2022年小学语文北师大版三年级上册教学设计教材分析.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载教材分析单元一、全册教学内容&教材分析：词句篇金钥匙课题字（易错易混）1色爱什么颜色认 4 个,写 8 个,（威猛）形 近 字 组仿写诗歌背诵爱什么颜色通 过 联金色的草地认 6 个,写 8 个词积 累 优 美 语颜色变的戏法想 理 解彩2声你肯定会听见的认 19 个,写 8 个,（拨积 累 颜 色句环绕秋天的颜色写一词语的词语段话运 用 动 词 写在 横 线形 近 字 组世界上最响的声音宠爱音乐的白鲸啸）词句子古诗两首本 上 写音3祖寓言二就认 10 个,写 8 个（顽）积 累 有 关名言警句写最宠爱的声音好 字 的声 音 的 词方法国徽认 6 个,写 8 个（装势）语背诵国徽通 过 联认个,写 7 个,（摔擦）形 近 字 组回自己的祖国去认 11 个,写 7 个,（初词四盘礼品系 上 下国 在我 心意大利的爱国少令博）古诗一首文 理 解中年认 12 个,写 8 个写旧照片或长城的故词语事4塞葡萄沟认 9 个,写 8 个（熟）形 近 字 组体 会 动 词 的五彩池学 习 一小镇的早晨认 10 个,写 9 个,（醒）词运 用 使 句 子日月潭的传奇些 朗 读北 江南同 音 字 组变得生动古诗二首的技巧词表 现 出 小 镇写自己的家乡早 晨 美 的 句子5我儿童和平条约认 4 个,写 8 个,（予恐）同 音 字 组练习扩句画里少了什么了 解 注说声“ 对不起”认 6 个,写 8 个词一朵小花释们 和我成语积存反义词6鸟翠鸟认 7 个,写 7 个多 音 字 组体 会 具 体 语鹰及 时 纠一只小鸟认 7 个,写 8 个词句 中 表 达 的古诗一首正 朗 读儿惊弓之鸟认 9 个,写 7 个,（射疑近 义 词 辨情感写宠爱的鸟中 的 错惑）析误积存成语7集量 词 的 使第一次买东西阅 读 说体 和用记一次自己购物的经明书超市积存词语历商 品 专 用词和符号8成让我们荡起双桨认 1 个, 8 个,（桨）同 音 字 组积 累 成 长 励背诵让我们荡起双桨学 习 查不愿长大的小姑认 8 个,写 8 个,（弱）词志的句子我愿是只幸福鸟字 典 理长 的经受娘认 6 个,写 8 个,（仰慕）给句子排序古诗一首解 词 语丑小鸭写自己成长经受中最的意思难忘的一件事名师归纳总结 9幻我想认 2 个,写 9 个,（悠柔）多 音 字 组照 样 子 写 句背诵我想怎 样 更七色花认 6 个,写 8 个 （碎）词子我期望我的房间是好 的 发想 和第 1 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 想象空中花朵降认 14 个,写 12 个学习必备欢迎下载仿写句子古诗一首言积存成语落伞 写自己期望的房间的样子10 奇海底世界认 7 个,写 9 个,（窃费）同 音 字 组积 累 有 关 海海底村庄海底闲逛怎 样 快圆圆的沙粒认 6 个,写 8 个（异）词上的诗句依据海洋图片或实物速 的 了妙 的海 底一字多词练习排比句写文字和编制手抄报解 一 本世界书 的 内容11 通不用文字的书和认 6 个,写 9 个,（忆辨）同 音 字 组照 样 子 写 句在互联网上认 识 报信认 9 个,写 8 个,（晓奥）词子电话的创造纸讯马拉松反 义 词 练给主持人提建议习12 过元日认 0 个,写 4 个, 爆 同 音 形 近学 习 用 连 词背诵元日怎 样 整老北京的春节认 6 个,写 9 个,（截拜字组词造句过年理 资 料年冰灯假）积存成语写过春节的事或班里并 将 其认 12 个,写 8 个,（巷发生的大事分 门 别赞融）类 收 集积存二、教学目标1、在语文学习过程中,培育宠爱祖国,宠爱家乡,宠爱生活的思想感情,培育同学的道德 情操；2、连续培育同学对学习汉字的爱好,坚持在语言环境中识字,在阅读过程中完成识字,养 成主动识字、独立识字的习惯；3、熟悉常用字 368 个,会写 323 个；4、会使用字典、词典,有初步独立识字的才能,能借助词典懂得词语的意思；5、书写做到规范、端正、干净,养成良好的书写习惯；6、做到用一般话正确、流利、有感情的朗读课文,培育同学正确运用语言文字的才能和良 好的语言习惯； ；7、连续指导同学学会默读,学会一边读,一边想懂得重点词句,会质疑,会带着问题读文 摸索,明白每个自然段的内容,进而把握课文的主要内容；8、能复述叙事性作品的大意比如七色花丑小鸭等,初步感受作品中的形象美及美丽的语言,可以关怀作品中人物的喜怒哀乐,情愿与他人沟通；9、在懂得语句过程中留意标点符号的意义,包括逗号、句号、冒号、引号；10、学习略读,粗知文章大意；11、开头习作,促进同学语言才能、思维才能的进展；12、养成读书看报的习惯,边读边积存, 留心身边的事物, 不限形式的记录自己的见闻感受；13、在与人沟通的时候可以仔细倾听,与别人进行商讨,能够简要转述对话内容；14、连续加强学习方法的指导,培育同学自主学习、探究学习、合作学习的才能；15、结合语文学习, 观看社会、 观看自然, 在老师的指导下, 在家庭生活中, 在学校生活中,运用语文学问和才能解决简洁问题；三、教学重点（一）识字教学名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1、熟悉常用字230 个,会写汉字学习必备欢迎下载220 个；2、会使用字典词典,有初步地独立识字才能,对汉字有深厚的爱好；3、书写汉字做到规范、端正、干净；（二）阅读教学1、用一般话正确流利有感情的朗读课文；2、结合课文培育同学宠爱祖国、宠爱生活、宠爱家乡、爱父母的思想感情,连续培育同学 的道德情操；3、学会默读和略读,对课文有肯定的质疑,通过读书,懂得关键词句所表达的感情,进而 体会全文所传达的情感；4、在感受懂得课文的基础上,积存美丽词语,出色语段,包括课外的阅读；（三）习作1、结合课文,能做到续写；2、留意留意生活,加强积存,乐于表达,乐于共享,准时记录下自己的感受和见闻；3、各种形式的习作 8 次左右；（四）口语交际1、能够复述叙事性、故事性的课文；2、学会倾听,乐于表达,争取能用自己的语言打动别人；（五）综合性实践活动1、紧密结合课文,收集资料,共同争论,一起共享；2、在老师的指导下,组织趣味的语文活动,在活动中运用语文学问解决简洁的问题,并且 学会合作；四、教学难点1、如何让同学对汉字抱有爱好,并且对所学汉字记忆深刻；2、同学对文章如何质疑,怎样使同学在课文中懂得重点词句的意思以及词句中所包蕴的感 情,怎样让同学在文章中自然地体会到作者要传达的情感,进而培育同学的情感；3、怎样使同学爱上写作,爱上生活,爱上看书,情愿记录下自己的感受和见闻；4、怎样使同学都积极地参与到老师或同学组织的语文活动中来；五、教学措施1、仔细学习 语文课程标准 ,懂得课标当中传达的思想与要求；探究新的教学方法,对所授教学内容的重难点做到心中有数；仔细钻研教材, 仔细备课,2、做好每一节课的课前预备工作,做好复备课,仔细上好每一节语文课,写好总结与反思；3、建立日记本写日记,提高同学的写作才能；4、建立摘抄本,将成语、好词好句好段记录下来,以做积存；5、仔细批改每位同学的作业,从作业中查看同学的把握情形,准时查漏补缺,培育同学良 好的书写习惯；6、做好单元验收和月验收工作,留意做好同学的错题记录和试卷分析；7、积极参与各级组织的学习和听课活动,学习他人体会,不断提高自己的教学水平；8、多关注后进生,对他们的补习抓在课堂、抓在当日,发觉问题准时补救；建立“ 一帮一”互助活动；9、利用记作业本做到与家长的准时沟通,加强与家长的联系,做到学校家庭一线；10、多看优秀老师的教学设计,从中吸取精华的部分为自己所用；多看与教学教法有关的书籍,要有正确的理论指导自己的行为；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载六、同学情形分析我们班一共有34 个人,男 26 人,女 8 人；班中29 人为借读生,家庭环境较差,家长文化水平较低,基本无法辅导孩子学习；同时这些孩子中有一部分因家中无人过问 学习,玩心极大,不爱学习,学习成果不抱负；对于这些同学课上多提问,课下多询问,督促他们按时完成作业、按时改错,同时调动他们学习的积极性,尽量取得他们家长的 更多协作；班中仍有一部分同学接受才能差,学习新知慢,班中特殊同学情形比较复杂；对于 这些同学课上多关注、课下常补课,特殊是学习新知后准时明白他们接受情形；同时加 强与家长的沟通,做到家校不脱节；对于班中的尖子生要给他们供应更宽阔的学习空间和学问领域,使他们学有所得,同时要调动他们的积极性,使他们在班中发挥小老师的作用,带动更多同学进步；以上情形说明各类同学语文素养和阅读基本技能的把握程度参差不齐,这就要求课 上听说读写的训练分出层次,以达到不同层次的同学都有收成；七、教学进度周次日期教学内容1 9 月 1 日-9 日一颜色2 9 月 12 日-16 日二声音3 9 月 19 日-23 日二声音三祖国在我心中4 9 月 26 日-30 日三祖国在我心中5 10 月 1 日-7 日十一放假6 10 月 8 日-14 日三祖国在我心中四塞北江南7 10 月 17 日-21 日四塞北江南8 10 月 24 日-28 日五我们和我9 10 月 31 日-11 月 4 日五我们和我六鸟儿10 11 月 7 日-11 月 11 日六鸟儿七集市和超市11 11 月 14 日-18 日七集市和超市八成长的经受12 11 月 21 日-25 日八成长的经受九幻想和想像13 11 月 28 日-12 月 2 日九幻想和想像14 12 月 5 日-9 日十神奇的海底世界15 12 月 12 日-16 日十一通讯16 12 月 19 日-23 日十二过年17 12 月 26 日-30 日十二过年18 1 月 3 日之后期末复习迎接考试19 20 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页