁盐经营权收归中心,统一铸造五铢钱,抑制大商人谋取暴利,大大增加了地方的财政收入实现了经济上的大一统；第 14 课 匈奴的兴起与汉朝的和战 公元前 119 年,汉武帝又派大将卫青、霍去病分别率精骑出击匈奴,大胜而归；经过漠北战争的繁重打击,匈奴已经无力再与西汉对抗,部分匈奴人开头西迁；名师归纳总结 汉元帝的时候, 呼韩邪单于入朝恳求和亲；宫女王昭君自请前往,汉元帝把他嫁给了呼韩邪单于；第 2 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第 15 课 汉通西域和丝绸之路 张骞（ qin）,公元前 138 年,他带着百余名随从从长安西行；大月（ ròu 通“ 肉” ,在此作地名）氏（zh ）公元前 119 年,汉武帝派张骞其次次出访西域；汉朝和西域的交往从今日趋频繁；公元前 60 年,西汉政府设立西域都护,总管西域事务,从今今新疆地区开头隶属中心政府 的管辖,成为我国不行分割的一部分；丝绸之路：从长安通过河西走廊,今新疆地区,运往西亚,再转运到欧洲,又把西域各国的 奇珍异宝输入中国内地；第 16 课强盛的秦汉文化（一）是目前世界上已知的最早的纸；甘肃天水的一座汉墓中出土了一张纸；是西汉早期用麻做的,宦官蔡伦改进了造纸术,后人称做“ 蔡侯纸”成于东汉时期的九章算术是一部数学名著,总结了春秋战国以来的数学成就；东汉张衡 地动仪,是世界公认最早的地震仪器；汉代闻名医学家：华佗、张仲景 华佗制成全身麻醉药剂“ 麻沸散”,是世界医学史上的创举“ 五禽戏” ；华佗仿照虎、鹿、熊、猿、鸟五种禽兽的活动姿势,编一套医学体操,东汉末年,张仲景伤寒杂病论,全面阐述了中医的理论和治病原就,后世尊称“ 医圣”第 17 课 强盛的秦汉文化（二）佛教是当今世界上的三大宗教之一,起源于古印度,西汉末年传入我国中原地区；佛教的传播,对我国文化的进展有深远的影响；佛教：因果说（报应）释迦牟尼：又名乔达摩· 悉达多,意为释迦部的觉悟者,轮回说（三世）道教是我国土生土长的宗教,东汉时期在民间兴起,创始人之一张陵；道教尊老子为教主,称为“ 太上老君”司马迁是我国古代宏大的史学家,编写史记国第一部纪传体通史,又是一部优秀的文学著作；,记述了从黄帝到汉武帝时期的史事,是我秦汉时期的雕塑艺术的杰出代表是轰动世界的秦始皇陵兵马俑第四单元 政权分立与民族融合 第 18 课 三国鼎立官渡之战： 200 年,袁绍率十万大军攻击曹军,曹军只有三四万人,曹操突击袁军屯粮处,趁机攻击,大败袁军；赤壁之战： 208 年,曹操带领二十多万大军南下,想要统一南北,孙刘联军,在长江沿岸的赤壁一带和曹军相持,周瑜用火攻的方法,大败曹军；赤壁之战的影响：奠定了三国鼎立的基础；三国鼎立的形成：220 年,曹操的儿子曹丕废掉汉献帝,自称皇帝,国号魏,定都洛阳,东 汉终止；其次年,221 年,刘备在成都成帝,国号汉,史称蜀；222 年,孙权称王,国号吴,后 定都建业（今南京） ；三国鼎立的局面形成；第 19 课 江南地区的开发 西晋的兴亡和内迁的各族淝水之战： 333 年,秦军与东晋军队隔淝水相持,晋军大败前秦 江南地区的开发名师归纳总结 1.江南地区雨量充足,气候较热,土地肥沃第 3 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2北方人迁到江南,给江南地区带去了劳动力,带去了先进的生产技术和不同的生活方式；3江南地区的战争相对较少,社会秩序比较安定 4劳动人民的辛勤努力 江南地区的开发对我国经济产生了深远影响,为经济重心逐步南移奠定了基础 第 20 课 北方民族大融合 北方的统一和民族的融合 北魏孝文帝迁都洛阳 1 北魏孝文帝迁都洛阳 2 在朝廷中必需使用汉语 3 官员及家属必需穿戴汉族服饰 4 将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏 5 勉励鲜卑贵族与汉族贵族联姻 6 采纳汉族的官制、律令 7 学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气等,影响是促进了民族融合 承上启下的魏晋南北朝文化（一）第 21 课 祖冲之和圆周率 祖冲之是我国古代闻名的数学家和天文学家,最突出的是在数学领域求得比较精确的圆周率；在世界上第一次把圆周率的数值运算到小数点以后的第 贾思勰和齐民要术7 位数,这项成果领先世界一千年；北朝的贾思勰是我国历史上闻名的农学家；齐民要术总结了我国北方劳动人民长期积存的生 产经难；是我国现存的第一部完整的农业科学著作,在世界农学史上占有重要位置；第 22 课 承上启下的魏晋南北朝文化（二）大放光荣的书画艺术东晋的王羲之,集书法之大成,写出的字“ 飘如浮云,矫如惊龙”；代表作兰亭序有“ 天 下第一行书” 的美誉；王羲之被后人称为“ 书圣”魏晋南北朝时期,闻名画家许多；以东晋的顾恺之最为杰出,代表作有女史箴图和洛神赋图佛教的盛行和神灭论辉煌的石窟艺术 山西大同的云冈石窟、河南洛阳的龙门石窟,是闻名的两大石窟名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页