2022年北师大版小学语文毕业模拟测试题.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 北师大版学校语文毕业模拟测试题一、依据拼音各写两个词语；（4 分）zhi shi dian ji mei li tiao jian 二、依据情境,按要求填空；（17 分）1填上表示“ 看” 的意思的词语（5 分）（1）人们乘舟荡漾在西湖上, （）着如画的美景, 心旷神怡；（2）我们（）着先烈的遗像,心中升一股敬意；（3）宇航员在天际漫游时,（4）老师走进教室,（5）这里的书太多了,稍稍（）地球,发出了由衷的感叹；）四周,笑着说：“ 打扫得真洁净！”）一下,也得花半天时间；2在括号里填上恰当的成语、古诗句、歇后语（9 分）（1）我很喜爱旅行,每到一处总免不了感叹一番；登上长城我（）地想起了（）、（）等成语；乘舟荡漾西湖,我想起了“,”等古诗句；来到海边,我（）想起了（）、（）等成语；攀上了泰山,我想起了“,” 等诗句；（2）当事者往往对利害得失考虑得太多,看问题反而糊涂；旁观的人由于冷静、客观,却看得清晰,这就是人们常说的“,” ；诗人在中“；” 说明的就是这个朴素的道理；（3）我们六（ 1）班与六（ 2）班进行了几场足球赛,我们班由于实力太差总是以失败而告终,这真是“ （） （）” ；（填一歇后语）3. 写一句关于做人或做学问方面的名句（1 分）4写一句表达爱国情怀的名句（1 分）名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 5写一副贺新春的对联（1 分）三、挑选合适的答案； 6 分 1书是学问的；（,力气的）,聪明的,生活的A海洋、源泉、方向盘、翅膀 C海洋、方向盘、翅膀、源泉 B. 源泉、海洋、方向盘、翅膀 D. 海洋、源泉、翅膀、方向盘2. 草原的作者是（）A. 巴金 B. 鲁迅 C. 老舍 D. 魏巍3. “ 至之市而忘操之” 中的第一个“ 之” 的意思是（）A. 的 B. 无意义 C. 它 D. 去、往四、阅读部分（ 26 分）列 车 上1夜色慢慢浓了车厢里寂静下来了只有那不知疲惫的车轮（lún lén） 咯嚓咯嚓有节奏地响着2在四周渐起的鼾声中,坐在对面的年轻战士引起了我和小利的留意；他黑脸膛,浓眉毛,虎虎棱棱的；那粗短的手指,使我想起开石头的钢钎；他正捧着一本微机应用技术,用心致志地看着,好象根本就没有看到我们这两个女高校生胸前的校徽；3“ 瞧,笨头笨脑的；” 小利用英语对我说,嘴一撇,眼一眨；4“ 仍学微机呐,瞧他那手指头！” 我用英语说着,而且忍不住嘻嘻地笑起来；5他哪能听懂英语？这不,他又咕咕哝哝地念起他的“ 微机经” 来了；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 6小利摆布起小桌子上的录音机,可是怎么也弄不响；她扎心的埋 má n mái 怨起来：“ 准是刚才掉到地上给震坏了！音乐也听不成了！” 车厢里 寂静下来了,只有那不知疲惫的车轮“ 咯嚓咯嚓” 有节奏地响着 7我们都没了精神, 彼此偎依着, 闭上了眼睛, 那有节奏的车轮催眠曲 逐步消逝了 8“ 哐当” 一声,我们被震醒了；列车到了一个小站；我揉了揉眼一看,对面的战士不见了； 突然我看到录音机底下压着一张用英语写的便biàn pián条,意思是：；9“ 啊！” 我和小莉不禁jn jìn失声叫起来；她一按录音机,马上响起了精妙乐曲；但我们都似乎没有听见,一起把头伸向窗外：10 前面不远的地方,有一棵白杨树；它没有婀娜的姿势,但是伟岸,挺立；那纯朴的躯干枝叶,在灯光的映射下,别具一番神采；那里,一个高大的战士刚要出站；1. 划去短文中带点字的不正确读音；（2 分）2. 在文中找出一对双音节的反义词写在横线上；（1 分）3. 成语接龙嬉戏；（ 2 分）用心致志（）（）（）（）4. 这篇短文写了三个人物, 其中主要是写 5. 年轻战士在列车上学习,可见他这个人；（1 分）；不计较两个女高校生的失礼,可见他；主动帮忙生疏人修录音机,可见他；（3 分）6. 短文中有一处景物描写,请用“ ” 标出,它突出了年轻战士名师归纳总结 的；（ 2 分）第 3 页,共 14 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 7. 在下边横线上填写三个各由两个字构成的词或短语,精确概括两个女高校生在接触年轻战士过程中的思想感情变化；（3 分）8. 文中用字最少而又寓意至深、耐人寻味的一个句子是（誊写原句,包括标点符号）（1 分）9. 联系上下文,将 8 自然段中空缺的内容写出来（不得超过 30 个字）；（3 分）10. 文中划波浪线的句子缩句为：（1 分）11. 判定以下句子,用了修辞手法的请写出用了什么修辞手法,反之打“ × ” ；（ 2 分）（1）他正捧着一本微机应用技术,用心地看着,好象根本就没有看到我们这两个女高校生胸前的校徽；（）（2）他哪能听懂英语？（）（3）那有节奏的车轮催眠曲逐步消逝了；（4）车厢里寂静下来了,只有那不知疲惫的车轮“ 咯嚓咯嚓” 有节奏地响着；（）12. 给文中第一自然加上合适的标点符号；（2 分）13. 读了短文,你会想到些什么,有什么体会？（3 分）五、习作部分（ 30 分）我不再要求：1. 将题目补充完整,如填“ 孤独” 、“ 自卑” 、“ 嫉妒” 、“ 信任眼泪” “ 天真” 、“ 贪玩” 、“ 糊涂” 、2. 要结合自己生活的经受,写得有真情实感；3. 字数 500 600 字；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 参考答案一、学问、指示、指事 奠基、惦念、点击 美丽、魅力 条件、挑拣 二、 1观赏、瞻仰、眺望、环视、浏览21（情不自禁或情不自禁） （文明遐迩、气概磅礴、连绵不断等）（欲把西湖比西子,淡妆浓抹总适宜）（情不自禁或情不自禁）（波 澜壮阔、一望无际、波涛汹涌等）（会当凌绝顶,一览众山小）2（旁观者清,当局者迷）（苏轼）（不识庐山真面目,只缘身在此山中） 3 孔夫子搬家尽是书（输）九州同；” 等4“ 死去元知万事空,但悲不见三、 D、C、D 四、4、1、3、5、2、6 五、有七处错误：“ 加入” 改为“ 参与” ；其次个逗号改为句号；“ 五 彩缤纷” 改为“ 丰富多彩” ；删掉“ 写生” 及顿号；删掉“ 等” ；“ 即” 改 为“ 不但” 或把“ 即” 改为“ 既” ,“ 而且” 改为“ 又” ；在“ 多么” 前加 上“ 我” ；六、（言之有理就行,答案略）七、 1l én mái pi án j ì n 2疲惫精神 3用心致志志同道合合情合理理亏词穷穷途末 路或名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 用心致志志大才疏疏而不漏漏洞百出出其不意 4年轻战士 5 勤学、心胸宽广或待人坦诚、乐于助人或助人为乐 6最终一自然段中的二、三句,突出了年轻战士形象的高大；7嘲笑、诧异（诧异）、佩服（崇敬）8文章最终一句：那里,一个高大的战士刚要出站；9主要应谈到“ 录音机修好了” ,只要言之有理,言之有序就行；10缩句：战士引起了留意；（2）反问 （3）比如（ 4）拟人 11（ 1）×12 ； , “” 六年级语文下册期末检测试卷 北师大版一、词句积存 36 分 1.看拼音写词语； 8 分 w mè i l éi zhu ì ji o xi á zh n y ngsì n üèmi o sh ì qng miè r áo shù 2.给加点字挑选正确的读音；3 分 站立 zhù chù 标识 zhì shí 要挟 y à o y o颓丧 tu ì tu í 曝晒 pù b ào 剖析 p u p o3.多音字、形近字组词； 7 分 名师归纳总结 扎_ 偌 衷 帜 _ 第 6 页,共 14 页_ 强 _ 啄 _ _ - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 喙 诺 衰 炽 4.按要求写成语； 6 分 写出含有 “寓言故事 ” “历史故事 ” 的成语各两个；_ _ _ _ 写出 “ ABAC” “ AABC” 式的成语各两个,例如：“ 无边无际 ” “滔滔不绝 ”；_ _ _ _ 把以下成语补充完整； 烛夜游鱼 而入 然长逝 人心脾5.按要求改句子； 12 分 天空中洒满了星星； 改成拟人句 _ 铁路教经过很多高山,必需开凿隧道；改成双重否定句 _ 我们把新怀疑主义带进了全部的课堂；改成 “被” 字句 _ 莫非我四万万七千万的孩子,都是白生了吗.改成陈述句 _ 在这个长满了红锈的鱼钩上闪耀着辉煌的金色的光线；缩句 _ 名师归纳总结 颍州西湖的春天是个美丽的地方；改病句 第 7 页,共 14 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - _ 二、阅读懂得 30 分 1.依据课文学问填空； 10 分 “ 有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色, , ,这就是养花的乐趣； ” 这句话选自,作者是 ；美猴王 选自,它和被称为我国古典四大名著； 孟 子 曰 ： “ 生 , 亦 我 所 欲 也 , 义 , 亦 我 所 欲 也 ； 二 者 不 可 得 兼 , ；小誊写员这篇课文让我们体会到了父子间的浓浓情深,本文选自意大利作家 的小说；“ 生命开头的一瞬时就带了斗争来的草,才是 的草,也只有这种草,才可以傲然地对那些 哺育着的盆花哄笑； ” 这句话出自,作者是 ；詹天佑这篇课文按工程进展的次序, 从 、 、设计 “ 人” 字形线路三个方面来表达詹天佑主持修筑京张铁路的过程,充分表达了他是一位 的工程师；在四川汶川大地震中安稳无恙的都江堰水利工程,是两千多年前由 设计修建的；它在我们六年级下册的一文中显现,文章的作者是 ；在非典、手足口病肆虐时,在抗震救灾中,总能看到很多“白衣天使 ” 不知疲惫的身影,感动同时,自然而然地让我们想到了现代护理专业的创始人名师归纳总结 ；2 分 第 8 页,共 14 页2.回忆课文内容,连一连；奥林匹克之父安徒生- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 杂交水稻之父 顾拜旦炸药工业之父 袁隆平世界童话之父 诺贝尔3.阅读古诗,回答疑题； 6 分 别董大宋元二使安西 千里黄云白日曛,渭城朝雨浥轻尘,北风吹雁雪纷纷；客舍青青柳色新；西出阳关无故交；天下谁人不识君；把诗句补充完整； 2 分 别董大的作者是 代的 ;送元二使安西的作者是 代的 ；2 分 这是两首送别诗,请你再写两句关于送别的诗句；2 分 _ _ 4.阅读短文,回答疑题； 12 分 放大你的优点一个穷困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父亲的伴侣能帮自己找一份谋生的差 ch i、chà事；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - “ 数学熟知吗 .” 父亲的伴侣问他；青年羞怯地摇头；“ 历史、地理怎么样 .”青年仍是不好意思地摇头；“ 那法律呢 .” 青年窘迫地垂下头； “ 会huì、kuà i计 怎么样 .” 父亲的伴侣接连地发问,青年都只能摇头告知对方 自己似乎一无 所长,连丝 豪、毫 的优点也找不出来；“ 那你先把自己的住址写下来,我总得帮你找一份事做呀；” 青年惭愧地写 下了自己的住址,赶忙转身要走,却被父亲的伴侣一把拉住了：“ 年轻人,你的 名字写得很美丽嘛, 这就是你的优点啊, 你不该只满意找一份糊口的工作；” 把 名字写好也算一个优点 .青年在对方眼里看到了确定的答案；哦,我能把名字写得叫人赞扬,那我就能把字写美丽,我就能把文章写得 好看 受到鼓 励、厉 的青年,一点点地放大着自己的优点,兴奋得他脚步立刻轻松起来；数年后,青年果真写出享誉世界的经典作品；他就是家喻户晓的法国 18 世 纪闻名作家大仲马；世间很多平凡之辈,都拥有一些诸如“ 能把名字写好 ” 这类小小的优点,但由于自卑等缘由深深被忽视了,更不要说是一点点地放大它了,这实在是人生 的遗憾； 须、需知：每个平淡无奇的生命中, 都隐藏着一座丰富金矿, 肯挖掘,哪怕仅仅是微乎其微的一丝优点的示意,沿着它也会挖出令自己都诧异不 己、已的宝藏；道理是再简洁不过了 很多胜利,都源于找到了自身的优点,并努力地将其放大,放大成超越自己和他人的明显优势 把文中 里不适当的拼音和字划去；3 分 联系上下文,说明文中带点的词语：2 分 一无所长 _ 享誉世界 _ 家喻户晓 _微乎其微 _ 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 文中的青年是谁 .他最初的优点是什么 大的 .3 分 .他是怎样将自己的优点一点点放_ 用 “ ” 划出文章说明道理的句子；2 分 谈谈这篇文章给你的启示：2 分 _ 三、畅所欲言 4 分 当雪灾、洪水、地震等自然灾难严峻威逼人民生命安全的时候,解放军、武警官兵的身影总会准时显现在受灾人民的面前 时代最可爱的人吧：.用简洁的话语来赞一赞这些新_ _ 四、真情表达 30 分 学校即将毕业,在六年的学习生活中,肯定会有不少难忘的人或事给你留 下了深刻的印象；请挑选其中一个方面来写,要写出自己的真情实感；写时题名师归纳总结 目自拟,留意书写工整,突出主题,富有条理,字数尽量不少于400 个字；第 11 页,共 14 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 北师大版六年级语文下册期末试基础学问 30 分一、给以下的字挑选正确的读音,并在正确读音上面打“ ”分 调转船头 diaotiao 言传身教 chuanzhuan 给人便利 bianpian 降龙伏虎 jiangxiang 二、在以下各词语的括号内填上合适的字；并写出所填字的意思 12 分 安稳无 垂头 气平 近人盛气 人狐 虎威完 归赵三、照样子将下面的句子换个说法,句子意思不能变；（分）例：我们克服了这个困难；这个困难被我们克服了；我们把这个困难克服了；咆哮洪水冲走了小村庄；、太阳把大地照得一片金黄；四、按肯定的次序, 把下面各组词语重新排列, 再说说是按什么次序排列的； （分）东半球亚洲地球中国誉写起草修改审题名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 五、感情朗读下面的诗句,并用“ 、” 的符号标出正确的朗读停顿；2 分 一排排高楼大厦像雨后春笋,一件件家用电器满目淋琅；我们永久辞别了破旧的茅屋,却忘不了延安窑洞温热的土炕；阅读懂得学问： 30 分 一、认真认真地阅读夜莺之歌文章中末尾的两段文字,按要求回答疑题；其次天,在被烧毁的围墙旁边,在那小路分岔的地方,孩子又穿着那件绿 上衣,坐在原先那河岸边削什么东西,并且不时回过头去,望望那通向村子的 几条道路,似乎在等谁似的；从孩子的嘴里飞出动听的夜莺的歌声；这歌声,即使是听惯了鸟叫的人也 觉察不出跟真夜莺有什么两样；回忆一下, “在被烧毁的村子的围墙旁边” 这句话与这篇文章的开头中的那两句话意思相照料,请写出来；并说说这样的环境描写的作用是什么 .（分）这个孩子 “ 又穿上绿上衣,坐在原先那河岸边削什么东西,并且不时回过头 去,望望那通向村子的几条道路,似乎在等谁似的；”（分）这孩子为什么 “ 又穿上绿上衣 ” 和“ 在削什么东西？ ” 他是想干什么的（联系课文 内容,用自己的话连贯地回答这个问题；）用 “ 即使 也 ” 写一句话；（分）二、认真反复阅读下面文章,按要求完成作业；鲁迅与茹萧红 一九三四年十月, 一个二十三岁的东北姑娘, 突然闯进鲁迅先生的生活来,她立刻引起鲁迅先生的留意；先生待她如亲人,又视她如顽皮的女儿,她就是 萧红；一个生疏的东北姑娘,从遥远的关外来到举目无亲的上海；原先一颗对未 来布满向往的心,被几年来流浪生活给打击得已经有点冰冷了；然而,当她找 到鲁迅先生以后,她的期望产生了,心里的冰块开头融解了；在这以前,这世界上已经有了一个孤寂的萧红,一个在生活中挣扎搏斗的 东北姑娘；萧红呢,从小得不到父爱,没有家庭的暖和,她把鲁迅当作老师和 父亲；原先的一双对人间有些怀疑的眼睛,一下子便光明起来；一个孤立无援 的贫弱女孩子一下子找到了自己的家；鲁迅先生的一家同这个东北姑娘一见如故；鲁迅先生喜爱她,关怀她；许名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 广平怜悯她,爱她,到处照料她；甚至连小海婴（周海婴,鲁迅先生的独生儿 子）也不情愿离开这位年轻的、梳着两条小辫子的东北阿姨；萧红成了鲁迅先 生家中的常客,亲热得犹如一家人；萧红,正是由于鲁迅先生的帮忙闯进了上海文坛；从今,一股沁人心脾、清爽如朝霞的风便吹进了文艺界,中国现代文学史上一位有才华的青年女作家 产生了；萧红在文坛上健步地奔跑；人们都看到她前进的奔脚印下,也流着一位慈 祥的老人的汗珠,这位老人正是宏大的鲁迅；在那个艰苦的岁月,没有鲁迅先生,也就没有萧红；她很可能悄悄无闻地 孤寂下去,甚至颓唐地毁灭自己；是的,没有鲁迅先生在荆棘满地的前面为青 年们开路,萧红同时代的一批青年作家也就不行能冲出牢笼走进文坛；三十年 代显现的一批生龙活虎的青年作家,有谁没有受过鲁迅的培育呢？在建立我国 现代文学队伍方面,鲁迅先生立下了不朽的功勋；鲁迅是中国青年作家之父,他一生对青年的帮忙,是人们万世所感念的；联系上下文懂得以下词语的意思； （分）举目无亲 一见如故 联系上下文懂得以下句子的意思；1当她找到鲁迅先生以后,她的期望产生了,心里的冰块开头融解了；（分）“ 心里的冰块 ”是指萧红“ 萧红 ” 心里的冰块融解了” 是指由于2 “没有鲁迅先生在荆棘满地的前面为青年们开路同时代的一批青年作家也就 不行能冲牢笼走进文坛 ” 这句话的意思；（分）荆棘满地是暗指这“牢笼 ” 又是指；这句话的意思是；用“ ” 将文章的最终一节划分为三个层次,（层次划对得分,层意说得有道理得分）并写出每个层次的意思；（分）第一层：其次层：第三层：写出以下词的近义词和反义词； （分）近义词：坦率（）亲热（）慈爱（）反义词：生疏（）遥远（）冰冷（）作文：（分）六年的学校生活中,与你同桌的同学也不少,你会对这些同桌有过开心的、或者不开心,甚至有非常难忘的交往；请你挑选一个最有内容写的同桌,以“我 与同桌之间的交往 ”为题,写篇五百字左右的记叙文,留意写出真情实感来；名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 14 页